项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1可行性分析
在开发系统之前要进行系统可行性分析，目的是在用最简单的方法去解决最大的问题，程序一旦开发出来满足了用户的需要，所带来的利益也很多。下面我们将从技术、操作、经济等方面来选择这个系统最终是否开发。
3.1.1技术可行性
本系统开发选择jsp语言技术，jsp语言技术是一个完全面向对象的语言，jsp为开发者提供了丰富的类库，大大减少了使用windows编程的难度,减少开发人员在设计算法上的难度，作为jsp开发 Visual Studio更是一个必不可少的角色，它友好的界面，以及强大的功能，给程序开发人员带来了很多方便，加上环境简单，转移方便，无疑使此系统最佳的选择。所以后台设计选择使用MySQL数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。
依据上述目标来分析本系统的硬件如下：
奔腾3的处理器；
内存是 2G；
硬盘是50G；
操作系统是Window 10；
在软件方面的话，安装了Visul Studio 0 和MySQL数据库开发工具。根据以上的软件与硬件要求，得到这个系统的技术是可行的。
3.1.2经济可行性
基于jsp的校园淘宝节系统，该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现更加快速高效的校园淘宝节管理，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该校园淘宝节系统在经济上完全可行。
3.1.3操作可行性
现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。
3.2网站性能需求分析
对网站性能进行分析，可对系统反应度、界面简洁清晰度、储存能性、易学性和稳定性进行分析；
系统反应度：同时上万人在线时反应时间应该在两三秒以内，。
界面简洁清晰：系统界面要求简单明了，操作简单，用户操作容易上手。
储存性能高：校园淘宝节系统中需要存储的信息有很多，所以对系统的存储量要求很高，因此数据库就应该很强大，才能保证信息能安全稳定的进行存储；
易学性：该系统在操作上必须简单好上手，没有很多复杂的操作，只需要简单的进行学习就能操作该系统。
稳定性：要求校园淘宝节系统运行要稳定，界面清楚、字体清晰等。
3.3网站功能分析
考虑到实际生活中在校园淘宝节管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按管理员、购买者和持物者这三类涉及用户划分。
(a) 管理员；管理员使用本系统涉到的功能主要有：个人中心、商品分类管理、持物者管理、购买者管理、二手商品管理、商品订单管理、留言板、校园论坛、系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
(b)持物者进入系统可以实现首页、二手商品、校园论坛、系统公告、留言板、个人中心、后台管理、在线反馈等功能。持物者用例图如图3-2所示。
图3-2持物者用例图
(b)购买者进入系统后台可以实现个人中心、商品订单管理等功能。购买者用例图如图3-2所示。
图3-3购买者用例图
3.4系统流程的分析
由于不同的系统实际使用用户角色的不同,他们的业务分析也会变得有所不一样,为了论述方便接下来都将以管理员用户功能权限下的系统业务流程来分析,如下图所展示:
3.4.1 用户管理的流程
图3-4用户管理流程
3.4.2 个人中心管理流程
图3-5个人中心管理流程
3.4.3 登录流程
图3-6登录流程
4系统设计
4.1 软件功能模块设计
网站整功能如下图所示：
图 4-1 校园淘宝节系统总体功能模块图
4.2 数据库设计
4.2.1 概念模型设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
管理员登录信息实体图如图4-2所示：
图4-2管理员登录信息实体图
二手商品管理实体图如图4-3所示：
图4-3二手商品管理实体图
留言板实体图如图4-4所示：
图4-4留言板实体图
5.1系统功能模块
校园淘宝节系统，在网站首页可以查看首页、二手商品、校园论坛、系统公告、留言板、个人中心、后台管理、在线反馈等内容，如图5-1所示。
图5-1网站首页界面图
持物者注册，持物者通过输入持物者账号、密码、持物者姓名、联系电话等内容进行注册，如图5-2所示。
图5-2持物者注册界面图
购买者注册，购买者通过输入购买者账号、购买者姓名、密码、联系方式等内容进行注册，如图5-3所示。
图5-3购买者注册界面图
二手商品， 在二手商品页面可查看商品名称、商品编号、商品分类、商品图片、商品状态、持物账号、持物姓名、品牌、新旧程度、原价、二手价、点击次数、商品描述等内容，还可进行赞、踩、评论或收藏等操作，如图5-4所示。
图5-4二手商品界面图
留言板，在留言板页面可通过输入留言内容、上传图片等内容进行提交或重置等操作，如图5-5所示。
图5-5留言板界面图
5.2持物者功能模块
持物者进入系统后台可查看个人中心、二手商品管理、商品订单管理等内容，如图5-6所示。
图5-6持物者功能界面图
二手商品管理，持物者可在二手商品管理页面查看商品编号、商品名称、商品分类、商品状态、图片、持物账号、持物姓名、品牌、新旧程度、原价、二手价等内容，还可进行添加、修改、查看评论或删除等操作，如图5-7所示。
图5-7二手商品管理界面图
商品订单管理，持物者可在商品订单管理页面查看订单编号、商品名称、商品分类、图片、持物账号、持物姓名、品牌、新旧程度、二手价、购买账号、购买姓名、联系方式、购买时间、是否支付等内容，还可进行删除等操作，如图5-8所示。
图5-8商品订单管理界面图
5.3管理员功能模块
管理员登录，管理员通过输入用户名、密码、角色进行登录，如图5-9所示。
图5-9管理员登录界图面
管理员通过登录进入校园淘宝节系统可查看个人中心、商品分类管理、持物者管理、购买者管理、二手商品管理、商品订单管理、留言板、校园论坛、系统管理等内容，如图5-10所示。
图5-10管理员功能界面图
商品分类管理，管理员可在商品分类管理页面对商品分类进行查询、添加、修改或删除等操作，如图5-11所示。
图5-11商品分类管理界面图
持物者管理，管理员可在持物者管理页面查看持物账号、持物姓名、性别、联系电话等内容，还可进行添加、修改或删除等操作，如图5-12所示。
图5-12持物者管理界面图
