基于SSM的高校实验室管理系统(源码+L文+说明文档)
目录
4.系统设计
4.1 设计原则
4.2 功能结构设计
4.3 数据库设计
4.3.1 数据库概念设计
4.3.2 数据库物理设计
5.系统实现
5.1 管理员功能实现
5.1.1 实验室管理
5.1.2 实验课程管理
5.1.3 学生预约管理
5.1.4 教师管理
5.1.5 学生管理
5.2 教师功能实现
5.2.1 预约实验室
5.2.2 实验选课管理
5.2.3 学生反馈管理
5.3 学生功能实现
5.3.1 预约实验室
5.3.2 学生预约管理
5.3.3 学生选课
5.3.4 实验选课管理
5.3.5 学生反馈管理
4.系统设计
4.1 设计原则
本系统在设计过程中需要依照一定的设计原则进行,目的就是为了让开发的系统具备高质量,齐全完备的功能,方便简单的操作,如此才可以最大限度的满足使用者的要求。系统设计原则除了基本的易操作原则,安全性原则外,还有准确性原则,实用性原则,可维护性原则。
第一个设计原则:易操作原则,针对本系统设计的功能要完备齐全,编码时,设计的各个接口要具备友好性,使用者一旦使用本系统时,要能够轻松上手,操作本系统处理数据时,要具备便利性。此外,也需要设计一些必要提示,引导使用者操作系统。
第二个设计原则:安全性原则,本系统在登录模块要对各个访问者进行身份验证,系统会通过访问者输入的信息进行判断,使用提前编写的安全验证代码进行数据比对,引导匹配成功的访问者进入指定的操作界面。这样可以避免无关性访问者窃取系统的数据。
第三个设计原则:准确性原则,为了保证使用者登记的数据是正确的,需要提前设计数据纠错机制,让使用者可以通过系统的报错提示,仔细检查登记的错误信息,并及时纠正错误,填写规范正确的信息。比如设置密码时,要求密码的长度不能低于6个字符,且数据类型要求不能全部是数字等都能进行规范。
第四个设计原则:实用性原则,本系统主要用于处理信息,在实际工作中,要帮助使用者完成信息处理任务,同时本系统在面对特殊情况时,也要能够满足信息处理的需要。另外,为了后期便于在本系统中进行功能的扩充,也需要提前预留好空间。
第五个设计原则:可维护性原则,本系统在实际使用期间,难免会遇到一些故障,因此,本系统在应对故障时,要能够进行诊断并弱化故障,可以在短时间内进行自维护。
4.2 功能结构设计
在前面分析的管理员功能的基础上,进行接下来的设计工作,最终展示设计的管理员结构图(见下图)。管理员审核教师预约实验室的信息,审核学生预约实验室的信息,管理实验室,教师,学生等资料。
图4.1 管理员功能结构图
在前面分析的教师功能的基础上,进行接下来的设计工作,最终展示设计的教师结构图(见下图)。教师预约实验室,审核学生选课信息,审核并回复学生选课反馈信息。
图4.2 教师功能结构图
在前面分析的学生功能的基础上,进行接下来的设计工作,最终展示设计的学生结构图(见下图)。学生预约实验室并支付实验室的价格,参与实验课程选课,向教师提交选课反馈信息并查看教师对学生反馈信息的审核回复。
图4.3 学生功能结构图
4.3 数据库设计
开发一个系统也需要提前设计数据库。这里的数据库是相关数据的集合,存储在一起的这些数据也是按照一定的组织方式进行的。目前,数据库能够服务于多种应用程序,则是源于它存储方式最佳,具备数据冗余率低的优势。虽然数据库为程序提供信息存储服务,但它与程序之间也可以保持较高的独立性。总而言之,数据库经历了很长一段时间的发展,从最初的不为人知,到现在的人尽皆知,其相关技术也越发成熟,同时也拥有着坚实的理论基础。
4.3.1 数据库概念设计
这部分内容需要借助数据库关系图来完成,也需要使用专门绘制数据库关系图的工具,比如Visio工具就可以设计E-R图(数据库关系图)。设计数据库,也需要按照设计的流程进行,首先还是要根据需求完成实体的确定,分析实体具有的特征,还有对实体间的关联关系进行确定。最后才是使用E-R模型的表示方法,绘制本系统的E-R图。不管是使用亿图软件,还是Visio工具,对于E-R模型的表示符号都一样,通常矩形代表实体,实体间存在的关系用菱形符号表示,实体的属性也就是实体的特征用符号椭圆表示。最后使用直线将矩形,菱形和椭圆等符号连接起来。接下来就开始对本系统的E-R图进行绘制。
(1)下图是实验选课实体和其具备的属性。
图4.4 实验选课实体属性图
(2)下图是学生实体和其具备的属性。
图4.5 学生实体属性图
(3)下图是教师实体和其具备的属性。
图4.6 教师实体属性图
(4)下图是实验课程实体和其具备的属性。
高校实验室管理系统在Eclipse环境中,使用Java语言进行编码,使用Mysql创建数据表保存本系统产生的数据。系统可以提供信息显示和相应服务,本系统实现的功能包括实验室管理,实验课程管理,实验选课管理,学生预约管理,学生反馈管理等功能。
图4.7 实验课程实体属性图
(5)下图为上述各实体间相互之间的关系。
图4.8 实体间关系E-R图
4.3.2 数据库物理设计
本数据库是关系型数据库,因此对二维表的结构设计也比较关键。毕竟二维表格模型就是关系型数据库中的关系模型。而一些常用的关系模型中的概念也需要了解,才可以对关系模型进行设计。下面就简单介绍关系,元组,属性,域,关键字等常用概念的含义。
关系:关系就是数据库中的一张数据表,每张数据表都有命名,也就是每个关系也有名字,那就是数据表名;
元组:元组就是数据表中的一行记录;
属性:属性就是数据表中的字段,也就是数据表中的一列;
域:域就是对数据表中属性的取值进行限定;
关键字:关键字就是数据表中的主键;
在了解了表结构设计的常用概念后,接下来就需要使用前面绘制的E-R模型完成表结构的设计工作,并在数据库中创建数据表,并为各个数据表进行命名。以下就对设计的结果通过表格形式进行展示。
表4.1 教师信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
gonghao | varchar(200) | 否 |
| 工号 |
mima | varchar(200) | 否 |
| 密码 |
jiaoshixingming | varchar(200) | 否 |
| 教师姓名 |
xingbie | varchar(200) | 是 | NULL | 性别 |
zhicheng | varchar(200) | 是 | NULL | 职称 |
dianhua | varchar(200) | 是 | NULL | 电话 |
youxiang | varchar(200) | 是 | NULL | 邮箱 |
zhaopian | varchar(200) | 是 | NULL | 照片 |
表4.2 实验课程信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
gonghao | varchar(200) | 是 | NULL | 工号 |
jiaoshixingming | varchar(200) | 是 | NULL | 教师姓名 |
yuyuebianhao | varchar(200) | 是 | NULL | 预约编号 |
shiyanshimingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 实验室名称 |
shiyanshijiweishu | int(11) | 是 | NULL | 实验室机位数 |
shuliang | int(11) | 否 |
| 数量 |
yuyueshijian | varchar(200) | 是 | NULL | 预约时间 |
kechengmingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 课程名称 |
kechengxiangqing | varchar(200) | 是 | NULL | 课程详情 |
sfsh | varchar(200) | 是 | 否 | 是否审核 |
shhf | longtext | 是 | NULL | 审核回复 |
表4.3 实验室信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
bianhao | varchar(200) | 是 | NULL | 编号 |
shiyanshimingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 实验室名称 |
shiyanshijiweishu | int(11) | 是 | NULL | 实验室机位数 |
jiage | float | 是 | NULL | 价格 |
shuliang | int(11) | 是 | NULL | 数量 |
yuyueshijian | varchar(200) | 是 | NULL | 预约时间 |
表4. 4实验选课信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
xuehao | varchar(200) | 是 | NULL | 学号 |
xingming | varchar(200) | 是 | NULL | 姓名 |
gonghao | varchar(200) | 是 | NULL | 工号 |
jiaoshixingming | varchar(200) | 是 | NULL | 教师姓名 |
shiyanshimingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 实验室名称 |
shiyanshijiweishu | int(11) | 是 | NULL | 实验室机位数 |
shuliang | int(11) | 否 |
| 数量 |
yuyueshijian | datetime | 是 | NULL | 预约时间 |
kechengmingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 课程名称 |
kechengxiangqing | varchar(200) | 是 | NULL | 课程详情 |
sfsh | varchar(200) | 是 | 否 | 是否审核 |
shhf | longtext | 是 | NULL | 审核回复 |
表4.5 管理员信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
username | varchar(100) | 否 |
| 用户名 |
password | varchar(100) | 否 |
| 密码 |
role | varchar(100) | 是 | 管理员 | 角色 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 新增时间 |
表4.6 学生信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
xuehao | varchar(200) | 否 |
| 学号 |
mima | varchar(200) | 否 |
| 密码 |
xingming | varchar(200) | 否 |
| 姓名 |
xingbie | varchar(200) | 是 | NULL | 性别 |
nianling | int(11) | 是 | NULL | 年龄 |
xueyuan | varchar(200) | 是 | NULL | 学院 |
zhuanye | varchar(200) | 是 | NULL | 专业 |
dianhua | varchar(200) | 是 | NULL | 电话 |
youxiang | varchar(200) | 是 | NULL | 邮箱 |
shenfenzheng | varchar(200) | 是 | NULL | 身份证 |
zhaopian | varchar(200) | 是 | NULL | 照片 |
表4.7 学生反馈信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
xuehao | varchar(200) | 是 | NULL | 学号 |
xingming | varchar(200) | 是 | NULL | 姓名 |
gonghao | varchar(200) | 是 | NULL | 工号 |
biaoti | varchar(200) | 是 | NULL | 标题 |
neirong | longtext | 是 | NULL | 内容 |
fankuishijian | datetime | 是 | NULL | 反馈时间 |
sfsh | varchar(200) | 是 | 否 | 是否审核 |
shhf | longtext | 是 | NULL | 审核回复 |
表4.8 学生预约信息表
字段 | 类型 | 空 | 默认 | 注释 |
id (主键) | bigint(20) | 否 |
| 主键 |
addtime | timestamp | 否 | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
xuehao | varchar(200) | 是 | NULL | 学号 |
xingming | varchar(200) | 是 | NULL | 姓名 |
shiyanshimingcheng | varchar(200) | 是 | NULL | 实验室名称 |
shiyanshijiweishu | varchar(200) | 是 | NULL | 实验室机位数 |
jiage | varchar(200) | 是 | NULL | 价格 |
shuliang | int(11) | 是 | NULL | 数量 |
yuyueshijian | varchar(200) | 是 | NULL | 预约时间 |
sfsh | varchar(200) | 是 | 否 | 是否审核 |
shhf | longtext | 是 | NULL | 审核回复 |
ispay | varchar(200) | 是 | 未支付 | 是否支付 |
进入到这个环节,也就可以及时检查出前面设计的需求是否可靠了。一个设计良好的方案在运用于系统实现中,是会帮助系统编制人员节省时间,并提升开发效率的。所以在系统的编程阶段,也就是系统实现阶段,对于一些不合理的设计需求,也是可以及时发现。因为设计的方案是完全指导系统的编码过程的。
5.系统实现
5.1 管理员功能实现
5.1.1 实验室管理
管理员进入指定功能操作区之后可以管理实验室信息。其页面见下图。管理员增删改查实验室信息。
图5.1 实验室管理页面
5.1.2 实验课程管理
管理员进入指定功能操作区之后可以管理实验课程信息。其页面见下图。教师预约实验室之后,管理员需要查看并审核。
图5.2 实验课程管理页面
5.1.3 学生预约管理
管理员进入指定功能操作区之后可以管理学生预约的实验室信息。其页面见下图。学生预约实验室需要支付价格,管理员则要审核学生预约实验室的信息。
图5.3 学生预约管理页面
5.1.4 教师管理
管理员进入指定功能操作区之后管理教师。其页面见下图。管理员增删改查教师信息,教师信息包括了教师的照片,教师的电话,教师的职称等字段。
图5.4 教师管理页面
5.1.5 学生管理
管理员进入指定功能操作区之后可以管理学生,其页面见下图。管理员增删改查学生资料,学生信息包括了学生的专业,学院,身份证,电话,邮箱等信息。
图5.5 学生管理页面
5.2 教师功能实现
5.2.1 预约实验室
教师进入指定功能操作区之后可以预约实验室,其页面见下图。教师在本模块可以对实验室进行预约,预约时要登记预约的实验室机位数数量以及时间。
图5.6 预约实验室页面
5.2.2 实验选课管理
教师进入指定功能操作区之后可以管理实验选课信息。其页面见下图。教师预约实验室得到管理员的通过之后,学生就能选择该名教师任课的实验课程,教师就负责审核学生的选课信息。
图5.7 实验选课管理页面
5.2.3 学生反馈管理
教师进入指定功能操作区之后可以审核学生反馈信息。其页面见下图。学生选择教师任课的实验课程之后,可以提交反馈信息,教师则负责查看和审核学生反馈信息。
图5.8 学生反馈管理页面
5.3 学生功能实现
5.3.1 预约实验室
学生进入指定功能操作区之后可以预约实验室。其页面见下图。学生在本模块可以预约实验室,预约时需要设置预约时间。
图5.9 预约实验室页面
5.3.2 学生预约管理
学生进入指定功能操作区之后可以管理学生预约实验室的信息。其页面见下图。学生查看预约的实验室是否通过管理员审核,然后支付预约的实验室的价格。
图5.10 学生预约管理页面
5.3.3 学生选课
学生进入指定功能操作区之后可以进行学生选课。其页面见下图。学生查看教师任课的实验课程信息,对通过管理员审核的实验课程进行选课。
图5.11 学生选课页面
5.3.4 实验选课管理
学生进入指定功能操作区之后可以管理实验选课信息。其页面见下图。学生已选课程之后,查看教师是否审核学生的选课信息,学生在本页面可以对教师提交反馈信息。
图5.12 实验选课管理页面
5.3.5 学生反馈管理
学生进入指定功能操作区之后可以管理学生反馈信息。其页面见下图。学生查看提交的反馈信息是否得到教师的审核,学生在当前页面可以查看教师的审核回复信息。
图5.13 学生反馈管理页面
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