第10届蓝桥杯省赛真题剖析-2019年3月24日Scratch编程初中级组

[导读]：超平老师的《Scratch蓝桥杯真题解析100讲》已经全部完成，后续会不定期解读蓝桥杯真题，这是Scratch蓝桥杯真题解析第126讲。

第10届蓝桥杯省赛，这是2019年3月24日举办的省赛Scratch考试真题，比赛是在线下举办的，时长90分钟。试卷包含两种题型，分别是选择题和编程题，其中选择题有8道，每题20分，编程创作题有7道，前面6到题每题50分，最后一题100分，试卷总分为560分，考试成绩前10%的可以进入国赛。

接下来，超平老师就从如下3个方面对2019年3月24日的省赛真题进行解读和剖析：

选择题部分
编程题部分
总结

一.选择题部分

一共有8道选择题，每题20分，严禁使用程序验证，选择题不答和答错不扣分。

1. 小猫迷路了，它必须沿着地面的标记才能走出迷宫。下面哪段程序能帮助它呢？（）。

[超平老师解读]：

本题难度系数为1，正确答案是C，考察的知识点包括面向方向和移动指令。

在Scratch中，面向右边是90度，面向左边是-90度，面向上方是0度，面向下方是180度。很显然，小猫应该先向右移动，接着向上移动，最后向右移动，只有C选项是完全符合的。

2. 如图所示，“气球”角色有三种造型，运行如下程序，哪种颜色气球不会出现？（）

D. 都有可能出现

[超平老师解读]：

本题难度系数为2，正确答案是D，考察的知识点是角色造型。

在Scratch中，使用编号来切换造型时，遵循如下规则：

数字和造型一一对应，如数字1对应编号为1的造型；
如果数字超过最大造型编号，则会回到第一个造型开始重新计算，可以理解为下一个造型；
如果数字小于最小造型编号，则会回到最后一个造型开始重新计算，可以理解为上一个造型；

这里的随机数范围为1~3，减1之后的范围为0~2，1对应蓝色气球造型，2对应黄色气球造型，0比1小，回到最后一个造型，也就是紫色气球造型，因此3种造型都有可能出现。

3. 小巫师挥舞着手里的魔棒，当他念了下面哪段程序咒语后能让自己从舞台上消失呢？（）

[超平老师解读]：

本题难度系数为3，正确答案是C，考察的知识点是角色外观，重点是虚像特效。

在Scratch中，虚像就是透明度的意思，其范围为0~100。当虚像为0时，即透明度为0，表示完全不透明，也就是角色正常的样子，当虚像为100时，表示完全透明，我们就看不到角色了，间接地达到了隐藏的效果。

4. 角色小猫在运行如图程序 5 秒后，舞台上能看到几只小猫？（）

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

[超平老师解读]：

本题难度系数为4，正确答案是A，考察的知识点包包括图章和克隆。

在Scratch中，要复制一个角色，通常有两种方法，分别是图章和克隆，二者有如下区别：

通过图章复制的角色不能运动，而克隆出来的角色是可以运动的；
克隆体具有继承特性，在生成克隆体时，和本体的特征一致，图章则没有继承特性，无论本体是什么状态，都可以看到复制出来的角色。

这里克隆了10只小猫，由于本体是隐藏的，所以克隆体小猫也都是隐藏的，图章出来的小猫是可以看到的，不过这些小猫的位置是重叠的，所以只能看到一只小猫。

5. 你制作了一款天气预报软件，能够根据天气情况，提示如何安排衣着。

按下空格键，天气角色会随机显示“雪花”或“太阳”的造型。同时，衣着角色会根据天气角色的造型，变换成不同的服装。比如当天气角色是“雪花”造型时，衣着角色就是“帽子”造型；当天气角色是“太阳”造型时，衣着角色就是“短袖”造型。

角色及其造型如下图所示：

天气角色的程序如下所示：

衣着角色的程序中，有一组是不正确的，请将其挑选出来（）。

[超平老师解读]：

本题难度系数为4，正确答案是C，考察的知识点是造型切换。

根据题目的描述，两个角色的造型编号一一对应，C选项中，先把造型换成短袖，然后判断天气的造型编号，如果不等于1，就切换成帽子，这意味着当天气造型是太阳时，就将衣着角色的造型换成了帽子，所以是不对的，其它选项都是正确的。

6. 执行完下面程序，会得到哪种图形？（）

[超平老师解读]：

本题难度系数为5，正确答案是C，考察的知识点是画笔和循环。

画笔的初始位置为（-200,0），落笔后又立刻抬笔，画了一个点，移动25步后，又落笔移动50步，所以呈现的是25步长度的空白和50步长度的线段，这里有2层循环，所以一共画了4条线段。

需要注意的是，在画完前面两条线段后，本身就是落笔状态，然后再执行一个落笔状态，接着抬笔，所以这一次不会出现一个单独的点。

7. 执行这段程序后，说话的内容是什么？（）

A. 3

B. 6

C. 7

D. 8

[超平老师解读]：

本题难度系数为5，正确答案是B，考察的知识点包括条件循环和字符串运算。将上面的程序使用Scratch3进行编写，代码如下：

内容字符串的长度为8，所以当序号为10和9时，对应的字符都是空白，当序号为8时，对应的字符是“绩”，序号为6时，对应的字符是“好”，此时刚好条件成立，循环结束，因此最后的序号就是6。

8. 有一棵光滑的葡萄树高 18 分米，一只蜗牛从底部向上攀，每分钟爬 3 分米，但每爬一分钟后都要休息一分钟，休息期间又要滑下 1 分米。

请问下面哪段程序可以计算出蜗牛多少分钟（向上取整）才能爬到树顶？（）

[超平老师解读]：

本题难度系数为6，正确答案是D，考察的知识是逻辑思维分析。

这是著名的蜗牛爬井问题，关键点在于最后一次爬上去的时候，蜗牛是不需要休息的，也不会下滑，这就排除了A和B。

其次，最后一次爬上去时，其距离有可能是大于18的，比如蜗牛爬到16了，再爬3分米，这就爬到树顶了，因此判断条件是距离 >= 18，所以D选项是正确的。

二.编程题部分

编程题一共有7道，分别是Anna顶球、小猫打螃蟹、计算游泳时间、绘制折扇、自动驾驶、列表排序和击鼓游戏，其中最后一题是中级组题目。

1.Anna顶球（难度1，50分）

准备工作：

导入角色库中的两个角色小女孩“Anna”和足球“Ball-Soccer”。

编程实现：

小女孩正在表演用头托住足球。为了把足球一直托在头顶，小女孩需要不停地晃动双手。小女孩还可以跟着鼠标一起移动。

具体要求：

1). 程序运行后，小女孩要跟随鼠标一起移动；

2). 小女孩可以不停地切换造型（切换造型的间隔时间参考值为 0.2 秒）；

3). 无论小女孩是否移动，足球都始终处于小女孩的头顶。不用考虑足球是否遮挡住小女孩的头部，只要靠着就可以，参考下图所示：

将程序保存到桌面，命名为“1.sb2”。

评判标准：

10 分：程序开始，未移动鼠标时，球在小女孩头上；
30 分：在 10 分的基础上，小女孩在跟随鼠标移动的过程中没有明显卡顿现象，小女孩可以一直切换造型；
50 分：在 30 分的基础上，球始终在小女孩头部,如果存在足球脱离小女孩头顶的情况，只能得 30 分。

[超平老师解读]：

本题难度系数为1，属于简单题，考察的知识点包括移动造型切换，重点是要理解并掌握Scratch中多任务的编程实现。

关于本题的详细讲解，可以参考《女孩顶球-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第1题》这篇教程。

2. 小猫打螃蟹（难度3，50分）

准备工作：

背景改为白色背景，保留小猫角色，导入角色库中角色螃蟹“Crab”；自行绘制子弹角色，颜色和大小可自行设定。

编程实现：

一只在舞台左下角的小猫，发射子弹射击一只在舞台顶部的水平移动的螃蟹，击中螃蟹 5 次后程序结束！

具体要求：

1). 程序运行后，小猫一直固定在舞台左下角，螃蟹在舞台上部进行最左->最右->最左的循环移动。注意：移动速度不要太快；

2). 按下空格键，小猫发射一颗子弹，子弹须沿着鼠标方向发射出去，碰到螃蟹或者舞台边缘后消失；

3). 子弹击中螃蟹 5 次后，小猫说：“我赢啦”2 秒钟，游戏结束。要求击中的次数在舞台的左上角实时显示。

将程序保存到桌面，命名为“2.sb2”。

评判标准：

10 分：程序运行后，有一只螃蟹在舞台顶部水平左右移动；
30 分：在 10 分标准基础上，按下空格键，小猫会发射一颗面向鼠标的子弹，且子弹碰到螃蟹或者边缘能够消失；
50 分：在 30 分标准基础上，子弹击中螃蟹 5 次后小猫说“我赢啦！”2 秒钟，之后游戏结束。

[超平老师解读]：

本题难度系数为3，难度一般，考察的知识点包括绘制角色、运动编程和变量。

关于本题的详细讲解，可以参考《小猫打螃蟹-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第2题》这篇教程。

3. 计算游泳时间（难度4，50分）

编程实现：

你要参加运动会，每天都刻苦练习游泳，并给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算）。你只要说出自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，你的小鱼教练就能计算出你这天一共游了多少时间。你的小鱼教练是怎么算出来的呢？

具体要求：

1). 程序开始运行时，小鱼教练询问游泳开始时间（分别询问24小时制的时和分）和结束时间（分别询问24小时制的时和分）；

2). 小鱼教练计算并说出游了多长时间。但如果你输入的结束时间早于开始时间，小鱼教练就会说“输入错误！结束时间早于开始时间”，程序结束。

将程序保存到桌面，命名为“3.sb2”。

评判标准：

10 分：程序运行后，能够询问开始时间和结束时间（时和分）；
40 分：在 10 分的基础上，能够正确计算出游泳的时间，测试两种情况：a)结束时间的分大于开始时间的分；b)结束时间的分小于开始时间的分；
50 分：在 40 分的基础上，如果输入结束时间早于开始时间，能够提示“输入错误，结束时间早于开始时间”，需要多次以不同情况输入来验证。

[超平老师解读]：

本题难度系数为4，难度中等，考察的知识点包括问答指令、运算指令、字符串连接和变量等，重点是小时和分钟的换算关系。

关于本题的详细讲解，可以参考《计算游泳时间-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第3题》这篇教程。

4. 绘制折扇（难度4，50分）

编程实现：

以坐标（0,0）点为中心绘制一把扇子：扇面和扇把都是三分之一圆，扇面的半径为 100 左右，扇把的半径为 20 左右。

具体要求：

1). 每次点击绿旗后，舞台背景为白色，舞台上不显示任何内容。然后连贯地画出扇子图案，中间不可停顿；

2). 画出的扇子颜色为黑色，画笔粗细为 1，扇面和扇把的张角都为三分之一圆（120 度），扇面的半径为 100 左右，扇把的半径为 20 左右；

3). 坐标（0,0）点是构成扇子的这些线段的相交点。

将程序保存到桌面，命名为“4.sb2”。

评分标准：

10 分：设置背景为白色，每次运行程序都会清空屏幕；
30 分：在10分标准基础上，能够连贯地画出扇面；但是：颜色不是黑色，或者扇面、扇把的长度明显不合乎要求，或者扇子的张角明显不是120度；
50 分：完全符合题目要求。

[超平老师解读]：

本题难度系数为5，难度中等，考察的知识点包括Scratch画笔和运动编程，重点是如何使用最简单的方式来绘制折扇。

关于本作品的详细讲解，可以参考《折扇-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第4题》这篇教程。

实际上，关于圆弧和扇形的绘制，还是挺有技巧的，你可以参考《完美的圆形-Scratch绘制圆、圆弧和扇形的编程技巧》这篇文章。

5. 自动驾驶（难度5，50分）

编程实现：

将舞台背景改为“blue-sky”背景，在舞台上设置 1 个小车“Car-Bug”角色，并保留默认的小猫角色。小车从舞台左侧向右行驶。当小车快要碰到小猫时，小车能自动停止移动，而小猫被吓到了。

具体要求：

1). 每次点击绿旗后，舞台背景和小车角色的初始位置都要如下图所示，小猫角色的 x 坐标值为从 100 到 200 范围内的一个随机数值，y 坐标参考图中位置来大致设置；

2). 小车开始自动向右行驶。小猫的位置则始终保持不动；

3). 小车在行驶到车头距离小猫一个车身范围以内时，小车能自动停止。视觉观察时，小车不能碰到小猫，两者之间留有一段距离。如下图所示：

4). 在小车停下后，小猫说“哇！！！”2 秒钟，程序结束。

将程序保存到桌面，命名为“5.sb2”。

评判标准：

10分：每一次点击绿旗后，小车在舞台左边，而小猫的位置则是随机的（需要多次点绿旗来验证随机位置）；
40分：在10分的基础上，小车在行驶到距离小猫一个车身范围内停止。但是，以下两种情况均不符合要求：1）小车碰到小猫，如下图所示。2）小车停下时，车头距离小猫的距离明显大于一个车身宽度，或者不论小猫的位置如何变化，车停下的位置都相同（即小车停下的位置并没有根据小猫的位置随机变化而变化）；
50 分：完全符合题意，即在 40 分的基础上，实现了小车停下后，小猫说“哇！！！”2 秒钟。

[超平老师解读]：

本题难度系数为5，难度中等，考察的知识点包括运动编程和事件广播机制。本题的难点是如何侦测角色到另一个角色之间的距离。

关于本题的详细讲解，请参考《自动驾驶-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第5题》这篇教程。

6. 列表排序（难度5，50分）

编程实现：

老师给小猫出了一道题：在列表 1 中生成 5 个在 1~99 范围内的随机整数，然后按照从大到小的顺序将它们依次移到列表2 中。

例如：在列表 1 中随机生成的整数依次是“12,3,1,13,17”，在处理之后列表 2 中的整数依次是“17,13,12,3,1”。

具体要求：

1). 每次点击绿旗后，在屏幕中都显示如图-1所示的列表1和列表2，且在列表1中随机生成5个在1~99范围内的随机整数，而列表 2 中内容为空。然后小猫说“5 秒钟后开始处理”，并等待 5 秒钟；

2). 处理数据时，每间隔 1 秒钟，都将列表1中当前最大的一个数字移动到列表2中，注意：是移动，不是复制；

3). 当处理到列表1为空后，列表2中的数据应从大到小排列，如图-2 所示，然后小猫说“处理完啦。”2秒钟，然后程序结束。

将程序保存到桌面，命名为“6.sb2”。

评判标准：

10分：点击绿旗后，在列表 1 中正确生成了 5 个随机的整数（裁判可多次点击绿旗来验证是否随机）。且小猫说“5 秒钟后开始处理”，并等待 5 秒钟；
30分：在10分标准的基础上，开始处理后，每 1 秒钟都将列表 1 中当前最大的数字移动到列表 2 中，但不是每次都移动最大数字或者移动到列表 2 中后顺序不是从大到小，或者处理完成后小猫没有说“处理完啦。”2 秒钟；
50分：完全符合题意。

[超平老师解读]：

本题难度系数为5，难点较大，考察的知识点包括列表的基本操作和排序算法，难点是排序。

关于本题的详细讲解，请参考《列表排序-第10届蓝桥杯Scratch省赛真题第6题》这篇教程。

7. 击鼓游戏（难度6，100分）

准备工作：

将舞台背景设置为“spotlight-stage”，添加一个“Bellerina”角色、两个“Drum1”角色和两个“Drum2” 角色，并按照图 7-1 的位置摆放。角色“Bellerina”的造型和颜色的设置须如图 7-1 所示，五个造型的裙子颜色顺序为：白、红、蓝、绿、黄；四个鼓的颜色分别设置为：红、蓝、绿、黄。

编程实现：

舞台中央的小女孩会随机变换造型及衣服颜色 4 次，游戏玩家要记住衣服颜色出现顺序，并按顺序敲击相应颜色的鼓，颜色顺序正确则可得 1 分，并开始下一轮变换颜色；直到某一轮敲鼓顺序错误则游戏结束，更新最高得分。

具体要求：

1). 每次点击绿旗后，舞台左上角的“得分”（显示位置见图-2）都为0；

2). 小女孩为造型 1（白色裙子）；并说“请观察颜色序列！”2 秒钟；

3). 小女孩切换 4 次造型，每次都是随机切换为造型 2 到造型 5 中的一个（这 4 次切换的造型之间允许重复）；而且第一次切换后要说“1”1 秒钟，第二次说“2”1 秒钟，第三次说“3”1 秒钟，第四次说“4”1 秒钟；

4). 在4次造型切换完成后，小女孩切换回造型 1（白色裙子），表示一轮切换结束。小女孩说：“请按顺序点击相应颜色鼓！”；

5). 游戏玩家根据刚刚小女孩4次切换造型中衣服颜色的顺序，依次点击（敲击）相应颜色的鼓，在敲击的第一次鼓后小女孩说“1”，第二次后说“2”，第三次后说“3”，第四次后说“4”；如果玩家敲击的顺序与衣服颜色切换的顺序相一致，小女孩就说“正确！”2 秒钟，且得分加1，并从步骤2开始下一轮游戏；如果敲击的顺序错误，小女孩就说：“游戏结束”，并根据当前得分的情况更新舞台右上角的最高得分，程序结束。

将程序保存到桌面，命名为“7.sb2”。

评判标准：