通过市场调研及咨询研究，了解了使用者及管理者的使用需求，于是制定了管理员和用户等模块。其功能结构图如下图4-1所示：

图4-1系统功能结构图

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似，多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。

4.2.2 E-R图

教师管理息E-R图，如图4-2所示：

图4-2 教师管理E-R图

学生管理E-R图，如图4-3所示：

图4-3学生管理E-R图

论坛中心E-R图如图4-4所示。

图4-4论坛中心E-R图

疫情网课管理系统，在系统首页可以详情首页，课程信息，论坛中心， 公告信息，个人中心，后台管理等内容并进行详细操作，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

课程信息，在课程信息页面通过课程名称 ，课程，班级，课表信息，讨论话题，信息通知，教师工号，教师姓名，发布时间，课程资料等内容进行课程签到，课程请假，咨询留言，我的收藏等操作，如图5-2所示。

图5-2课程信息界面图

个人中心，在人中心页面可以填写学号，密码，姓名，性别，手机，班级，邮箱，教师工号，教师姓名等内容信息更新个人信息，还可以根据需要对我的发布，我的收藏等进行操作，如图5-3所示。

图5-3个人中心界面图

5.2  管理员功能模块

管理员登录进入疫情网课管理系统可以详情首页，个人中心，课程管理，班级管理，教师管理，学生管理，课程信息管理，课程签到管理，课程请假管理，学生咨询管理，健康信息管理，论坛中心，系统管理等功能进行详细操作，如图5-4所示。

图5-4管理员功能界面图

课程管理；在课程管理页面中可以对所索引，课程等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-5所示。

图5-5课程管理界面图

教师管理；在教师管理页面中可以对索引，教师工号，教师姓名，姓名，照片，班级，职称，联系电话，教师邮箱等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-6所示。

图5-6教师管理界面图

学生管理；在学生管理页面中可以对索引，学号，姓名，性别，头像，手机，班级，邮箱，教师工号 ，教师姓名等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-7所示。

图5-7学生管理界面图

课程请假管理；在课程请假管理页面中可以对索引，请假编号，课程，班级，请假时间，教师工号，教师姓名，学号 ，姓名，手机，审核回复，审核状态等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-8所示。

图5-8课程请假管理界面图

论坛中心管理；在论坛中心管理页面中可以对索引，帖子标题，同户名，状态等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-9所示。

图5-9论坛中心管理界面图

5.3  教师功能模块

教师登录进入疫情网课管理系统可以首页，个人中心， 课程信息管理，课程签到管理，课程请假管理学生咨询管理，健康信息管理等功能，并进行详细操作，如图5-10所示。

图5-10教师功能界面图

个人中心；在个人信息页面通过填写教师工号，教师姓名，行不，照片，班级，联系电话，教师邮箱等内容并提交进行个人信息修改操作；如图5-11所示。

图5-11个人中心界面图

课程签到管理；在课程签到管理页面中可以索引，签到编号，课程，班级，签到时间，签到备注，教师工号，教师姓名，学号，姓名，手机，审核回复，审核状态等详细内容进行详情，修改，删除操作；如图5-12所示。

图5-12课程签到管理界面图

课程请假管理；在课程请假管理页面中可以详情索引，请假编号，课程，班级，请假时间，教师工号，教师姓名，学号 ，姓名，手机，审核回复，审核状态等详请操作；如图5-13所示。

图5-13课程请假管理界面图

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