前言

2023-7-11 09:07:38

学分怎么计算？到底够没够？

以下内容源自《【笔记】》
仅供学习交流使用

说明

√的每个人都一样

1 3 4大模块都有

67+32+8=107

2的必修：20+14=34

107+34=141

所以，170-141=29

2的选修要修够29

这个要修够8分

下面够21分

我有11分

下面，也够了21分了

红色的是学习过的
2+3+3=8
黑色的是正在学的
2+3+4+4=13
绿色还没有学
2

2020计算机科学与技术培养方案

培养目标

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。培养适应工业与信息化建
设需求，具有良好的道德修养、扎实的理论基础知识、较强的软硬件系统协同设计与应用能力，并具备
一定的创新意识和国际视野，能够从事互联网企业、通信设备制造运营企业及各相关行业和领域的计算
机系统研制、设计、开发、应用、运维与管理的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后5年左右能够达到以下目标：
目标1：具有良好的道德修养和人文社会科学素养，遵守法律法规，具有职业道德，社会责任感强，关注
工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
目标2：计算机科学与技术专业知识牢固，能将数学、自然科学、工程基础和专业知识应用于计算机软硬
件系统协同设计与开发的复杂工程实践中。
目标3：具备分析并解决计算机系统复杂工程问题的能力，能进行复杂计算机软硬件系统的研制、规划、
设计与开发，具备较强的工程实践能力。
目标4：具有自主学习和终身学习的意识，能够快速适应发展，具备创新能力，拥有国际视野和跨文化交
流沟通的能力。
目标5：在工程实践中具有团队精神及组织、沟通能力，在互联网企业、通信设备制造及运营企业等相关
行业和领域中具备工程管理和经济决策能力，在计算机系统复杂工程实践中发挥重要作用。

培养要求

专业核心课程
教学特色课程
计划学制 4 年 最低毕业学分 170 授予学位
学科专业类别 所依托的主干学科 计算机科学与技术

课程设置与学分分布

1. 通识教育类 67 学分 √

(1) 公共基础课程 40 学分

1) 必修课 38 学分

2) 选修课 2 学分

(2) 自然科学基础课程 20 学分

1) 必修课 20 学分

2) 选修课 0 学分

(3) 综合素质课程 7 学分

1) 必修课 1 学分

2) 选修课 6 学分

2. 专业教育类 62 学分

(1) 专业基础课程 28 学分

1) 必修课 20 学分 √

2) 选修课 8 学分 ？

(2) 专业课程 35 学分

1) 必修课 14 学分 √

2) 选修课 21 学分 ？

3. 综合实践教学 32 学分 √

(1) 通识教育 2 学分

(2) 专业课程综合设计 10.5 学分

(3) 工程训练 1 学分

(4) 校外实践 4.5 学分

(5) 毕业设计（论文） 14 学分

4.个性培养及创新拓展 8 学分 √

(1) 素质拓展 8 学分

最后

2023-7-11 09:09:10

你对我百般注视，
并不能构成万分之一的我，
却是一览无余的你。

祝大家逢考必过
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