1.思维导图

2.判断家目录下，普通文件的个数和目录文件的个数

#!/bin/bash
count1=0
count2=0
cd ~
for i in $(ls)
do
	if [ -f "$i" ]
	then
		count1=$((count1+1))
	elif [ -d "$i" ]
	then	
		count2=$((count2+1))
	fi
done
echo $count1
echo $count2

 3.输入一个文件名，判断是否为shell脚本文件，如果是脚本文件，判断是否有可执行权限，如果有可执行权限，运行文件，如果没有可执行权限，给文件添加可执行权限。

#!/bin/bash
read fn
len=$(expr length $fn)
pos=$(expr index $fn .)
if [ "$(expr substr $fn $pos $len)" = ".sh" ]
then
	if [ -x "$fn" ]
	then
		$fn
	else
		chmod a+x $fn
	fi
fi

4.终端输入两文件名，判断哪一个文件更新

#!/bin/bash
read f1 f2
if [ -e "$f1" -a -e "$f2" ]
then
	if [ "$f1" -nt "$f2" ]
	then
		echo "$f1 new"
	else
		echo "$f2 new"
	fi
fi

 

5.终端输入用户，判断用户是否存在，如果不存在，添加用户

#!/bin/bash
read u
if [ -z "$(grep -w $u /etc/passwd)" ]
then
	sudo adduser $u
fi

  

6.输入学生成绩，判断等级，A[100,90),B[90,80),C[80,70),D[70,60)

#!/bin/bash
read s
if [ $s -gt 90 ]
then
	echo A
elif [ $s -gt 80 ]
then 
	echo B
elif [ $s -gt 70 ]
then
	echo C
elif [ $s -gt 60 ]
then
	echo D
fi

7.

8.