代码随想录算法训练营第二天| 977.有序数组的平方, 209.长度最小的子数组, 59.螺旋矩阵II
题目链接: 977.有序数组的平方
给你一个按 非递减顺序 排序的整数数组 nums,返回 每个数字的平方 组成的新数组,要求也按 非递减顺序 排序。
输入:nums = [-4,-1,0,3,10]
输出:[0,1,9,16,100]
解释:平方后,数组变为 [16,1,0,9,100]
排序后,数组变为 [0,1,9,16,100]
看到题目的第一想法:
第一次错误想法:看到题后,题目中的例子是有正有负的,那么最小值就是在中间,但这种想法是错误的,因为题目说的是非递减顺序的排序整数,可能全为负数,或者全为正数,这样的话,平方后的最小值就不是在中间了,那就是在两侧了。
但就是因为有这种错误想法,让我想到了正确的思路。
之后AC的想法:这道题要用双指针没有错,该数组左右两侧平方后有一个是整个数组的最大值。
思路:设置left指针指向数组开头即left=0,设置right指针指向数组尾部,即left=nums.length;然后比较两指针的平方后的大小,将较大的值存放入结果数组result的末尾。(如果left指向的数组的平方大,将该数存放入result末尾,然后指向result末尾的指针减去一,left指针向右移动增加一,若right同理)
package com.second.day2;
public class SortedSquares_977 {
public int[] sortedSquares(int[] nums) {
int right = nums.length - 1;
int left = 0;
int[] result = new int[nums.length];
int index = nums.length - 1;
while(left <= right) {
int r_value = nums[right] * nums[right];
int l_value = nums[left] * nums[left];
if(r_value <= l_value) {
result[index--] = l_value;
left++;
}
else {
result[index--] = r_value;
right--;
}
}
return result;
}
}
看完代码随想录之后的想法:
与代码随想录的想法一直,但我说表达的还不够明白,写博客还是有必要的,说出自己的想法,慢慢提高自己的表达能力。
自己实现过程中遇到哪些困难:
刚开始思路错误,然后第一次只通过了既有正数又有负数的用例,思路正确后就写出来了。
题目链接: 209. 长度最小的子数组
看到题目的第一想法:
用滑动窗口,利用左右指针限制住滑动窗口的大小。左右指针刚开始指向nums[0],如果左右指针区间内的数的和没大于等于target就需要移动右节点,继续扩展窗口大小,如果左右指针区间内的数的和大于等于target了就需要移动左节点,尽可能的缩小窗口的大小。期间记下窗口最小的窗口大小,只到遍历完整个数组。
package com.second.day2;
public class MinSubArrayLen_209 {
public int minSubArrayLen(int target, int[] nums) {
int left = 0; //left为窗口的左指针
int sum = 0; //sum为窗口区间内的和
int result = Integer.MAX_VALUE; //存储最小窗口大小
for(int i = 0; i < nums.length; i++) {
//这里的i就是窗口的右指针
sum += nums[i];
if(sum < target) {
continue;
}
else {
//当窗口区间内的和大于target,需要尽可能的缩小窗口
while(sum >= target) {
sum -= nums[left];
left++;
}
//上述代码后sum已经小于target了,不符合sum要大于target,窗口左指针需要向左移位,确保sum>=target
sum += nums[--left];
//更新target
if(result > (i - left + 1)) {
result = i - left + 1;
}
}
}
//result没更新过,说明不存在符合条件的子数组,返回0
return result != Integer.MAX_VALUE ? result : 0;
}
}
看完代码随想录之后的想法:
和卡哥的思路差不多,卡哥实现的代码比我精简,
自己实现过程中遇到哪些困难:
本题我没出现什么困难,困难就是一定要坚持,克服懒惰心理。
题目链接: 59. 螺旋矩阵 II
看到题目的第一想法:
第一想法是,我做过,我做过不知一遍,第一次做的时候还是刚接触编程,用c写,只能说自己太菜了。
这道题就是遍历顺序,控制好边界,n*n的数组能遍历n/2的轮次,为什么这么说呢?假设n为3,它能遍历的轮次就是3/2为1,刚开始向右写1,2再向下写3,4再向左写5,6再向上写7,8.能够完整的走完右,下,左,上就为一轮次。然后最中间的值单独处理写入9.就这样一遍遍遍历即可。
package com.second.day2;
public class GenerateMatrix_59 {
public int[][] generateMatrix(int n) {
int left = 0; //目前整个还未遍历到的左边框
int right = n - 1; //目前整个还未遍历到的右边框
int up = 0; //目前整个还未遍历到的上边框
int down = n - 1; //目前整个还未遍历到的下边框
int[][] ans = new int[n][n];
int count = 0; //一次写入的数
int round = 0; //轮次
while(round != n / 2) {
//往右
for(int i = left; i < right; i++) {
count += 1;
ans[up][i] = count;
}
//往下
for(int i = up; i < down; i++) {
count += 1;
ans[i][right] = count;
}
//往左
for(int i = right; i > left; i--) {
count += 1;
ans[down][i] = count;
}
//往上
for(int i = down; i > up; i--) {
count += 1;
ans[i][left] = count;
}
//一轮次过后,数组缩小一圈,轮次加一
left++;
right--;
up++;
down--;
round++;
}
//奇数数组单独处理
if(n % 2 != 0) {
count += 1;
ans[n / 2][n / 2] = count;
}
return ans;
}
public static void main(String[] args) {
GenerateMatrix_59 demo = new GenerateMatrix_59();
for (int[] matrix : demo.generateMatrix(6)) {
for (int i : matrix) {
System.out.print(i + " ");
}
System.out.println();
}
}
}
看完代码随想录之后的想法:
思路一样的,代码不一样。
自己实现过程中遇到哪些困难:
也没遇到太大的问题,勤能补拙。
今日收获,记录一下自己的学习时长:
今天写了四个题:
45. 跳跃游戏 II,977.有序数组的平方 , 209.长度最小的子数组
,59. 螺旋矩阵 II
代码:1.5h
博客:1h
45. 跳跃游戏 II并不是此次训练营的内容,是我自己多加的,以后到贪心算法的时候也许会遇到吧。