家教管理系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用功能式开发，各功能之间互不影响，方便系统的开发与管理。 

图4-1系统总体设计图

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似，多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

家教信息实体图如图4-2所示：

图4-2家教信息实体图

预约家教实体图如图4-3所示：

图4-3预约家教实体图

学生实体图如图4-4所示：

图4-4学生实体图

家教系统，在系统首页可以查看首页、家教信息、通知公告、交流论坛、留言板、个人中心、后台管理等内容，并进行详细操作；如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学号、密码、输入密码、姓名、年龄、手机等信息进行注册操作，如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

家教信息，在家教信息页面可以查看家教工号、家教账号、年龄、性别、联系电话、学历、费用、工作经历、个人特长、获奖证书、毕业学校、图片、点击次数、详细信息等内容，并进行预约家教或收藏等操作，如图5-3所示。

图5-3家教信息界面图

通知公告，在通知公告页面可以查看公告信息、简介、发布时间、点击次数、内容、图片等详细内容，如图5-4所示。

图5-4通知公告界面图

    个人中心，在个人中心页面通过填写学号、密码、姓名、年龄、性别、手机、上传图片等信息进行更新信息，并根据需要我的发布、我的收藏进行相对应操作，如图5-5所示。

图5-5个人中心界面图

后台进行登录，用户进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-6所示。

图5-6后台登录界面图

5.2.1管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、学生管理、家教管理、家教信息管理、试教报告管理、预约家教管理、通知公告管理、交流论坛、留言板管理、系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、年龄、性别、手机、照片等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

家教管理，在家教管理页面可以对索引、家教账号、家教姓名、年龄、性别、联系电话、照片等信息进行详情，修改和删除等操作，如图5-9所示。

图5-9家教管理界面图

家教信息管理，在家教信息管理页面可以对索引、家教账号、家教姓名、年龄、性别、联系电话、照片、学历、费用、获奖证书、毕业学校等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-10所示。

图5-10家教信息管理界面图

试教报告管理，在试教报告管理页面可以对索引、编号、报告名称、教学文件、家教账号、家教姓名、登记日期等内容进行详情或删除等操作，如图5-11所示。

图5-11试教报告管理界面图

预约家教管理，在预约家教管理页面可以对索引、家教账号、家教姓名、学历、费用、预约内容、预约时间、姓名、学号、手机、审核回复、审核状态等内容进行详情、删除等操作，如图5-12所示。

图5-12预约家教管理界面图

通知公告管理，在通知公告管理页面可以对索引、标题、发布时间、封面等内容进行详情、修改和删除等操作，如图5-13所示。

图5-13通知公告管理界面图

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