人这一生，要走很长的路，才能确定前行的方向，在路上遇到很多的人，才知道与谁同行。在人生旅程中，保持怎样的姿态前行，往往与身边的人有很大关系。身边的人都很努力，你也会跟着努力上进。怀揣着在职读研梦的我们有幸在社科院与杜兰大学金融管理硕士项目相遇，一起前行，努力做更好的自己。
罗振宇曾说过，“我们身上最有价值的东西，不是证书和技能，而是过去一切经历的总和”。在社科院杜兰金融硕士项目学习，我们收获的也绝非是一张证书所能囊括的，在这里我们汲取知识的营养、提升了思维；收获了满满的师生情及同学谊。这段学习历程也将是一生中宝贵的财富，带给我们无形的改变只有经历过的人才能更深的体会。
作为中国社会科学院大学（研究生院）第一个中外合作办学项目，金融管理硕士项目发至今已有11年，成功举办10期，累计培养毕业生近400人，为国家金融行业培养了一批优秀的专业人才。该项目通过引进国外高校研究生学位制度，实现不出国的留学，可以使我们全面利用最新的教学理念，最先进的培养模式，最权威的实用教材，深入了解国际金融业发展现状、学术前沿及变化趋势，全面掌握当前国际金融运行中的基本规则和先进技术，大幅度提高金融人才的国际化视野和综合素质。
中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目共设有12门专业必修课程，社科院与杜兰大学的教师对等分享课程教学。一半的课程是由社科院讲授，另外一半由杜兰大学的教授完成。两所学校之前的课程根据相关专业知识进行划分。有了这种水平的合作和互补，这套课程绝对比我们某一方单独授课要来得更实用。强调市场运作的基础，以及最先进的金融理论，量化模型和行业实践。MFIN项目拥有良好的声誉，世界知名的教师和创新的实践学习经验在一流的，被广泛认可的金融学位。该项目适应于在寻求建立的金融机构，企业，咨询公司，公共部门和金融科技公司中广泛的首要就业机会的特定要求。
中方是国内顶级的智库级院校，外方则是有美国南方哈佛之称的世界顶级私立研究型大学。
金融管理硕士项目的课程中西结合，内容掩映，中教课以金融理论挈领开启课程，外教课以实务操作融汇金融知识，前有金融产品理念铺垫，后继以投资组合模拟构建。筑基课程有如《公司金融》，能以微观切入、以基础理论为蓝本，全面温习金融知识；进阶课程有如《金融机构与市场》，层层递进，以金融工具为教学主线，贯穿梳理金融体系；实务课程有如《金融管理案例分析》，汇集业界精英，深入解读金融热点；行业规范有如《金融监管与法律》，为从业者指点迷津，明察疏漏，树立规范，自律律他；辅助课程有如《计量经济学》，缜密推演，精妙建模，为金融分析提供数学工具……
社科院的老师们不仅有深厚的理论和实务经验，更是严谨的智库学者的态度，课堂上所讨论的每个案例都是针对金融领域热点的现实案例，并且对于每个问题的讲授都是用于指导实践为落脚点，让学员能清晰得感受到从金融视角观察和分析问题的魅力。对于工具性较强的美方课程，老师们手把手地将在看来十分复杂的金融产品相关理论和实操一步步输入学员的思维里。
社科院与杜兰大学金融管理硕士项目优势
一、中美名校金融领域的完美汇聚：中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。
二、在国内也能享受国外本土教育资源：杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
三、相比留学性价比更高：中外合作办学的学费基本在10万 - 40万不等，由于专业和院校排名的不同，学费也有很大差距，但无论哪种中外合作硕士项目的学费设置肯定都要比单独去国外留学学费低的多。中外合作办学开辟“不出国留学”途径，节约了很大的教育支出。同时从这次疫情中也可以看出，中外合作办学项目一方面解决了想学习国际金融知识的期盼，又一方面免去了家人身在海外的那份担心。
四、学生接受的教育特色明显：遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。
五、英语将有一个质的飞跃：中外合作一般会重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士英文课教学采用英文教材，部分已做翻译，配备国外师资和助教翻译，助教做疑难问题的解答，会极大的提高学生的外语水平。
六、过硬的教育教学师资：凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，社科院杜兰金融管理硕士项目的师资来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。
七、未来发展前景明显：中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的，特别是在注重能力的外企，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。
八、全面掌握前沿理论与金融工具：杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练，在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀，学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。
社科院杜兰金融管理硕士项目学制1.5年，课程学习共分4个学期展开。项目采用半脱产集中授课与在职自学相结合的方式，学生在职学习，需要在规定时间内完成必修课12门(共计36个学分)和选修课2门(共计4个学分)的学习。在教学安排上，中方课程每月集中授课2到3次，外方课程每门课程集中授课1次，主要利用节假日及工作日周末全天时间，部分课程根据实际需求安排至工作日晚间。项目学生在修满课程学分后，平均学分绩点GPA需达到3.0分方可申请毕业。学生顺利毕业后，可获得由美国杜兰大学颁发的金融硕士(Master of Finance)学位证书，及中华人民共和国教育部颁发的国外学历学位认证书。
中美授课教师在项目管理委员会的指导下，负责制订金融管理硕士教学方案，检查和指导学生的课程学习、理论实践和考试考核等。项目课程采用多媒体设备辅助教学、结合案例教学法等多种教学方式，强化学生的自主学习能力、解决问题的能力和金融分析实践能力。在教学语言选择方面，中方课程采用中文授课，外方课程采用英文授课。
形式多样的课堂教学：理论讲授、模拟实验、案例分析、课堂讨论、小组报告等；产、学、研有机结合：重视金融数学与金融实践的基础知识和专业知识的教学；强调金融分析方法在经济、金融、贸易、能源等相关行业的中的运用，结合实际问题的背景进行有针对性的教学和实践。
在与你同行的路上，所有微小的光都能迸发能量。社科院与杜兰大学金融管理硕士项目2023级招生倒计时了，等你一起同行！
