前言：用这几个问答形式来解读下我这个系列的来龙去脉。如果大家觉得本篇文章不水的话希望帮忙点赞收藏加关注，你们的鼓舞是我继续更新的动力。
- 我为什么会写这个系列呢？
首先肯定是因为我本身就是一名从业通信者，想着更加了解自己专业的知识，所以更想着从头开始了解通信的来源以及在每一个时代的发展进程。
- 为什么会从头开始写通信？
我最早是学习了中华上下五千年，应该说朝代史，这个算个人兴趣，从夏朝开始到清朝，古代史的结束，后面我还看了近代史的历程，所以在要学习通信历史的时候我也采用了或者方法，想一步一步的去源头开始，看看通信是怎么发展到今天，这是个很好的主意。也是一个很好的学习方法。
- 你觉得这个系列有什么优势？
我觉得优势就是我以身代入，一步一个脚印的去学习，中间碰到的问题也会扩展到再去学习解决，很好的解决了作为初学者一些问题的困恼，不至于一笔跳过很多东西，所以很适合后面的读者跟随我的学习步伐一起向前。
汉斯·奥斯特（电生磁的基础）
（1）基本介绍
康德认为，世界上只存在两种基本力，一种是引力，一种是斥力；自然界的其他作用力，如电、磁、热、光和化学亲合力等等，都是这两种基本力在不同条件下的转化。康德的这一卓越的哲学思想，发表在他于1786年出版的《形而上学》一书里。
（2）《论磁针的电流撞击实验》
从实验总结出：
电流的作用仅存在于载流导线的周围；
沿着螺纹方向垂直于导线；
电流对磁针的作用可以穿过各种不同的介质；
作用的强弱决定于介质，也决定于导线到磁针的距离和电流的强弱；
铜和其他一些材料做的针不受电流作用；
通电的环形导体相当于一个磁针，具有两个磁极；
（3）猜想？
他重新思考多年来一直萦绕在心的那个问题：如何使电流向磁转化？他想：如果电流能产生磁效应，也许这个磁效应的作用是横向的，而不可能沿着电流的方向一一因为不少人沿着这个方向去探索都没有效果。这是一个大胆而天才的设想。
莫非电流对磁体的作用根本不是纵向力的，而是一种横向力？
1，把磁针放在导线的上，下方，考察电流对磁体作用的方向。
2，把磁针放在距导线不同距离，考察电流对磁针作用的强弱。
3，把玻璃，金属，木头，石头等放在磁针与导线之间，考察电流对磁针的影响。
一是电流碰撞存在于载流导线的周围
二是电流碰撞“沿着螺纹方向垂直于导线的螺纹线传播的”
奥斯特实验证实电流的产生的磁力的横向作用，即任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象。
“电流的磁效应”
1 #include "stdio.h"
2 void main()
3 {
4 int time;
5 for (time=1;time<=10;time++)
6 printf("%d、喜欢的帮忙点赞收藏加关注哦！\n",time);
7 }
