一、课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）

（一）理论意义

（二）现实意义

二、文献综述（包括：1.理论的渊源及演进过程2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3.本人对所查文献的评述等）

（一）理论的渊源

1、关于移动互联网的地理社交研究

2、关于移动互联网商业模式研究

（二）演进过程

（三）国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题

1、国外对校园二手交易的研究现状

2、国内对校园二手交易的研究现状

3、有待解决的问题

（四）对所查文献的评述

三、课题研究内容与方法

（一）课题研究内容

（二）课题研究方法

1、定性方法

2、定量方法

四、课题研究进度安排

五、主要参考文献目录

一、课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）

（一）理论意义

目前国内外对校园二手市场交易APP的设计还不够深入，校园同类APP产品还不够完善，如：平台功能设计单一，界面设计粗糙，交互体验感差，因此有继续研究设计的价值。因此通过本文的研究设计，可以进一步完善校园二手市场交易APP的设计与实现。

（二）现实意义

在当前共享经济时代下，分析学生的消费特征，设计富有趣味性的互动共享与闲置交易体验，改善学生闲置物品浪费现状，提倡绿色消费概念。

1、构建校园闲置资源在利用的综合交易平台，解决闲置资源浪费问题。

2、将拥有众多闲置资源的学生群体作为设计的主要对象，资源合理化，丰富校园文化。

3、以社会效益为基础，改变学生不合理生活方式，提高物品使用价值。

4、从学生生活角度进行校园二手市场交易APP的研究设计，满足学生的自身利益，设计更为让人性化的交互式体验。

二、文献综述（包括：1.理论的渊源及演进过程2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3.本人对所查文献的评述等）

（一）理论的渊源

1、关于移动互联网的地理社交研究

萨旺特·辛格教授在大未来中提到了弗里奇斯·卡林思的“六度分隔理论”。这一理论认为世界上任何两个人之间所间隔的人数不会超过六个，他认为地理社交可以对社会产生影响，发现附近的人、基于地理社交的商业模式、虚拟货币、网络社区等。

2、关于移动互联网商业模式研究

梁晓涛与旺文斌教授在《移动互联网》中对移动互联网商业模式进行了分析，将移动互联网的商业模式大致分为了五个模式：终端+业务一体化、内容类、服务类、广告类、移动电子商务类。

（二）演进过程

20世纪90年代，伴随着互联网的急剧扩张，从以前的旧货交易市场到现在的互联网二手交易平台，国内的电子商务初露头角，各类网上商店、商城、网上专卖店等迅速诞生，开始逐步发展到大中小城市，甚至乡村，从此迎来了网上购物新时代。21世纪初越来越多的电商平台发展，如：淘宝、京东、阿里巴巴等，极大的丰富了人们的购物方式，随后各类闲置物品交易平台也相继推出，如：咸鱼、转转、58同城等，其中也包括校园类的移动应用。

（三）国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题

1、国外对校园二手交易的研究现状

在英法等这些欧洲国家，将近1/4的商务总额源于电子商务；在美国，比例高达1/3，甚至更多；早在19世纪的欧美国家就有人自发组织二手交易的集市，国外闲置物品交易发展较为成熟，典型的二手交易平台有，如：Amazon Student APP、Offer Up、Mercar等，并且善于将单一的闲置物品变成一种富有趣味性的交互过程，吸引用户持续使用，提高软件利用率。美国著名消费行为学家所罗门认为，改变消费者行为的许多生活方式都是由年轻消费者所推动的，学生网上购物和日常消费的能力不容小觑。

2、国内对校园二手交易的研究现状

我国的二手市场的发展已经有很多年，李绍伟，李红育，徐刚在《关于校园电子商务平台的设计与构建》期刊中阐述了校园电子商务的优势与不足，与如何开展校园电子商务。淘宝手机平台的用户调研报告现实，超过98%的人都有闲置物品，其中学生占据了绝大部分。校园电子商务的优势在于优良的网络环境，大学生是上网人群比重最高的群体，也是网民素质相对较高的群体。稳定的消费群体，大学生的消费水平高，也容易接受新生事物。二手交易有巨大的市场，校园二手交易同样也有巨大的市场，同时二手交易不仅推动了闲置物品的循环利用避免资源浪费，也避免了过多的二手商品造成环境污染。

3、有待解决的问题

校园闲置物品交流信息不及时，对闲置物品的管理并不完善，只有少数学生进行交易，多数学生未能及时整理出闲置物品而错过交易时间，只能将闲置的物品继续闲置或丢弃，而有需求的学生却因找不到渠道而多花费购买全新的物品，导致存在严重的资源浪费，也为校园环境带来了负担。

（四）对所查文献的评述

对于校园二手闲置物品交易APP的设计与研究，是近年来互联网技术的迅速发展、电子商务的普及和促进文化生态资源再利用的历史条件下不容忽视的一个问题。在参考的文献当中，赵娅楠认为，对于国内校园闲置物品的二手交易情况来看，只有少部分同学进行了闲置物品的交易，其他不是苦于没有合理的交易管理制度，就是没有合理的交易渠道。吴文钦认为，尤其是在开学季，学生的消费心理不成熟，易冲动消费，以至于产生许多闲置物品。所以罗志敏认为，对于开发一个正对于校园类使用的闲置物品二手交易APP就很有必要，能解决资源浪费的情况下还能促进同学们的社交范围。学者们从社会经济环境的背景、社会政治环境背景、校园文化环境背景等各个方面出发，对于校园二手交易平台做出了详细的分析。从本课题目前收集到的资料来看，众多学者对与校园二手交易平台的设计细节方面进行了多方面的研究，笔者认为，在上述的这些背景下设计与实现的校园二手交易平台，在对这些研究中也存在着缺陷和不足的地方。比如用户交互体验并没有很好的融入在系统之中，导致用户使用数量并不高。