一.介绍MySQL为什么在面试中会提及

1.为什么要在面试时MySQL会被提及？

在面试中问MySQL问题有几个主要原因：

1. 数据库管理系统的重要性：MySQL作为一种常用的关系型数据库管理系统(RDBMS)，在互联网和企业应用中得到广泛使用。对数据库的了解和熟练掌握是一个合格的软件开发人员必备的技能之一。通过询问MySQL问题，面试官可以评估应聘者对数据库管理系统的理解程度和经验。

2. 数据库相关工作的需求：许多职位，特别是与后端开发和数据工程相关的职位，要求应聘者具有数据库相关的知识和经验。在面试过程中提问MySQL问题，可以帮助面试官评估应聘者是否满足工作的要求，并判断其在数据库设计、优化和调优方面的能力。

3. 综合技术能力的考察：MySQL问题不仅关注数据库本身，还涉及到SQL语言、查询优化、事务处理、索引设计等方面的知识。通过提问MySQL问题，面试官可以检验应聘者的综合技术能力，包括数据库基础知识、SQL语言的熟练程度以及解决问题的能力。

总之，在面试中问MySQL问题是为了评估应聘者的数据库知识和技能，以及他们在设计、管理和优化数据库方面的能力。这些问题可以帮助面试官判断应聘者是否适合与数据库相关的职位并且能够胜任相关工作任务。

2.学习MySQL数据库重要性 

学习MySQL数据库具有以下重要性：

1. 数据存储和管理：MySQL是一种成熟、稳定并且广泛应用的关系型数据库管理系统(RDBMS)。学习MySQL可以使你能够存储和管理大量结构化数据，无论是个人项目还是企业级应用，都有助于有效地组织和操作数据。

2. 后端开发和数据工程：MySQL是后端开发和数据工程中常用的数据库之一。学习MySQL可以使你具备构建和维护应用程序所需的关键技能，包括数据库设计、数据建模、查询优化、索引优化、事务处理等。这些技能对于开发高性能、可靠的应用程序至关重要。

3. 数据分析和决策支持：随着数据的不断增长，数据分析和决策支持变得越来越重要。MySQL具有强大的查询和分析功能，可以帮助你提取、组织和分析数据，以支持业务决策和洞察发现。学习MySQL的数据分析功能可以使你在数据驱动的环境中具备竞争优势。

4. 软件工程实践：学习和掌握MySQL作为一个流行的开源数据库，可以使你更好地理解软件工程中的数据库开发原理和最佳实践。这包括数据库设计范式、规范化和反规范化、性能优化、数据安全等方面的知识。这对于构建可扩展、高效和安全的应用程序至关重要。

5. 职业发展和就业机会：数据库管理和数据工程是IT行业中的重要职业领域之一。具备MySQL数据库技能可以为你开启许多就业机会，无论是作为后端开发工程师、数据工程师、数据库管理员还是数据分析师等角色。学习MySQL可以提高你在职业市场上的竞争力。

总而言之，学习MySQL数据库对于软件开发人员和数据工程师来说非常重要。它是构建应用程序、处理和分析数据的关键工具之一，具有广泛的应用场景和职业机会。无论你是初学者还是有经验的开发人员，掌握MySQL数据库技能都将为你的职业发展带来重大好处。

3.总结 

     无论在学习Java的道路上你走的方法是哪一条，数据的操作和管理都是非常重要的，学会并且擅长数据库可让你在就业的道路上比别人更快一重。
     另外想说的是，多学会一些别人不会的东西，什么叫价值？简单来说：比如会的，你会，别人不会的你也会，并且你做的比别人更好，这就是你的价值！

---

                                         二.面试题

1.口头面试（部分）

1.1. 什么是MySQL？它是如何工作的？

   答：MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统(RDBMS)，它使用了客户端/服务器模型。客户端通过网络连接到数据库服务器，并发送SQL查询以访问、操作数据库中的数据。

1.2. MySQL中的存储引擎有哪些？它们有什么区别？  

 答：MySQL支持多个存储引擎，包括InnoDB、MyISAM、Memory等。这些存储引擎在性能、可靠性、事务支持等方面有所不同。InnoDB是MySQL的默认存储引擎，它支持事务和行级锁定，适用于大多数应用场景。

1.3. 什么是索引？为什么在数据库中使用索引？

答：索引是数据库中的一种数据结构，它可以加速查询操作。索引可以提高查询的效率，降低查询的时间复杂度。它们可以更快地定位到所需的数据，而无需扫描整个表。

1.4. 什么是事务？MySQL如何支持事务？

 答：事务是一组数据库操作，它们被认为是原子性的，即要么全部执行成功，要么全部回滚到起始状态。MySQL通过使用ACID属性(原子性、一致性、隔离性、持久性)，支持事务。通过使用BEGIN、COMMIT和ROLLBACK语句，可以在MySQL中明确地开始、提交和回滚事务。

1.5. 什么是SQL注入？如何避免SQL注入攻击？

 答：SQL注入是一种常见的安全漏洞，黑客通过在用户输入的SQL查询中插入恶意代码，从而影响数据库的操作。要避免SQL注入攻击，最重要的是使用参数化查询或预处理语句来处理用户输入，而不是直接将用户输入的值直接拼接到SQL语句中。

这只是一小部分MySQL面试题，希望对你有所帮助。如果你有任何具体的问题，或者需要更多的面试题，可以随时告诉我！

2.机试（部分）

2.1脚本

一、表结构要求：

-- 1.学生表-t_mysql_student
-- sid 学生编号,sname 学生姓名,sage 学生年龄,ssex 学生性别

-- 2.教师表-t_mysql_teacher
-- tid 教师编号,tname 教师名称

-- 3.课程表-t_mysql_course
-- cid 课程编号,cname 课程名称,tid 教师名称

-- 4.成绩表-t_mysql_score
-- sid 学生编号,cid 课程编号,score 成绩

二、表数据：

-- 学生表
insert into t_mysql_student values('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
insert into t_mysql_student values('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
insert into t_mysql_student values('03' , '孙风' , '1990-12-20' , '男');
insert into t_mysql_student values('04' , '李云' , '1990-12-06' , '男');
insert into t_mysql_student values('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('06' , '吴兰' , '1992-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('07' , '郑竹' , '1989-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('09' , '张三' , '2017-12-20' , '女');
insert into t_mysql_student values('10' , '李四' , '2017-12-25' , '女');
insert into t_mysql_student values('11' , '李四' , '2012-06-06' , '女');
insert into t_mysql_student values('12' , '赵六' , '2013-06-13' , '女');
insert into t_mysql_student values('13' , '孙七' , '2014-06-01' , '女');

-- 教师表
insert into t_mysql_teacher values('01' , '张三');
insert into t_mysql_teacher values('02' , '李四');
insert into t_mysql_teacher values('03' , '王五');

-- 课程表
insert into t_mysql_course values('01' , '语文' , '02');
insert into t_mysql_course values('02' , '数学' , '01');
insert into t_mysql_course values('03' , '英语' , '03');

-- 成绩表
insert into t_mysql_score values('01' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('01' , '02' , 90);
insert into t_mysql_score values('01' , '03' , 99);
insert into t_mysql_score values('02' , '01' , 70);
insert into t_mysql_score values('02' , '02' , 60);
insert into t_mysql_score values('02' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '02' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('04' , '01' , 50);
insert into t_mysql_score values('04' , '02' , 30);
insert into t_mysql_score values('04' , '03' , 20);
insert into t_mysql_score values('05' , '01' , 76);
insert into t_mysql_score values('05' , '02' , 87);
insert into t_mysql_score values('06' , '01' , 31);
insert into t_mysql_score values('06' , '03' , 34);
insert into t_mysql_score values('07' , '02' , 89);
insert into t_mysql_score values('07' , '03' , 98);

2.2题目

1.查询" 01 "课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数

思路：查询 01课程对应成绩 询 02课程对应成绩 将两个成绩取交集做对比） 

select t3.*,t1.score 01课程,t2.score 02课程 from 
(select * from t_mysql_score where cid='01')t1,
(select * from t_mysql_score where cid='02')t2,
t_mysql_student t3 
where t1.sid=t2.sid and t1.sid=t3.sid 
and t1.score>t2.score 

2.查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况

思路：同时查询两个课程的情况，其实就是查询所有学生中学习两门课程的学生，在进行筛选

select t3.*,t1.score 01课程,t2.score 02课程 from 
(select * from t_mysql_score where cid='01')t1,
(select * from t_mysql_score where cid='02')t2,
t_mysql_student t3 
where t1.sid=t2.sid and t1.sid=t3.sid

3.查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )

思路：1.必须存在01课程 2.可有可无

select t1.*,t2.score from 
(select *from t_mysql_score where cid='01')t1 left join
(select *from t_mysql_score where cid='02')t2 on
t1.sid=t2.sid

04）查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况

思路：1.必须有02课程  2.不能有01课程

select *from t_mysql_score sc where sc.sid not in 
(select sid from t_mysql_score where cid='01')and cid='02'

05）查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩

思路：1.将学生编号和学生姓名当做分组字段  2.根据学生编号和学生姓名查询学生的平均成绩

select 
s.sid,s.sname,ROUND(AVG(sc.score),2)
from 
t_mysql_score sc,t_mysql_student s
where
sc.sid=s.sid 
GROUP BY
s.sid,s.sname 
HAVING
AVG(sc.score)>=60

06）查询在t_mysql_score表存在成绩的学生信息

select s.sid,s.sname from t_mysql_student s ,t_mysql_score sc where s.sid=sc.sid and sc.score is not null 
GROUP BY s.sid,s.sname

07）查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为 null )

思路：1.将学生编号、学生姓名当做分组字段  2.count，sum

select
s.sid,s.sname,COUNT(sc.cid),SUM(sc.score)
from 
t_mysql_score sc,t_mysql_student s
where 
sc.sid=s.sid
GROUP BY
s.sid,s.sname

08）查询「李」姓老师的数量

select count(*) from t_mysql_teacher where tname like '李%'

09）查询学过「张三」老师授课的同学的信息

SELECT
s.*,c.cname,t.tname
FROM
t_mysql_teacher t,t_mysql_student s,t_mysql_course c,t_mysql_score sc
WHERE
t.tid=c.tid and c.cid=sc.cid and sc.sid=s.sid and tname = '张三'

10）查询没有学全所有课程的同学的信息

SELECT
s.sid,s.sname,count(sc.score) n
FROM
t_mysql_score sc,t_mysql_student s
WHERE
sc.sid=s.sid
GROUP BY
s.sid,s.sname
HAVING
n<(select count(c.cid) from t_mysql_course c )

11）查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名

思路：1.查询学过张三老师课程的学生   2.not in

select s.* from t_mysql_student s where s.sid not in(
SELECT
sc.sid
FROM
t_mysql_teacher t,t_mysql_course c,t_mysql_score sc
WHERE
t.tid=c.tid and c.cid=sc.cid and t.tname='张三'
GROUP BY
sc.sid)

12）查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩

SELECT
s.sid,s.sname,ROUND(AVG(sc.score)) 平均成绩,COUNT(sc.cid) n
FROM
t_mysql_student s,t_mysql_score sc
WHERE
s.sid=sc.sid and sc.score<60
GROUP BY
s.sid,s.sname
HAVING
n>=2

13）检索" 01 "课程分数小于 60，按分数降序排列的学生信息

SELECT
s.*
FROM
t_mysql_score sc,t_mysql_student s
WHERE
sc.sid=s.sid and sc.score<60 and cid='01'
ORDER BY sc.score DESC

14）按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩

思路：查询学生信息，课程信息，学生每个课程成绩，学生平均成绩

SELECT
s.sid,s.sname,round(AVG(sc.score),2) avgNum ,
max(case when sc.cid='01' then sc.score end)语文,
max(case when sc.cid='02' then sc.score end)数学,
max(case when sc.cid='03' then sc.score end)英语
FROM
t_mysql_score sc,t_mysql_student s,t_mysql_course c
WHERE
 sc.sid=s.sid and sc.cid=c.cid
GROUP BY
s.sid,s.sname
ORDER BY avgNum desc


SELECT
s.sid,s.sname,round(AVG(sc.score),2) avgNum ,
max(if(sc.cid='01',sc.score,0))语文,
max(if(sc.cid='02',sc.score,0))数学,
max(if(sc.cid='03',sc.score,0))英语
FROM
t_mysql_score sc,t_mysql_student s,t_mysql_course c
WHERE
 sc.sid=s.sid and sc.cid=c.cid
GROUP BY
s.sid,s.sname
ORDER BY avgNum desc

15）查询各科成绩最高分、最低分和平均分：
以如下形式显示：课程 ID，课程 name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90
要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列

思路：

1.max,min,avg

2.将课程 ID，课程 name当做分组字段
3.获取及格人数，中等人数，优良人数，优秀人数

SELECT
c.cid,c.cname,max(sc.score)最高分,
min(sc.score)最低分,
ROUND(AVG(sc.score))平均分,
count(sc.score)选修人数,
CONCAT(ROUND(sum(if(sc.score>=60,1,0))/count(sc.score)*100),'%')及格率,
CONCAT(ROUND(sum(if(sc.score>=70 and sc.score<80,1,0))/count(sc.score)*100),'%')中等率,
CONCAT(ROUND(sum(if(sc.score>=80 and sc.score<90,1,0))/count(sc.score)*100),'%')优良率,
CONCAT(ROUND(sum(if(sc.score>=90,1,0))/count(sc.score)*100),'%')优秀率
FROM
t_mysql_score sc,t_mysql_course c,t_mysql_student s
WHERE
sc.sid=s.sid and sc.cid=c.cid
GROUP BY
c.cid,c.cname
ORDER BY
选修人数 desc,
c.cid