在当今的信息时代,通信工程和网络工具已经成为我们工作和生活中不可或缺的一部分。为了更好地利用这些工具,我们需要了解它们的基本原理和使用方法。本文将为您详细介绍一些重要的通信工程和网络工具,以及它们在实际应用中的使用心得和笔记。
一、5G网络架构-接入网、核心网、核心网
强烈推荐,写的很好,获益良多,读完对整体网络架构了解很多
https://blog.csdn.net/lixinkuan328/article/details/120274247
二、补充一点点知识
通信设备过程:手机-基站-核心网-基站-手机
打电话:信号从手机发出后,将会被附近的基站所接收
a. 我们对着麦克风讲话,这时形成的是语音模拟信号;
b. 通过 ADC(数模转换器)将语音信号改变成数字信号;
c. 然后通过基带芯片,将数字信号进行编码…等一系列操作后;
d. 再通过中频芯片,将信号形成高频模拟信号;
e. 最终通过射频芯片、天线,将高频电信号发射出去。
上网:因为上网的数据都是数字信号,因此不需要通过模数转换阶段。余下过程与打电话过程类似。
核心网类似人的大脑,处理控制所有核心业务;
2G时代,核心网主要是电路域,因此那个时候手机几乎只用来打电话;
3G时代,分组域也有了巨大的发展,手机除了打电话还能上网聊天等;
4G时代,电路域几乎没有什么变化,而分组域却急剧发展,短视频、语音视频聊天等流量业务充斥着人们的生活;
传统语音业务通过CS(Circuit Switch:电路交换)完成,在通话建立时连接电路,在通话结束时断开电路,这就是电路交换;
现代语音业务通过PS(Packet Switch: 分组交换)完成,语音包是通过一个个的数据包被传送到另一端,这就是分组交换;
VoLTE(Voice over LTE),是一种IP数据传输技术,无需2G或3G网,全部业务承载于运营商的LTE网络(4G网)上;
接通等待时间更短,拨打电话无需从4G回落到2G/3G,数据和通话能够同时进行!此外还有就是通话质量更清晰以及高清视频通话;
宽带单位和流量单位:
无线接入的收费按使用量,有线接入的收费按速率高低收费; 所以通常用来衡量带宽的单位,指每秒钟传输的二进制位数;
通常软件上显示的速度则是指每秒种传输的字节数(MB)通常用B(大写)表示;
上网流量计算单位: 1 Byte(B) = 8 bit; 1024Byte=1KB;1024KB=1MB ;1024MB=1GB;1024GB=1TB;PB; EB;
上网速率计算单位:“每秒兆比特(Mbps–Milionbit pro second百万位每秒)” ;
速度单位,bit即比特,通常用b(小写)表示,指一位二进制位,Milionbit=1000Kilobit=1000000bit;
所以1Mbps=1000 000bps;(bps–bit pro second位每秒)
结论:日常宽带100Mbps 换算成 手机流量就是 100/8 = 12.5M/S
三、业务相关
数据中心IDC的一些业务前景介绍:相关业务介绍的还算比较全面,不过数据较老,但是具有一定参考价值
云基础设施架构设计:写的非常好,但是有股子汇报味儿,精华是下面一张图
IDC接入阿里云概览:一些概览的了解
四、工具
visio,亿图等工具都可以
网络拓扑图概念理论知识:https://www.zhihu.com/tardis/zm/art/347160391?source_id=1005
快速学会如何画网络拓扑图:https://blog.csdn.net/alafqq/article/details/122428369
cad画图技巧:https://zhuanlan.zhihu.com/p/449536383
五、最后
在未来的工作中,我希望您能充分利用这些通信工程和网络工具。记住,选择和使用正确的工具是关键,希望这些信息能帮助您更好地进行工作。
参考链接:
- 手机流量上网和打电话原理的不同:https://www.zhihu.com/question/22093563
- 宽带和流量的不同https://www.zhihu.com/question/281352670/answer/1075068806
- https://www.163.com/dy/article/GM48METJ0552CQO1.html
- https://www.163.com/dy/article/GMR7OUIV0552CQO1.html
- https://lixinkuan.blog.csdn.net/article/details/120274247#comments_25711503
- https://zhuanlan.zhihu.com/p/180091131
- https://www.cnblogs.com/shaweng/p/3816985.html