明明每个经济理论都知道,然而在实际答题过程中就是用不出来?
看到答案后却是恍然大悟,就像对着数学答案,大体还能想明白“原来是这样的”,但考试的时候就是想不到用这个理论、这个模型?
出现这种现象,很重要的原因是对知识掌握不到位。这个不到位,并不在于你背得熟不熟,而是你对书上每一块内容具体在讲什么,讲的是定义、特点还是评价,在解释什么经济现象时可以被应用,其实并不明确。同学们背书可不能像背歌词那样,脱离了“旋律”就记不起来了。所有的理论不仅要知道它是什么(what),更要知道怎么用(how),用在哪些情境、哪些题型中。这才是答题的“王道”!
除了扎实的理论基础,面对应试,考试训练也很重要。有些同学答题“全凭直觉”,问题是,如果你的直觉不对,怎么办?有些同学思考太慢、写字太慢,结果答题答不完,哪怕后面的题你会做,那又怎么样?只背书、不练题,全身功力最多只能用出三成。
这期,小编就和大家分享——IB 2022年新版经济大纲EA试卷一的实用考试技巧。
关于试卷一
试卷一占Higher Level 学生经济学科总成绩的20%,Standard Level学生则为30%
考试范围覆盖整个教学大纲
考卷直接给出问题,不提供任何上下文/其他信息
考试时间为1小时15分钟 (另有5分钟的阅卷时间,其间学生不允许动笔)
学生从3道大题中选择1道回答
每道大题涵盖a、b两小问:a问10分,b问15分
a小问技巧
10分题常为“解释”类型问题。常见的指令词有“explain,” “analyze”, “distinguish”, 和“suggest”。需要你选择相关理论并根据问题加以阐述。以下的DDDE方法可以让你把每个得分要点一网打尽。
Definitions 解释概念
解释题目中提到的关键经济术语,和任何在你的分析中会涉及的经济概念。你可以把定义穿插在分析当中,而不一定要放在文章开头。
Diagrams 结合图形
想在试卷一中得高分,就一定要结合图形来分析。第一步先判断哪个经济模型最适合传递题目中的信息。
画图时,切记要完整地标记图形(每条曲线,x, y轴),使用尺子和铅笔可以保证图形清晰和便于修正。只在答卷上傻愣愣地放一个图形却不解释清楚可是会导致严重丢分的哦。
所以,一定要细致地解释图上曲线的所有移动,导致这些移动背后的原因,以及移动产生的影响!
Depth of Analysis深入分析
理论的每个细节都要解释到位。假设考官是经济学小白,可以让你的解释变得更加充分。以下的两个技巧可以帮助你建构一个分析段落。
1) PCC (在分析优点、缺点、成本、收益、因素、理由或原因时使用)
a.Point提出观点: 用一句话陈述你的观点,无论是赞成、反对、成本、收益、理由或原因
b. Cause 给出原因: 解释或举例证实该你的观点如何可行。在陈述原因时,可用“This is because…’, ‘This is where…’ 或‘For example…’作为句子开头。
c. Consequence 论述结果: 阐述观点的重要性。可以用
‘As a consequence…’ 或‘Consequently…’ 作为句子开头。
Sample:分析自由市场的其中一个优点
Free market means there is no government intervention to distort market outcomes, which could reduce social welfare and create shortages/surpluses. This is because, when markets are allocating resources well, government involvement tends to lead to inefficiency, deadweight losses, and government failure. Consequently, one of the most significant benefits of the free market remains: individuals have liberty and are free to make their own choices without coercion or undue paternalism by the government.
2) Chains of Analysis (在分析经济模型或政策时使用)
当你给出某些经济现象时,Chains of analysis可以有效地帮助你将不同的经济现象联系起来,并填补其中的逻辑空隙。例如,解释较低的利率如何刺激经济增长 (政策) ,或当需求增加时,市场如何达到新的均衡点 (模型)。
Sample:
解释现象A:人们收入增加 & 现象B:iPhone的价格和销量都上涨了
The initial market equilibrium is at P and Q. The demand curve shifts to the right, from D to D1, due to a rise in income for iPhone, ceteris paribus. At the price P, there is excess demand (the bracket); Some consumers are willing to pay for an iPhone at a higher price than P. Excess demand exists in the form of long waiting lists, queues, and low stocks. There is an incentive for Apple to make more profits by increasing the price from P to P1. At the same time, Apple would allocate more resources to produce more iPhone to meet the excess demand. Therefore, a new equilibrium is formed at P1, the new equilibrium price, and Q1, where the quantity demanded once again equals the quantity supplied.
Examples.引用例子
拿高分的另一个关键点就是要举例分析。这些例子要和题目紧密相连,并能很好地解释理论 (如,香烟和税收) 。记得要通过例子来分析理论和模型,而不是在分析段落的最后才给出一个例子。
结语
答题并不是只需要会几个“套路”、“模板”就可以,和知识积累一样,答题是一个需要长期训练的过程。结合DDDE方法,希望同学们能在不断的训练中,养成把经济问题思考得更全面的习惯。