c1-周考2

news2024/11/24 19:59:36

c1-第二周

  • 9月-技能
    • 1.一个岛上有两种神奇动物，其中神奇鸟类2个头3只脚，神奇兽类3个头8只脚。游客在浓雾中看到一群动物，共看到35个头和110只脚，求可能的鸟类和兽类的只数
    • 2.构建一个长度为5的数组，并且实现下列要求
    • 3.构建一个结构体student，要求成员有
  • 10月-技能
    • 1.排序
    • 2.编程实现以下功能：
    • 3.有三个学生组队参加某比赛，每个学生信息包含准考证号，姓名，个人成绩，另团队有一总成绩。编写主程序模拟生成三个学生给其赋值、完成相关信息的输出。
  • 12月-技能
    • 1.编写程序，从键盘上输入三个整数，找出最大值，找出最小值，实现由小到大排序
    • 2.判断是否存在一个三位数abc,满足abc=(a*a+b*b+c*c)*3,若存在则输出abc，不存在则提示不存在
    • 3.输出一个1，两个2，三个3···九个9排列成的上小下大的金字塔
    • 4.由键盘任意输入3个整数a、b、c做边长，判断能否组成一个三角形（三角形要求任意两边的和大于第三边），若可以组成三角形，判断是否可以组成直角三角形（直角三角形是某两边的平方和等于第三边的平方）
    • 5.完成注册与登录功能：
  • 1月-技能
    • 1.编写程序，求和sum=2^0+2^1+2^2+...2^n，sum>10000时停止，并输出最后一项
    • 2.求e=1+1/1！+1/2！+1/3!+...的结果，要求最后一项小于0.000001时停止，并输出最后一项阶乘表示的值
    • 3.编程实现输入月份（1-12），电脑输出季节
    • 4.求PI值，PI/4 = 1  - 1/3 + 1/5 - 1/7 + ...，精度要求1e-6'
    • 5.编程实现以下功能：
  • 2月-技能
    • 1.编写程序，求s的值
    • 2.求s的值，s=1+1/(1+2)+ 1/(1+2+3)+ 1/(1+2+3+4)+1/(1+2+3+4+..n)
    • 3.编程实现输入大写字母，输出对应的小写字母
    • 4.有一个7层灯塔，每层所点灯数都等于该层上一层的两倍，灯的总数是381盏：
  • 11月-技能
    • 3.编程实现超市购物结算系统：

9月-技能

1.一个岛上有两种神奇动物，其中神奇鸟类2个头3只脚，神奇兽类3个头8只脚。游客在浓雾中看到一群动物，共看到35个头和110只脚，求可能的鸟类和兽类的只数

要求1：main函数中，头和脚的数量（35，110）通过键盘输入
要求2：合理使用for循环
要求3：输出计算后的结果
要求4：有合理注释

void week2_9_1(){
    int tou,jiao;
    cin >> tou >>jiao;
    for(int i = 0;i<=tou;i++){ //鸟
        for(int j = 0;j<=tou;j++){ //兽
            if(2*i+3*j == tou && i*3+j*8 == jiao){
                cout << i << " " << j << endl;
            }
        }
    }
}

2.构建一个长度为5的数组，并且实现下列要求

要求1：从键盘依次输入5个正整数，并显示一次初始顺序
要求2：按照数字从大到小的顺序重新排列其顺序。
方法1：调用函数，直接传值交换法
方法2：调用函数，传指针交换法
要求3：输出排列后的顺序

void sort1(int arr[],int size){
    for(int i = 0;i<5;i++){
        for(int j = 0;j<5-i-1;j++){
            if(arr[j] > arr[j+1]){
                int temp = arr[j]; //值交换位置
                arr[j] = arr[j+1];
                arr[j+1] = temp;
            }
        }
    }

    for(int i = 0;i<5;i++){
        cout << arr[i] << endl;
    }
}


void sort2(int *p,int size){
    for(int i = 0;i<5;i++){
        for(int j = 0;j<5-i-1;j++){
            if(p[j] < p[j+1]){
                int temp = p[j]; //指针换位置
                p[j] = p[j+1];
                p[j+1] = temp;
            }
        }
    }

    for(int i = 0;i<5;i++){
        cout << p[i] << endl;
    }
}

int main(){
    int arr1[] = {2,3,5,6,8};
    sort1(arr1,5);
    
    int *p =arr1;
    sort2(p,5);
}

3.构建一个结构体student，要求成员有

①长度20的char型数组 (name)
②int型常量(stu_num)
③长度2的char型数组(sex)
依据该结构，初始化两个同结构不同名的实体，并打印其信息

struct student{
    char name[20];
    const int stu_num = 1; //常量
    char sex[2];
};


int main() {
    student stu1 ={{'a','c','b'},1,{'a','b'}};
    cout << stu1.name <<endl;
    cout << stu1.stu_num << endl;
    for(int i = 0;i<2;i++){
        cout<< stu1.sex[i]<< endl;
    }

    student stu2 = {}; //这里自己补齐，同上

 }

在这里插入图片描述

10月-技能

1.排序

在这里插入图片描述
按照商品价格降序输出商品信息

struct Goods {//定义结构体
	int id;
    string name;
    int price;
    int number;
};

//重写排序方式
bool compare(Goods g1,Goods g2){
    return g1.price > g2.price; //我要按照价钱排序
}

int main(){
    Goods arr[4]={
            {1,"手机",2000,1},
                  {2,"电脑",5000,3},
                  {3,"水杯",500,6},
                  {4,"椅子",10000,9}
    };
    sort(arr,arr+4, compare); //排序
    for(int i = 0;i<4;i++){
        cout << arr[i].id <<"   "  << arr[i].name <<"   "<< arr[i].price <<"   "<< arr[i].number <<"   "<< endl;
    }
}

在这里插入图片描述

2.编程实现以下功能：

(1)定义函数mySort，实现对接收过来的一组数据进行升序排序，参数使用数组
(2)定义函数myPrint,实现对接收过来的一组数据进行输出，参数使用指针
(3)主函数中：
定义数组保存学生的成绩
输入学生人数n,
输入n个学生的成绩
调用函数mySort，实现对成绩升序排序
调用函数myPrint,实现打印输出排序后的数琚

void mySort(int arr[],int size){
    sort(arr,arr+size); //排序
}

//(2)定义函数myPrint,实现对接收过来的一组数据进行输出，参数使用指针
void myPrint(int arr[],int size){
    int *p = arr;
    for(int i = 0;i<size;i++){
        cout << *p << endl;
        p++;
    }
}
int main(){
    cout << "请输入学生的数量"<< endl;
    int n;
    cin >> n;
    int *arr = new int[n]; //动态数组
    for(int i = 0;i<n;i++){
        cin >> arr[i];
    }
    mySort(arr,n); //排序
    myPrint(arr,n); //打印
}

3.有三个学生组队参加某比赛，每个学生信息包含准考证号，姓名，个人成绩，另团队有一总成绩。编写主程序模拟生成三个学生给其赋值、完成相关信息的输出。

定义学生类Student
私有数据成员：学生准考证号（exam_number）,学生姓名（stu_name ） 
公有数据成员：团队成绩 （team_grade）
公有成员函数：ScanStuInfo函数实现功能为输入三个学生的姓名和准考证号，输				 入团队成绩
			 PrintStuInfo函数实现输出所有学生信息以及团队成绩
主函数中创建一个Student对象，分别调用两个成员函数，实现相应的效果

#include <iostream>
using namespace std;
//无参构造
class Student{
private: //私有
    int exam_number[3]; //号  1 2 3
    string stu_name[3]; //学生  zsb  shh  zj
public:
    int team_grade;//团队成绩
    void ScanStuInfo(){ //录入学生的成绩
        for(int i = 0;i<3;i++){
            cout <<"输入第"<<(i+1)<<"准考证号：";
            cin >> exam_number[i];
            cout <<"输入第"<<(i+1)<<"学生姓名：";
            cin >> stu_name[i] ;
        }
        cout <<"输入团队成绩：";
        cin >> team_grade;
    }
    void PrintStuInfo(){ //打印学生的信息
        for(int i = 0;i<3;i++){
            cout << "学生的号：" << exam_number[i] <<"  " << "学生的名字：" << stu_name[i] <<"  " <<endl;
        }
        cout << "团队成绩是：" << team_grade << endl;
    }
};
int main(){
    Student stu1; //创建对象，无参构造
    stu1.ScanStuInfo(); //用对象调用函数
    stu1.PrintStuInfo();
}

12月-技能

1.编写程序，从键盘上输入三个整数，找出最大值，找出最小值，实现由小到大排序

大佬自己补齐，你可以的~~~~

2.判断是否存在一个三位数abc,满足abc=(aa+bb+c*c)*3,若存在则输出abc，不存在则提示不存在

void test12_2(){
    for(int abc=100;abc<=999;abc++){
        int a = abc/100%10;
        int b = abc/10%10;
        int c = abc%10;
        if((a*a+b*b+c*c)*3== abc){
            cout << abc << endl;
        }
    }
}
答案：267

3.输出一个1，两个2，三个3···九个9排列成的上小下大的金字塔

void test12_3(){
    for(int i = 1;i<=9;i++){
        for(int k = 9;k>=i;k--){
            cout << " ";
        }
        for(int j = 1;j<=i;j++){
            cout << i << " " ;
        }
        cout << endl;
    }
}

4.由键盘任意输入3个整数a、b、c做边长，判断能否组成一个三角形（三角形要求任意两边的和大于第三边），若可以组成三角形，判断是否可以组成直角三角形（直角三角形是某两边的平方和等于第三边的平方）

void test12_4(){
    int a,b,c;
    cin >> a >> b>> c;
    if(a+b > c && a+c > b && b+c>a){

        if(a*a+b*b==c*c || b*b+c*c==a*a || a*a+c*c==b*b){
            cout << "是直角三角形" << endl;
        } else
        {
            cout << "是三角形" << endl;
        }
    } else{
        cout << "不是三角形" << endl;
    }
}

5.完成注册与登录功能：

完成注册功能：要求用户名输入账号a1，密码k1。
完成登录功能：如果用户名输入账号a2和注册账号a1一致，密码k2与k1一致，提示登陆成功。
否则提示“输入错误，请重新输入！您还有*次机会”。
三次输入错误后将无法再输入，提示“对不起，你的账号已被锁定！”

void test12_5(){
    cout << "请输入注册信息：" << endl;
    string name,pwd;
    cin >> name >> pwd;
    string name1,pwd1; //登录
    int error_num =0; //错误次数

    while (true){ //死循环
        cout << "请输入登录信息：" << endl;
        cin >> name1 >> pwd1;
        if(name == name1 && pwd == pwd1){
            cout << "登录成功" << endl;
            break;
        } else{
            error_num++; //1
            cout << "输入错误，请重新输入！您还有" << 3-error_num <<"次机会" << endl;
            if(error_num >= 3){
                cout<< "对不起，你的账号已被锁定！" << endl;
                break;
            }
        }
    }
}

1月-技能

1.编写程序，求和sum=20+21+22+…2n，sum>10000时停止，并输出最后一项

的2^n中n的值是多少 !阶乘 ^平方

void month1_1(){
    int sum = 0;
    for(int n = 0;;n++){
        sum += pow(2,n); //pow用平算平方
        if(sum>10000){
            cout << n << endl;
            break;
        }
    }
    cout << sum << endl;
}

2.求e=1+1/1！+1/2！+1/3!+…的结果，要求最后一项小于0.000001时停止，并输出最后一项阶乘表示的值

void month1_2(){
    double e = 1;
    double sum = 1;
    for(int i = 1;;i++){
        sum*=i; //阶乘1*1   1*1*2  1*1*2*3
        e+=(1/sum);
        if(1/sum < 0.000001){
            cout << "数字是"<< i <<"阶乘:" << sum << endl;
            break;
        }
    }
}

3.编程实现输入月份（1-12），电脑输出季节

春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋季为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份， 例： 输入月份：12 电脑输出：冬季

自己来吧，着实有点简单了~~~是不是。。。。

4.求PI值，PI/4 = 1  - 1/3 + 1/5 - 1/7 + …，精度要求1e-6’

void month1_3(){
    double Pi = 0;  //1
    double f = 1; //用来换符号- +
    for(double i = 1;;i+=2){
        Pi+=f/i;
        f*=-1;
        if(1/i < 1e-6){
            break;
        }
    }
    cout << Pi*4 << endl;
}

5.编程实现以下功能：

(1)定义函数fsort，实现对接收的一组数据进行升序(由小到大)排序，参数使用数组
(2)定义函数frint,实现对接收的一组数据进行输出
(3)主函数中：
定义数组保存学生的成绩
输入学生的成绩
调用函数fsort，实现对成绩升序(由小到大)排序
调用函数fprint,实现打印输出排序后的数据

void fsort(int score[],int size){
    //排序
    sort(score,score+size);
}

//形参(名字任意）
void frint(int arr[],int size){
    //遍历
    for(int i = 0;i<size;i++){ //0 1 2 3 4
        cout << arr[i] <<endl;
    }
}

int main(){
    int score[5];
    cout << "输入学生的成绩：" << endl;
    for(int i = 0;i<5;i++){
        cin >> score[i];
    }
    fsort(score,5);
    //实参 （实际的参数）
    frint(score,5);
}

2月-技能

1.编写程序，求s的值

（1）编程实现s=2+4+6+8+…+m，要求m为偶数
（2）当s>=10000时停止
输出s最后的值

void testweek2_1(){
    int s;
    for(int m = 2;;m+=2){ //2 4 6 8
        s+=m;
        if(s>=10000){
            cout << m<< endl;
            break;
        }
    }
    cout << s<< endl;
}

2.求s的值，s=1+1/(1+2)+ 1/(1+2+3)+ 1/(1+2+3+4)+1/(1+2+3+4+…n)

（1）1/(1+2+3+4+…n)<1e-6(即0.000001)停止
（2）计算停止时n的值
（3）输出正确的结果s

void testweek2_2(){
    double s;
    double sum = 0; //1
    for(int n=1;;n++){
        sum+=n;
        s+=1/sum;
        if(1/sum<0.000001){
            cout << n << endl;
            break;
        }
    }
    cout << s << endl;
}

3.编程实现输入大写字母，输出对应的小写字母

（1）提示输入一个大写字母，输入错误则提示有误，请重新输入
（2）将输入大写转为对应的小写
（3）结果按格式 A-a 输出

void zfctest2(){
    char str3; //让用户输入一个字母
    cin >> str3;
    if(isupper(str3)){
        char c =tolower(str3);
        cout << str3 << "-" << c << endl;
    } else{
        cout << "重新输入" << endl;
    }
}

4.有一个7层灯塔，每层所点灯数都等于该层上一层的两倍，灯的总数是381盏：

(1)要求使用for循环实现
(2)要求使用数组保存每层所点灯数
(3)计算塔底灯数
(4)计算塔顶灯数
(5)第几层的灯数为48
(6)遍历输出每层灯数，要求由上至下输出
6. 命名规范，有注释。
7. 运行无错误 。

void dt2(){
    int m = 1; //假设第1层是1个
    int sum = 0; //计算7层有多少个灯塔
    for(int i =1;i<=7;i++){
        sum+=m;
        m*=2;
    }
    int a  = 381/sum; //得到塔顶3
    cout << "塔顶(第1层）是" << a << endl;
    for(int i = 2;i<=7;i++){
        a*=2;
        cout << "第"<<i << "层的灯是" << a <<"个" << endl;
    }
}

在这里插入图片描述

11月-技能

3.编程实现超市购物结算系统：

（1）.某同学去超市买东西，结算时提示输入泡面的购买量、单价(5.5)
（2）.提示输入面包的购买量、单价(6.5)
（3）.提示输入火腿的购买量、单价(3)
（4）.要求定义食品类Foods,公有成员包括名字name,数量number,价格price
（5）.要求定义结算函数Balancing,结算当前食品价格

（6）.定义函数Print输出所有购物的统计信息
（7）.输出购买所有商品最终消费金额Total

float Total = 0; //总价


class Foods{
public:
    //属性
    string name; //名称
    int number; //数量
    float price; //单价

    Foods(string name,int number,float price)
    {
        this->name = name;
        this->price = price;
        this->number = number;
    }

    //行为
    void Balancing(){
        Total+=number*price;
        cout << "价钱：" <<number*price << endl;
        cout <<"总价"<< Total << endl;
    }

    void Print(){
        cout << "名称:" << name <<"数量：" << number << "单价："<<price << endl;
    }

};

int main(){
    Foods mb("面包",4,5);
    mb.Print();
    mb.Balancing();

    Foods ht("火腿",2,3);
    ht.Print();
    ht.Balancing();
}

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一个行业前景怎么样? 先看看市场需求。 下面是一部分自动化测试岗位的相关数据&#xff1a; 据统计&#xff0c;当前企业对自动化的需求已经接近一半左右了&#xff0c;请看下图&#xff1a; 自动化发展的前景如何&#xff0c;市场给出的薪资也是一个重要参考&#xff0c;来看…
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Linux笔记--GCC

Linux笔记--GCC

GCC编译器是Linux系统下最常用的CIC编译器&#xff0c;大部分Linux发行版中都会默认安装。GCC编译器通常以gcc指令的形式在终端中使用。 一.gcc指令 1.直接编译 创建a.c文件 #使用gcc对程序进行编译&#xff0c;默认得到可执行文件的文件名为a.out gcc [文件名].c gcc a.c .…
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【框架学习 | 第一篇】一篇文章读懂MyBatis

【框架学习 | 第一篇】一篇文章读懂MyBatis

文章目录 1.Mybatis介绍1.1Mybatis历史1.2Mybatis特点1.3与其他持久化框架对比1.4对象关系映射——ORM 2.搭建Mybatis2.1引入依赖2.2创建核心配置文件2.3创建表、实体类、mapper接口2.4创建映射文件2.4.1映射文件命名位置规则2.4.2编写映射文件2.4.3修改核心配置文件中映射文件…
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智能驾驶规划控制理论学习06-基于优化的规划方法

智能驾驶规划控制理论学习06-基于优化的规划方法

目录 一、优化概念 1、一般优化问题 2、全局最优和局部最优 二、无约束优化 1、无约束优化概述 2、梯度方法 通用框架 线性搜索 回溯搜索 3、梯度下降 基本思想 实现流程 ​4、牛顿法 基本思想 实现流程 5、高斯牛顿法 6、LM法&#xff08;Le…
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怎么判断晶振是否起振？晶振不起振该怎么办？

怎么判断晶振是否起振？晶振不起振该怎么办？

如果怀疑晶振不起振造成电路板上电不良&#xff0c;该如何进一步判定是晶振本身的不良呢?这一步的判定非常关键&#xff0c;因为若为晶振不振&#xff0c;就可以排除晶振与电路板不匹配造成电路板上电不良发生的假定。晶发电子以下介绍针对晶振单体判定的方法&#xff1a; 1.…
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Python内置模块

Python内置模块

目录 什么是模块 模块分类 通过模块创建者分类 系统内置模块 第三方模块 在线安装 离线安装 模块导入 math和random模块介绍 math模块 random模块 什么是模块 在我们编写程序时&#xff0c;需要导入包。例如随机数的产生&#xff0c;需要import random。import XXX&…
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C++引入

C++引入

引用不是新定义一个变量&#xff0c;而是给已经存在的变量取一个别名&#xff0c;编译器不会为了引用变量开辟内存空间&#xff0c;它和它引用的变量公用同一块内存空间。如李白被称为诗仙。李白和诗仙都是同一个人。 语法: 类型& 引用变量名(对象名)引用实体; 特性: 引用在…
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一体化对账和结算平台的设计与实现

一体化对账和结算平台的设计与实现

随着企业规模的扩大和业务的复杂化&#xff0c;对账和结算工作变得愈发繁琐和复杂。为了提高工作效率和降低错误率&#xff0c;许多企业开始寻求一体化对账和结算平台的解决方案。本文将探讨一体化对账和结算平台的设计原则和实施步骤&#xff0c;以及其在企业管理中的重要性。…
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Canvas笔记04：绘制九大基本图形的方法，重头戏是贝塞尔曲线

Canvas笔记04：绘制九大基本图形的方法，重头戏是贝塞尔曲线

hello&#xff0c;我是贝格前端工场&#xff0c;最近在学习canvas&#xff0c;分享一些canvas的一些知识点笔记&#xff0c;本期分享canvas绘制图形的知识&#xff0c;欢迎老铁们一同学习&#xff0c;欢迎关注&#xff0c;如有前端项目可以私信贝格。 Canvas是HTML5中的一个绘…
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全方位碾压chatGPT4的全球最强模型Claude 3发布！速通指南在此！保姆级教学拿脚都能学会！

全方位碾压chatGPT4的全球最强模型Claude 3发布！速通指南在此！保姆级教学拿脚都能学会！

&#x1f389;&#x1f389;欢迎光临&#xff0c;终于等到你啦&#x1f389;&#x1f389; &#x1f3c5;我是苏泽&#xff0c;一位对技术充满热情的探索者和分享者。&#x1f680;&#x1f680; &#x1f31f;持续更新的专栏《Spring 狂野之旅&#xff1a;从入门到入魔》 &a…
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HTML静态网页成品作业(HTML+CSS)——舞蹈网页设计制作(5个页面)

HTML静态网页成品作业(HTML+CSS)——舞蹈网页设计制作(5个页面)

&#x1f389;不定期分享源码&#xff0c;关注不丢失哦 文章目录 一、作品介绍二、作品演示三、代码目录四、网站代码HTML部分代码CSS部分代码 五、源码获取 一、作品介绍 &#x1f3f7;️本套采用HTMLCSS&#xff0c;未使用Javacsript代码&#xff0c;共有5个页面。 &#x1…
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CogCaliperTool卡尺工具

CogCaliperTool卡尺工具

CogCaliperTool(卡尺工具) CogCaliperTool&#xff08;卡尺工具&#xff09;是一种用于测量直线特征的工具。该工具通常用于检测图像中的边缘、轮廓或其他直线特征&#xff0c;并提供精确的测量数据&#xff0c;如长度、角度和位置信息。 比如说我们需要测量下图工具的边缘对…
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