任务描述

本关任务：判定学生成绩。

相关知识

if-else 分支语句基本用法

C 语言提供了 if-else 分支语句用于实现程序的选择结构。 基本格式如下：

1. if ( 表达式 )
   语句A
   else
   语句B

基本流程图如下：

图1 if-else 分支语句流程图

从上面的流程图不难看出， if-else 分支语句的执行顺序为： 1.计算圆括号中表达式的值； 2.若表达式的值不为0 （ 测试条件成立 ），执行语句 A，该 if-else 语句执行结束； 3.若表达式的值为0 （ 测试条件不成立 ），执行语句 B，该 if 语句执行结束。

注意：无论表达式是否成立，语句 A 和语句 B 会且只会被执行其中一个，不可能同时执行。 假设我们要判断一个非零数是正数还是负数，可以采用以下代码：

1. /* 本段代码用来判断非零数的正负 */
2. if( a > 0 )
3. printf("这个数是正数");
4. else
5. printf("这个数是负数");

当a等于 1 时，执行结果如下：

1. 这个数是正数

当a等于 −1 时，执行结果如下：

1. 这个数是负数

if-else 分支语句综合用法

根据 C 语言的语法规定， if-else 语句中的语句 A 和语句 B 可以是任意多条合法的语句，因此上述 if-else 语句可以写成下面这个样子：

1. if (表达式1)
2. 语句A
3. else
4. if (表达式2) // 这里语句 B 再使用一个 if 语句
5. 语句B

流程图如下：

图2 if-else 语句嵌套 if 语句流程图

我们可以对上面判断正负数的代码进行修改完善。

1. /* 本段代码用来判断一个数是正数还是负数 */
2. if( a > 0 )
3. printf("这个数是正数");
4. else if( a < 0 ) //习惯上一般将if与else写在一行
5. printf("这个数是负数");

当a等于 1 时，执行结果如下：

1. 这个数是正数

当a等于 −1 时，执行结果如下：

1. 这个数是负数

由上面两个示例代码可以看出，当a等于 0 时，第一个程序代码会打印“这个数是负数”，这个结论是对a的错误判断；第二个程序代码什么都不打印，相较于第一个代码，至少不会得出错误结论。如果想得到a的正确判断结果，可以进一步修改程序代码。

1. /* 本段代码用来判断一个数是正数，负数或零 */
2. if( a > 0 )
3. printf("这个数是正数");
4. else if( a < 0 ) //习惯上一般将if与else写在一行
5. printf("这个数是负数");
6. else
7. printf("这个数是零");

通过上面的程序代码，可以看出可以在 if-else 语句中添加 if-else 语句实现多个条件的复杂判断，关于这方面的内容将在第三章进行详细介绍。

编程要求

根据提示，在右侧编辑器的 Begin-End 处补充代码。某课程考试成绩由A、B、C、D、E共5级构成，请在输入的多个成绩中判断是否有得 A 的和得 E 的学生。

测试说明

平台会对你编写的代码进行测试。

测试输入：

1. ABCE

预期输出：

1. 有学生成绩为A。
2. 有学生成绩不及格。

测试输入：

1. ABCBD

预期输出：

1. 有学生成绩为A。
2. 没有学生成绩不及格。

代码展示：

 

/* 本程序有来判断多个成绩中是否有得A的和得E的学生 */
#include <stdio.h>
#define YES 1
#define NO  0
main(){
	char ch;
	int stateA;    /* 判断成绩得A */
	int stateE;    /* 判断成绩得E */
	
	/* 请在此处添加代码，在多个成绩中判断是否有得A的和得E的学生 */
	/********** Begin **********/
    
	/********** End **********/
	
	if( stateA == YES )
		printf("有学生成绩为A。\n");
	else
		printf("没有学生成绩为A。\n");
	if( stateE == YES )
		printf("有学生成绩不及格。\n");
	else
		printf("没有学生成绩不及格。\n");

	return 0;

}

运行结果：