文章目录
- 模拟
- [NOIP2003 普及组] 乒乓球
- [NOIP2015 普及组] 扫雷游戏
- [NOIP2016 提高组] 玩具谜题
- 高精度
- P1601 A+B Problem(高精)
- P1303 A*B Problem
- [NOIP1998 普及组] 阶乘之和
- 签到送分题
- 模拟:让程序完整地按照题目叙述的方式最终得到答案。
模拟
[NOIP2003 普及组] 乒乓球
题目背景
国际乒联现在主席沙拉拉自从上任以来就立志于推行一系列改革,以推动乒乓球运动在全球的普及。其中
11
11
11 分制改革引起了很大的争议,有一部分球员因为无法适应新规则只能选择退役。华华就是其中一位,他退役之后走上了乒乓球研究工作,意图弄明白
11
11
11 分制和
21
21
21 分制对选手的不同影响。在开展他的研究之前,他首先需要对他多年比赛的统计数据进行一些分析,所以需要你的帮忙。
题目描述
华华通过以下方式进行分析,首先将比赛每个球的胜负列成一张表,然后分别计算在 11 11 11 分制和 21 21 21 分制下,双方的比赛结果(截至记录末尾)。
比如现在有这么一份记录,(其中 W \texttt W W 表示华华获得一分, L \texttt L L 表示华华对手获得一分):
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWLW \texttt{WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWLW} WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWLW
在 11 11 11 分制下,此时比赛的结果是华华第一局 11 11 11 比 0 0 0 获胜,第二局 11 11 11 比 0 0 0 获胜,正在进行第三局,当前比分 1 1 1 比 1 1 1。而在 21 21 21 分制下,此时比赛结果是华华第一局 21 21 21 比 0 0 0 获胜,正在进行第二局,比分 2 2 2 比 1 1 1。如果一局比赛刚开始,则此时比分为 0 0 0 比 0 0 0。直到分差大于或者等于 2 2 2,才一局结束。
你的程序就是要对于一系列比赛信息的输入( WL \texttt{WL} WL 形式),输出正确的结果。
输入格式
每个输入文件包含若干行字符串,字符串有大写的 W \texttt W W 、 L \texttt L L 和 E \texttt E E 组成。其中 E \texttt E E 表示比赛信息结束,程序应该忽略 E \texttt E E 之后的所有内容。
**输出格式
**
输出由两部分组成,每部分有若干行,每一行对应一局比赛的比分(按比赛信息输入顺序)。其中第一部分是
11
11
11 分制下的结果,第二部分是
21
21
21 分制下的结果,两部分之间由一个空行分隔。
样例 #1
样例输入 #1
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWLWE
样例输出 #1
11:0
11:0
1:1
21:0
2:1
提示
每行至多 25 25 25 个字母,最多有 2500 2500 2500 行。
(注:事实上有一个测试点有 2501 2501 2501 行数据。)
【题目来源】
NOIP 2003 普及组第一题
#include<cmath>
#include<iostream>
using namespace std;
int f[2]={11,21};
int a[25*2500+10],n=0;
int main( ){
char tmp;
while(1){
cin>>tmp;
if(tmp=='E')break;
if(tmp=='W')a[n++]=1;
if(tmp=='L')a[n++]=0;
}
for(int i=0;i<2;i++){
int w=0,l=0;
for(int j=0;j<n;j++){
w+=a[j];
l+=(1-a[j]);
if(max(w,l)>=f[i]&&abs(l-w)>=2){
cout<<w<<":"<<l<<endl;
w = l = 0;
}
}
cout<<w<<":"<<l<<endl<<endl;
}
return 0;
}
[NOIP2015 普及组] 扫雷游戏
题目背景
NOIP2015 普及组 T2
题目描述
扫雷游戏是一款十分经典的单机小游戏。在 n n n 行 m m m 列的雷区中有一些格子含有地雷(称之为地雷格),其他格子不含地雷(称之为非地雷格)。玩家翻开一个非地雷格时,该格将会出现一个数字——提示周围格子中有多少个是地雷格。游戏的目标是在不翻出任何地雷格的条件下,找出所有的非地雷格。
现在给出 n n n 行 m m m 列的雷区中的地雷分布,要求计算出每个非地雷格周围的地雷格数。
注:一个格子的周围格子包括其上、下、左、右、左上、右上、左下、右下八个方向上与之直接相邻的格子。
** 输入格式**
第一行是用一个空格隔开的两个整数 n n n 和 m m m,分别表示雷区的行数和列数。
接下来 n n n 行,每行 m m m 个字符,描述了雷区中的地雷分布情况。字符 * \texttt{*} * 表示相应格子是地雷格,字符 ? \texttt{?} ? 表示相应格子是非地雷格。相邻字符之间无分隔符。
** 输出格式**
输出文件包含 n n n 行,每行 m m m 个字符,描述整个雷区。用 * \texttt{*} * 表示地雷格,用周围的地雷个数表示非地雷格。相邻字符之间无分隔符。
样例 #1
样例输入 #1
3 3
*??
???
?*?
样例输出 #1
*10
221
1*1
样例 #2
样例输入 #2
2 3
?*?
*??
** 样例输出 #2**
2*1
*21
提示
对于 100 % 100\% 100%的数据, 1 ≤ n ≤ 100 , 1 ≤ m ≤ 100 1≤n≤100, 1≤m≤100 1≤n≤100,1≤m≤100。
#include<iostream>
using namespace std;
const int dx[]={-1,-1,-1,0,0,1,1,1};
const int dy[]={-1,0,1,-1,1,-1,0,1};
const int maxn=105;
char g[maxn][maxn];
int main( ){
int n,m;
cin>>n>>m;
for(int i=1;i<=n;i++)
for(int j=1;j<=m;j++)
cin>>g[i][j];
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=m;j++){
if(g[i][j]!='*'){
int cnt = 0;
for(int k=0;k<=7;k++){
if(g[i+dx[k]][j+dy[k]]=='*')cnt++;
}
cout<<cnt;
}else cout<<'*';
}
cout<<endl;
}
return 0;
}
[NOIP2016 提高组] 玩具谜题
题目背景
NOIP2016 提高组 D1T1
题目描述
小南有一套可爱的玩具小人, 它们各有不同的职业。
有一天, 这些玩具小人把小南的眼镜藏了起来。 小南发现玩具小人们围成了一个圈,它们有的面朝圈内,有的面朝圈外。如下图:
这时 singer 告诉小南一个谜題: “眼镜藏在我左数第 3 3 3 个玩具小人的右数第 1 1 1 个玩具小人的左数第 2 2 2 个玩具小人那里。 ”
小南发现, 这个谜题中玩具小人的朝向非常关键, 因为朝内和朝外的玩具小人的左右方向是相反的: 面朝圈内的玩具小人, 它的左边是顺时针方向, 右边是逆时针方向; 而面向圈外的玩具小人, 它的左边是逆时针方向, 右边是顺时针方向。
小南一边艰难地辨认着玩具小人, 一边数着:
singer 朝内, 左数第 3 3 3 个是 archer。
archer 朝外,右数第 1 1 1 个是 thinker 。
thinker 朝外, 左数第 2 2 2 个是 writer。
所以眼镜藏在 writer 这里!
虽然成功找回了眼镜, 但小南并没有放心。 如果下次有更多的玩具小人藏他的眼镜, 或是谜题的长度更长, 他可能就无法找到眼镜了。所以小南希望你写程序帮他解决类似的谜题。 这样的谜題具体可以描述为:
有 n n n 个玩具小人围成一圈, 已知它们的职业和朝向。现在第 1 1 1 个玩具小人告诉小南一个包含 m m m 条指令的谜題, 其中第 z z z 条指令形如“左数/右数第 s s s,个玩具小人”。 你需要输出依次数完这些指令后,到达的玩具小人的职业。
输入格式
输入的第一行包含两个正整数
n
,
m
n,m
n,m,表示玩具小人的个数和指令的条数。
接下来 n n n 行,每行包含一个整数和一个字符串,以逆时针为顺序给出每个玩具小人的朝向和职业。其中 0 0 0 表示朝向圈内, 1 1 1 表示朝向圈外。 保证不会出现其他的数。字符串长度不超过 10 10 10 且仅由英文字母构成,字符串不为空,并且字符串两两不同。整数和字符串之间用一个空格隔开。
接下来 m m m 行,其中第 i i i 行包含两个整数 a i , s i a_i,s_i ai,si,表示第 i i i 条指令。若 a i = 0 a_i=0 ai=0,表示向左数 s i s_i si 个人;若 a i = 1 a_i=1 ai=1,表示向右数 s i s_i si 个人。 保证 a i a_i ai 不会出现其他的数, 1 ≤ s i < n 1 \le s_i < n 1≤si<n。
输出格式
输出一个字符串,表示从第一个读入的小人开始,依次数完 m m m 条指令后到达的小人的职业。
样例 #1
样例输入 #1
7 3
0 singer
0 reader
0 mengbier
1 thinker
1 archer
0 writer
1 mogician
0 3
1 1
0 2
样例输出 #1
writer
样例 #2
样例输入 #2
10 10
1 C
0 r
0 P
1 d
1 e
1 m
1 t
1 y
1 u
0 V
1 7
1 1
1 4
0 5
0 3
0 1
1 6
1 2
0 8
0 4
样例输出 #2
y
提示
【样例1说明】
这组数据就是【题目描述】 中提到的例子。
【子任务】
子任务会给出部分测试数据的特点。 如果你在解决题目中遇到了困难, 可以尝试只解决一部分测试数据。
每个测试点的数据规模及特点如下表:
其中一些简写的列意义如下:
-
全朝内: 若为“√”, 表示该测试点保证所有的玩具小人都朝向圈内;
-
全左数:若为“√”,表示该测试点保证所有的指令都向左数,即对任意的 1 ≤ z ≤ m , a i = 0 1\leq z\leq m, a_i=0 1≤z≤m,ai=0;
-
s = 1 s=1 s=1:若为“√”,表示该测试点保证所有的指令都只数 1 1 1 个,即对任意的 1 ≤ z ≤ m , s i = 1 1\leq z\leq m,s_i=1 1≤z≤m,si=1;
职业长度为 1 1 1:若为“√”,表示该测试点保证所有玩具小人的职业一定是一个长度为 1 1 1的字符串。
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
const int maxn = 1e6+5;
struct node{
int head;
string name;
}a[maxn];
int n,m,x,y;
int main( ){
cin>>n>>m;
for(int i=0;i<n;i++){
cin>>a[i].head>>a[i].name;
}
int now=0;
for(int j=0;j<m;j++){
cin>>x>>y;
if(a[now].head==0&&x==1)now = (now + y) % n;
else if(a[now].head==1&&x==0) now = (now + y) % n;
else if(a[now].head==1&&x==1) now = (now - y + n) % n;
else now = (now - y + n) % n;
}
cout << a[now].name;
return 0;
}
- 难度较高的模拟题
- 猪国杀
- 立体图
- 杀蚂蚁
- 琪露诺的冰雪小屋
高精度
A+B Problem
P1601 A+B Problem(高精)
题目描述
高精度加法,相当于 a+b problem,不用考虑负数。
输入格式
分两行输入。 a , b ≤ 1 0 500 a,b \leq 10^{500} a,b≤10500。
输出格式
输出只有一行,代表 a + b a+b a+b 的值。
样例 #1
样例输入 #1
1
1
样例输出 #1
2
样例 #2
样例输入 #2
1001
9099
样例输出 #2
10100
提示
20 % 20\% 20% 的测试数据, 0 ≤ a , b ≤ 1 0 9 0\le a,b \le10^9 0≤a,b≤109;
40 % 40\% 40% 的测试数据, 0 ≤ a , b ≤ 1 0 18 0\le a,b \le10^{18} 0≤a,b≤1018。
P1303 A*B Problem
题目描述
给出两个非负整数,求它们的乘积。
输入格式
输入共两行,每行一个非负整数。
** 输出格式**
输出一个非负整数表示乘积。
样例 #1
样例输入 #1
1
2
样例输出 #1
2
提示
每个非负整数不超过 1 0 2000 10^{2000} 102000。
[NOIP1998 普及组] 阶乘之和
题目描述
用高精度计算出 S = 1 ! + 2 ! + 3 ! + ⋯ + n ! S = 1! + 2! + 3! + \cdots + n! S=1!+2!+3!+⋯+n!( n ≤ 50 n \le 50 n≤50)。
其中 !
表示阶乘,定义为
n
!
=
n
×
(
n
−
1
)
×
(
n
−
2
)
×
⋯
×
1
n!=n\times (n-1)\times (n-2)\times \cdots \times 1
n!=n×(n−1)×(n−2)×⋯×1。例如,
5
!
=
5
×
4
×
3
×
2
×
1
=
120
5! = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1=120
5!=5×4×3×2×1=120。
输入格式
一个正整数 n n n。
输出格式
一个正整数 S S S,表示计算结果。
样例 #1
样例输入 #1
3
样例输出 #1
9
提示
【数据范围】
对于 100 % 100 \% 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 50 1 \le n \le 50 1≤n≤50。
【其他说明】
注,《深入浅出基础篇》中使用本题作为例题,但是其数据范围只有 n ≤ 20 n \le 20 n≤20,使用书中的代码无法通过本题。
如果希望通过本题,请继续学习第八章高精度的知识。
#include <iostream>
#include <string>
#include <cstdlib>
#include <cstring>
using namespace std;
#define maxn 100
struct Bigint {
int len, a[maxn];
Bigint(int x = 0) {
memset(a, 0, sizeof(a));
for (len = 1; x; len++)
static_cast<void>(a[len] = x % 10), x /= 10;
len--;
}
int& operator[](int i) {
return a[i];
}
void flatten(int L) {
len = L;
for (int i = 1; i <= len; i++) {
a[i + 1] += a[i] / 10;
a[i] %= 10;
for (; !a[len];)
len--;
}
}
void print() {
for (int i = max(len, 1); i >= 1; i--)
printf("%d", a[i]);
}
};
Bigint operator+(Bigint a, Bigint b) {
Bigint c;
int len = max(a.len, b.len);
for (int i = 1; i <= len; i++)
c[i] += a[i] + b[i];
c.flatten(len + 1);
return c;
}
Bigint operator*(Bigint a, int b) {
Bigint c;
int len = a.len;
for (int i = 1; i <= len; i++)
c[i] = a[i] * b;
c.flatten(len + 11);
return c;
}
int main() {
Bigint ans(0), fac(1);
int m;
cin >> m;
for (int i = 1; i <= m; i++) {
fac = fac * i;
ans = ans + fac;
}
ans.print();
return 0;
}