1.前言

在网上各种教程和介绍中，搭建网页都会借助各种软件的帮助，比如网页运行的Apache和Nginx、数据库软件MySQL和MSSQL之类，为方便用户使用，还出现了XAMPP、PHPStudy、宝塔面板等等一系列集成服务，都是为了方便我们能快速建立网站。是不是不适用这些软件就无法建立网站了呢？答案当然是否定的，在Windows系统中实际上集成了建立网站所必须的软件环境。今天就让我们来看看，如何使用Windows自带的网站程序建立网站吧。

2.Windows网页设置

在Windows系统自带的众多服务中，有一项IIS服务。IIS全称为Internet Information Server，其中包括了Gopher server和FTP server，安装了IIS服务，也就意味着能建立一个网页。而且IIS还能有编辑环境的界面“FRONTPAGE”、有全文检索功能的“INDEX SERVER”、有多媒体功能的“NET SHOW”之类。

了解了什么是IIS服务后，我们就可以在自己的Windows电脑上开启IIS服务，尝试创建一个网页了。

2.1 Windows IIS功能设置

首先，我们需要开启Windows的IIS服务，而些服务可以在开始菜单的设置中打开。具体操作方式是打开开始菜单，点击设置按钮，在设置页面选择应用项目

进入应用界面后，拉到页面最下方，点击程序和功能

在程序和功能页面，点击左侧的启动或关闭Windows功能按钮，就会出现一个小窗口，其中就包括了，我们需要安装的IIS服务（Internet Information Server）。

在这里可以看到，Internet Information Server项目下有很多内容，这里我们要勾选Web管理工具和万维网服务两项。而在这两项中，并不需要勾选全部内容，具体需要勾选的内容如下：

在所需项目都勾选完成后，就可以点击页面下方的确认按钮，安装这些项目和服务

等待一小段时间，Windows会通知所需服务已经安装完成。

这时我们就可以使用IIS服务创建新的网页了。

2.2 IIS网页访问测试

在完成IIS服务的开启后，我们就可以着手建立网页了。首先我们打开Windows的控制面板，在其中找到管理工具项目

在管理工具中，可以找到Internet Information Server(IIS)管理器项目，双击打开，就能进入网页设置的主界面。

在“Internet Information Server(IIS)管理器”页面左侧，可以看到该计算机下的网页页面。一般Windows会默认自建一个名为“Deault Web Site”的页面（有大佬科普这个页面经常会被攻击，因此我们可以将其停止运行）。不过我们这时并不是要对该网页进行操作，因此不必管他。

我们在网站图标上单击鼠标右键，点选右键菜单中的添加网站

在弹出的添加网站页面，就能对打算新建的网站进行设置。具体的设置内容包括“网站名称（用以区别其他已有的网站）”、“应用程序池（该网站使用那些程序运行，非高手勿修改）”、“物理路径”（打算建立的网站根目录，由于Windows对C盘的权限要求较高，因此最好将网站根目录建立在其他磁盘下）、“IP地址”和“端口”等

在这个例子中，我们设置一个网站名称为test”的网页，选择使用DefaultAppPool程序池，物理路径（网站的根目录）放在D盘下新建的website\test文件夹内。而IP地址选择全部未分配，端口则选择8080（这里的端口需要选择未被占用的端口，否者我们的网页会因端口占用而无法启动）。完成这些设置后，就可以点击下方的确定按钮，完成新建网站的设定。

接下来，我们点选新建的test网页后，在右边的设置框内找到身份验证选项，双击进入“身份验证”页面。

在“身份验证”页面，我们找到并点选匿名身份验证，选中后点击右侧的“编辑”按钮，对“匿名身份验证”内容进行编辑。具体的编辑内容很简单，就是勾选应用程序池标识即可。编辑完成后，点击“确定”保存修改。

最后，我们我们在“test”网页设置窗口，找到并点选目录浏览并双击，在“目录浏览”设置页面选择启用目录浏览。

完成后，我们再点击左侧的“test”页面，进入网页设置窗口。为测试我们的网页是否能正常运行，可以点击窗口右侧的浏览按钮，对新建的网页进行访问测试。

在这里，网页已经成功显示内容，而没有返回“404”之类的错误信息，说明我们的网页已经建立成功。其中，newpage.html是笔者建立的内容文件，只要点击该文件（或在域名后加入改文件名及扩展名），就可以在新建的网页中显示内容。

当我们的网页建立成功，就可以向其中填充内容，我们可以在网上或其他取到获得网页脚本压缩包，将它们解压到新网页的根目录下，就能装载脚本的内容。

不过，不能在公共互联网访问的网页没有实际意义，因此我们可以使用cpolar内网穿透，将这个ISS服务创建的新网页发布到公共互联网上。

3. Cpolar内网穿透

3.1 下载安装Cpolar内网穿透

想要在本地电脑上安装cpolar内网穿透，我们可以访问cpolar的官网，下载Windows版本的cpolar软件

cpolar官网：https://www.cpolar.com/

Cpolar下载完成后，将下载的文件解压，双击解压后的.msi文件，即可自动执行安装程序。接着只要一路Next就能完成安装。

为保证客户数据的安全，cpolar会为每个用户创建独立的数据隧道，并辅以用户密码和token码保证数据安全，因此我们必须注册cpolar，注册过程也非常简单，只要在cpolar主页右上角点击“用户注册”，在注册页面填入必要信息，就能完成注册。

3.2 Cpolar云端设置

完成cpolar内网穿透的安装注册和本地网页搭建后，我们就可以着手建立一条内网穿透数据隧道，将这个网页发布到公共互联网上。由于网页需要能够稳定访问，而cpolar免费版的数据隧道每24小时重置一次。笔者并不想每天进行重连设置，因此cpolar将升级至vip版，以便能获得能长期稳定存在的内网穿透数据隧道。

要建立长期稳定存在的数据隧道，我们先登录cpolar的官网，并在用户主页面左侧找到预留按钮，并点击进入cpolar的数据隧道预留页面。在这里生成一个公共互联网地址（也可以看做数据隧道的入口），由于此时这个地址没有连接本地的软件输出端口，因此也可以看做是一条空白的数据隧道。

在预留页面，可以看到很多种可保留的数据隧道，这里我们选择保留二级子域名栏位。如果自己已经购买了域名的，也可以选择“保留自定义域名”栏位，但需要在域名供应商处对自有的域名进行解析，才能与cpolar配合使用。

在“保留二级子域名”栏位，需要进行几项信息的简单设置

• 地区：服务器所在区域，就近选择即可
• 二级域名：会最终出现在生成的公共互联网地址中，作为网络地址的标识之一
• 描述：可以看做这条数据隧道的描述，能够与其他隧道区分开即可）

完成这几项设置后，就可以点击右侧的“保留”按钮，将这条数据隧道保留下来。

如果这条数据隧道不打算再使用，还可以点击右侧的x将其轻松删除，节约宝贵的隧道名额。

3.3 Cpolar本地设置

二级子域名保留好后，我们就可以回到cpolar本地客户端，将cpolar云端生成的公共互联网地址与本地IIS建立的网页连接起来，让我们能在公共互联网上打开本地电脑上的网页。

在本地打开并登录cpolar客户端（可以在浏览器中输入localhost:9200直接访问，也可以在开始菜单中点击cpolar客户端的快捷方式）。

登录进入cpolar客户端后，点击客户端主界面左侧隧道管理——创建隧道按钮，进入本地隧道创建页面（如果要创建没24小时重置地址的临时数据隧道，可直接在此进行设置，不必再cpolar官网设置空白数据隧道）。

在这个页面，同样需要进行几项信息设置，这些信息设置包括：

> 1. 隧道名称 – 可以看做cpolar本地的隧道信息注释，只要方便我们分辨即可；
> 2. 协议 – 我们建立的是http协议的网页，因此选择http协议；
> 3. 本地地址 – 本地地址即为本地网站的输出端口号，而我们在设置网页时填入的端口号为8080，因此这里也填入8080；
> 4. 域名类型 – 在这个例子中，我们已经在cpolar云端预留了二级子域名的数据隧道，因此勾选“二级子域名”（如果预留的是自定义域名，则勾选自定义域名），并在下一行“Sub Domain”栏中填入预留的二级子域名，这里我们填入预留好的二级子域名“newpage”（如果只是创建临时数据隧道，则直接勾选“随机域名”，由cpolar客户端自行生成网络地址）；
> 5. 地区 – 与cpolar云端设置时一样，我们依照实际所在地就近填写；

完成这些设置后，就可以点击下方的“创建”按钮，将cpolar云端创建的公共互联网地址与本地网页连接起来

完成cpolar客户端与cpolar云端的数据隧道连接后，cpolar客户端会自动跳转至“隧道管理”项下的“隧道列表”页面，我们可以在这个页面看到数据隧道的状态（是否畅通），或是控制隧道的开启、关闭或删除。如果需要对隧道的信息进行变更，也可以通过这里的“编辑”按钮进行

4.公网访问测试

创建好的数据隧道公共互联网地址，可以在状态——在线隧道列表页面看到。

我们将这个地址复制粘贴到浏览器中，就能通过公共互联网，访问到本地IIS服务创建的新网页。

5.结语

至此，我们就成功的使用Windows自带的IIS服务，在本地电脑上创建了一个新网页，并且使用cpolar创建的内网穿透数据隧道，将其发布到公共互联网上。虽然IIS创建网页流程稍显复杂，但却是我们熟悉Windows系统的好机会，并且也是一件很有意思且能学习新知识的好事