概念结构设计是根据用户需求形成的。用最常的E-R方法描述数据模型进行数据库的概念设计，首先设计局部的E-R模式，最后各局部ER模式综合成一个全局模式。然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来，设计复杂程度降低，不受特定DBMS的限制。

1.所有实体和属性的定义如下所示。

右脑知识属性图如图4-4所示。

图4-4右脑知识实体属性图

学习视频实体属性图如图4-5所示。

图4-5学习视频实体属性图

右脑开发教育课程管理系统，在系统首页可以查看首页，右脑课程，师资水平，学习视频，右脑知识，用户反馈，个人中心，后台管理，在线客服等内容进行详细操作，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

右脑课程，在右脑课程页面可以查看课程编号，课程类型，上课时间，课时，价格，点击次数等内容，如图5-2所示。

图5-2右脑课程界面图

学习视频，在学习视频页面可以查看视频编号，视频介绍，发布日期，点击次数等详细信息，如图5-3所示。

图5-3学习视频界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写账号,密码,姓名,性别,手机,邮箱等内容进行信息更新操作，还可以根据需要对我的收藏进行详细操作；如图5-4所示。

图5-4个人中心界面图

管理员登录，管理员通过输入用户，密码，选择角色等信息进行系统登录，如图5-5所示。

图5-5管理员登录界面图

管理员登录进入右脑开发教育课程管理系统可以查看首页，个人中心，用户管理，课程类型管理，右脑课程管理，师资水平管理，课程订单管理，退订课程管理，学习视频管理，管理员管理，用户反馈，系统管理等内容进行详细操作，如图5-6所示。

图5-6管理员功能界面图

用户管理，在用户管理页面可以对索引，账号，姓名，性别，手机，邮箱等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-7所示。

图5-7用户管理界面图

右脑课程管理，在右脑课程管理页面可以对索引，课程编号，课程名称，课程类型，图片，上课时间，课程视频，课时，价格等内容进行详情，修改，查看评论或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8右脑课程管理界面图

师资水平管理，在师资水平管理页面可以对索引，教师姓名，照片，学历，教育背景，获奖证书，毕业学校等内容进行详情、修改，查看评论或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9师资水平管理界面图

课程订单管理，在课程订单管理页面可以对索引，订单编号，课程名称，课程类型，课时，价格，上课时间，下单时间，账号，姓名，手机，是否支付等内容进行详情操作，如图5-10所示。

图5-10课程订单管理界面图

学习视频管理，在学习视频管理页面可以对索引,视频编号，视频名称，视频封面，视频，发布日期等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-11所示。

图5-11学习视频管理界面图

管理员管理，在管理员管理页面可以对索引,用户名，密码，角色等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-12所示。

图5-12管理员管理界面图

用户登录进入右脑开发教育课程管理系统后台可以查看首页，个人中心，课程订单管理，退订课程管理等内容进行详细操作，如图5-13所示。

图5-13用户后台管理界面图

课程订单管理，在课程订单管理页面可以对索引，订单编号，课程名称，课程类型，课时，价格，上课时间，下单时间，账号，姓名，手机，是否支付等内容进行详情，退订和删除等操作，如图5-14所示。

图5-14课程订单管理界面图

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