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一.条件查询的练习题
– 查询英语不及格的同学及英语成绩 ( < 60 )
– 查询语文成绩好于英语成绩的同学
查询语文成绩高于60,英语成绩低于60
查询li开头的学生姓名
1.and与or
查询语文成绩大于80分，且英语成绩大于80分的同学
SELECT * FROM exam_result WHERE chinese > 80 and english > 80;
查询语文成绩大于80分，或英语成绩大于80分的同学
SELECT * FROM exam_result WHERE chinese > 80 or english > 80;
观察AND 和 OR 的优先级：
SELECT * FROM exam_result WHERE chinese > 80 or math>70 and english > 70;
SELECT * FROM exam_result WHERE (chinese > 80 or math>70) and english > 70;***
由此可以观察到 and的优先级是高于or的
2.between and
查询语文成绩在 [80, 90] 分的同学及语文成绩
SELECT name, chinese FROM exam_result WHERE chinese BETWEEN 80 AND 90;
使用 AND 也可以实现
SELECT name, chinese FROM exam_result WHERE chinese >= 80 AND chinese<= 90;
3.in
查询数学成绩是 58 或者 59 或者 98 或者 99 分的同学及数学成绩
SELECT name, math FROM exam_result WHERE math IN (58, 59, 98, 99);
使用 OR 也可以实现
SELECT name, math FROM exam_result WHERE math = 58 OR math = 59 OR math= 98 OR math = 99;
4.like
– % 匹配任意多个（包括 0 个）字符
SELECT name FROM exam_result WHERE name LIKE ‘孙%’;
– _ 匹配严格的一个任意字符
SELECT name FROM exam_result WHERE name LIKE ‘孙_’;
5.null的查询
– 查询 qq_mail 已知的同学姓名
SELECT name, qq_mail FROM student WHERE qq_mail IS NOT NULL;
– 查询 qq_mail 未知的同学姓名
SELECT name, qq_mail FROM student WHERE qq_mail IS NULL;
二.分页查询
1.语法
起始下标为 0
– 从 0 开始，筛选 n 条结果
SELECT … FROM table_name [WHERE …] [ORDER BY …] LIMIT n;
– 从 s 开始，筛选 n 条结果
SELECT … FROM table_name [WHERE …] [ORDER BY …] LIMIT s, n;
– 从 s 开始，筛选 n 条结果，比第二种用法更明确，建议使用
SELECT … FROM table_name [WHERE …] [ORDER BY …] LIMIT n OFFSET s;
2.案例
三.修改操作
– 将孙悟空同学的数学成绩变更为 80 分
UPDATE exam_result SET math = 80 WHERE name = ‘孙悟空’;
– 将曹孟德同学的数学成绩变更为 60 分，语文成绩变更为 70 分
UPDATE exam_result SET math = 60, chinese = 70 WHERE name = ‘曹孟德’;
– 将总成绩倒数前三的 3 位同学的数学成绩加上 30 分
UPDATE exam_result SET math = math + 30 ORDER BY chinese + math + english LIMIT
3;
– 将所有同学的语文成绩更新为原来的 2 倍
UPDATE exam_result SET chinese = chinese * 2;
四.删除操作
– 删除孙悟空同学的考试成绩
DELETE FROM exam_result WHERE name = ‘孙悟空’;
– 删除整张表数据
– 准备测试表
DROP TABLE IF EXISTS for_delete;
CREATE TABLE for_delete (
id INT,
name VARCHAR(20)
);
– 插入测试数据
INSERT INTO for_delete (name) VALUES (‘A’), (‘B’), (‘C’);
