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C++知识合集
目录
1.什么是菱形继承和虚继承
2.菱形继承所带来的问题
3.虚继承的解决方案
3.1虚基表
4.继承与组合
菱形继承和虚继承本身就是一个"bug",甚至在C++程序员当中有"谁用谁尚阿比"的说法。至于为什么要谈菱形继承和虚继承,那就是因为面试官要问。
1.什么是菱形继承和虚继承
C++作为"第一个吃螃蟹的人",勇敢地设计出了多继承的语法,多继承出现之后,由于一些顶尖程序员的脑洞非常大,就发现了菱形继承所带来数据冗余和二义性的问题,C++标准委员会为了解决这个问题,就设计出了虚继承。从此之后,后面"抄作业的人"就没有多继承的语法,例如java。
2.菱形继承所带来的问题
先理解一段简单的代码:
/*B、C继承自A---D继承自B、C
*从而构成菱形继承*/
class A
{
public:
int _a;
};
class B : public A
{
public:
int _b;
};
class C : public A
{
public:
int _c;
};
class D : public B, public C
{
public:
int _d;
};
int main()
{
D d;
//d._a = 3; // 报错,_a不明确
d.B::_a = 3;
d.C::_a = 8;
return 0;
}
这段代码的调试结果为:
这就很好解释了二义性的问题,因为在D类对象当中存在了两份A类对象,所以要访问D类对象中的A类对象时必须指明访问,否则就会触发二义性。如果在某些应用场景中,两份A类对象确实是多余的,那么就又触发了数据冗余问题。所以菱形继承存在数据冗余和二义性的问题。下面给出这段程序的继承关系示意图和D类对象模型示意图:
3.虚继承的解决方案
在介绍如何解决菱形继承的问题之前,先理解一段简单的虚拟单继承的代码:
class A
{
public:
int _a = 1;
};
class B : virtual public A // virtual为虚继承关键字
{
public:
int _b = 2;
};
int main()
{
B b;
return 0;
}
调试-内存窗口截图如下:
如上图所示,B类对象中的A类对象不再存储成员变量,而是存储一个未知值,这个位置本应该存储A类对象的成员变量,但是A类的成员变量却跑到了B类对象的最后。如此类推,如果再有一个C类虚继承自A类,那么C类对象模型也应该像上图一样。
解决菱形继承的方案就是在继承体系的"腰部"使用虚继承,以下面这段代码为例:
class A
{
public:
int _a = 1;
};
class B : virtual public A
{
public:
int _b = 2;
};
class C : virtual public A
{
public:
int _c = 3;
};
class D : public B, public C
{
public:
int _d = 4;
};
int main()
{
D d;
/*都不报错了,他们操作的都是同一个_a*/
d._a = 1;
d.B::_a = 3;
d.C::_a = 8;
return 0;
}
最终调试的结果如下:
不要被监视窗口所误导,上图三个红色箭头所指向的_a实际上是同一个_a,也就是说D类对象的模型当中只存在一份A类对象了。
通过内存窗口观察D类对象的模型:
与之前介绍的一样,B类对象和C类对象当中本该存储A类对象的位置存储了一个随机值。实际上这个随机值是一个指针,它指向了虚基表。
3.1虚基表
对于上面的图片,介绍了所谓的"随机值"是指针,指向了一个名为虚基表的东西,那么再另起一个内存窗口,观察虚基表的构成:
由此可见,虚基表存储的有效内容为偏移量,具体的来说,当某一指针或引用指向D类对象时,需要访问_a时,就需要通过虚基表当中的偏移量来确定访问目标的位置。虽然虚基表的存在增加了几次指针的运算,但是试想以下,如果A类对象足够大,在菱形继承体系中不使用虚继承,那么最终的D类对象就会有两份A类对象,并且A类对象是一个巨大的对象,那么如果使用了虚继承,就能将两份A类对象压缩成一份A类对象。
所以使用虚继承,能够解决菱形继承带来的数据冗余和二义性问题。最后以一张图描述D类对象的模型:
4.继承与组合
组合的类设计方式是这样的:
class A
{
public:
int _a;
};
class B
{
public:
A a;
};
可以明显看出与继承的差别:组合的耦合度更低,继承的耦合度更高。实际上在真实的设计环境当中是很忌讳高耦合的,但是某些场景当中却不得不这么做。
继承是一种is-a的关系,例如下面这个例子:
class Person
{};
class Student : public Person
{};
这个例子所表达的意思就是Student是Person,即学生是人。
组合是一种has-a的关系,例如最开头的那段代码,表达的意思就是B类对象当中有一个A类对象。
针对不同的场景使用不同的复用手段,当条件只允许使用is-a的关系时就使用继承;只允许使用has-a的关系时就使用组合;当既可以使用继承又可以使用组合的关系时使用组合。
为什么要尽量使用组合关系?
因为对于继承来说,它相当于一种白箱复用,即箱子里面的内容能够清清楚楚的看到;对于组合来说,它相当于一种黑箱复用,即箱子里面的内容大多是不可见的,能够看见的也仅仅是一部分(例如设计类时提供给外部的成员函数)。对于继承来说,如果基类的非private成员发生了变动,由于耦合度高的原因,派生类也将会受到影响;对于组合来说,被包含的对象只有public成员发生变动时,才有可能影响到包含该对象的对象。