项目运行
环境配置:
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。
项目技术:
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;
5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目
6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;
毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)
3.1系统性能需求分析
对系统性能进行分析,可对系统反应度、界面简洁清晰度、储存能性、易学性和稳定性进行分析;
系统反应度:同时上万人在线时反应时间应该在两三秒以内,。
界面清晰简洁:系统界面要求清晰明朗,用户操作简单易上手。
储存性能高:软考刷题小程序中需要存储的信息有很多,所以对系统的存储量要求很高,因此数据库就应该很强大,才能保证信息能安全稳定的进行存储;
易学性:该系统在操作上必须简单好上手,没有很多复杂的操作,只需要简单的进行学习就能操作该系统。
稳定性:要求软考刷题小程序运行要稳定,界面清楚、字体清晰等。
3.2可行性分析
3.2.1经济可行性
软考刷题小程序,主要面向的是电脑用户,成本并不高,对于系统的维护和调试,只需要一个人就可以完成,所以在人力方面,投入的也很少。虽然说人力和资金的投入并不多,但是面临的收益是十分可观的,所以在经济上是可行的。
3.2.2技术可行性
依据上述目标来分析本系统的硬件如下:
奔腾3的处理器;
内存是 2G;
硬盘是50G;
操作系统是Window 10;
在软件方面的话,安装了Visul Studio 0 和MySQL数据库开发工具。根据以上的软件与硬件要求,得到这个系统的技术是可行的。
3.2.3操作可行性
现在随着科技的飞速发展,计算机早已经进入了人们的日常生活中,人们的工作环境也不像以前有那么多的要求,需要员工一定要到公司办公,有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此,管理的计算机化,智能化是社会发展而带来的必然趋势,各种智能的软件层出不穷,不同的软件能完成用户不同的需求,这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面,用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改,删除,添加等操作。因为这个系统的操作十分简单,方便上手,对于第一次使用系统的人,只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见,本系统在操作上是可行的。
3.2.4 时间可行性
在时间方面,因为项目并不是很大,功能也不算很大,所以可以在规定的时间完成。在确定好目标好,得做出合理的时间规划表,并严格按照时间去进行,才能在规定的时间内完成。
3.3 性能需求分析
对系统的性能,从(功能、运行、界面、安全)等方面进行,下面我们逐一进行分析;
1. 系统的功能是否完整进行分析:系统的功能,能对应设计出原始代码和算法,以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整;
2. 系统的运行是否通畅进行分析:系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码,通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据,保证其进行通畅;
3. 系统的界面设计进行分析:对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的;从而使界面容易操作。
4. 系统的安全性进行分析:这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同,在登录系统务必使用自己的账号,密码登录,账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作,不能对别人的账号的信息进行查看等操作,这样自然保证系统的安全性。
3.4系统结构设计
管理员登录后对整个系统相关操作进行处理,可进行系统管理。系统的功能结构图如下图所示。
图3-1 系统结构图
3.5数据库设计
数据可设计要遵循职责分离原则,即在设计时应该要考虑系统独立性,即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。
数据库命名也要遵循一定规范,否则容易混淆,数据库字段名要尽量做到与表名类似,多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。
3.5.1 E-R图设计
概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述,ER图是由实体及其关系构成的图,通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
搜题E-R图如下所示:
图3-2搜题E-R图
成绩分享E-R图如下所示:
图3-3成绩分享ER图
5.1小程序端
登录,用户通过输入账号和密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-1所示。
图5-1登录界面图
用户注册,在用户注册页面通过填写用户账号、密码、确认密码、用户姓名、性别、年龄、用户手机等信息进行注册操作;如图5-2所示。
图5-2用户注册界面图
用户登陆小程序端,可以对首页、搜题、成绩分享、用户社区、我的等功能进行详细操作,如图5-3所示。
图5-3小程序端首页界面图
搜题,在搜题页面可以查看题目、科目、解析、知识点、答案、图片等信息,并根据需要进行评论或收藏操作;如图5-4所示。
图5-4搜题界面图
成绩分享,在成绩分享页面可以查看标题、图片、用户账号、用户姓名、分享时间、内容等信息,并根据需要进行评论操作;如图5-5所示。
图5-5成绩分享界面图
用户,在我的页面可以对用户手册、文本笔记、我的收藏管理、试卷列表、考试记录、错题本、意见反馈、我要发贴、我的发贴等详细信息进行操作,如图5-6所示。
图5-6用户功能界面图
用户信息,在用户信息页面通过填写用户账号、密码、用户姓名、性别、年龄、头像、用户手机等详细信息进行保存或退出登录操作,如图5-7所示。
图5-7用户信息界面图
5.2管理员功能模块
管理员登录,管理员通过输入账号、密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-8所示。
图5-8管理员登录界面图
管理员登陆系统后,可以对首页、个人中心、用户管理、搜题管理、科目管理、用户手册管理、文本笔记管理、成绩分享管理、试题管理、用户社区、试卷管理、系统管理、考试管理等功能进行相应操作,如图5-9所示。
图5-9管理员功能界面图
用户管理,在用户管理页面可以对索引、用户账号、用户姓名、性别、年龄、头像、用户手机等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-10所示。
图5-10用户管理界面图