刚看到《好奇心》这本书的书名，我对《好奇心》还是有点好奇心的。

为什么小孩的好奇心比大人多？也不一定，如果家长或老师没有足够好的引导的话，孩子也会对周围的世界没有兴趣。

好奇心为两种：消遣性好奇、认识性好奇。

消遣性好奇：低层次的好奇水平，主要目的是打发时间，觉得挺好玩，一个最重要的表现就是喜新厌旧。

认识性好奇：需要消耗一定的脑力，对知识去理解、去探索。

好奇心来自于知识的缺口。

感觉什么都懂，不需要知道很多东西，叫“无知而快乐效应”。

知识越多的人，好奇心可能越重。

好奇心是人类区别于动物的第四驱动力，前三个驱动力分别是：食物、性、建房子（这个观点我没找到根据，网上搜了一下，四个驱动力是：性、恐惧、爱、信念）。

人类为什么需要一个漫长的童年？

人在童年，最重要的是学习三样东西：爱、学会学习、学会问为什么。

回应孩子的提问，要用鼓励性的回应和反问，跟他不断的互动，让孩子有参与感。

孩子的智力水平，取决于三岁以前，你平均每天跟他说的词汇量。多说、多问、多互动，孩子大脑发育得就快。

好奇心最大的敌人：一是太自信，二是太恐惧。前者就是指无知而快乐，后者就是胆小，什么都不敢尝试。

互联网让搜索变得非常方便，输入几个字，点几下鼠标，答案就出现了，让我们缺少了求知过程的摩擦感，其实在找答案的过程中可以学到很多东西。

**数字鸿沟：**随着数字技术越来越普及，有可能人和人之间的距离变得越来越大。网络和数字技术越来越发达，获取知识越来越容易，但原本不上学的人开始用各种各样的方式浪费他们的时间。所以，强者越强，是因为你有好奇心，互联网是你的助手，不是消磨你时间的杀手，在探索的过程中，你在不断的进步。

不能只强调好奇心，还要有博学做基础，让孩子多接触各种事物，增加一些知识在他的长期记忆里。

保持好奇心的7种方法：

1、虚心若愚。不懂就查、就问、就试验。

2、建造数据库。尢里卡时刻，是指一个难题研究了很久没有结果，但在某个时刻突然就出来了灵感。

3、狐狸精神。知道很多事，有无数种办法来保护自己，而不能像刺猬，只知道一件事。要成为T型人才，追求广博，还在某个方面有专长。

4、询问关键的“为什么”。

5、思想工匠。有了好点子，就要想办法打磨它，把它做出来。

6、质疑你的汤勺。如果你觉得一个东西很无聊，可以试着投入更多的时间。如果做一件事2分钟后就感觉很无聊，那就试试4分钟，8分钟，16分钟，32分钟……直到发现它一点不无聊。好奇心是可以锻炼出来的。我们都生活在一个平淡无奇的地方，可以试着了解周边的事物，对它们产生好奇。

7、将谜题变为奥秘。威廉·费里德曼的一张照片，利用密码学翻译出来是“Knowledge is power”

专注，还是充满好奇心？