项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1系统功能
通过前面的功能分析可以将基于微信的基层党建信息系统的功能分为管理员和用户两个部分，系统的主要功能包括服务端管理员管理：个人中心、党员管理、百年党史管理、学习广场管理、类型管理、学习记录管理、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等内容。
1、一般用户的功能及权限
所谓一般用户就是指还没有注册的过客,他们可以浏览主页面上的信息。但如果有想要学习的党史信息时，要登录注册，只有注册成功才有的权限。
用户信息的添加和管理，基层党建信息详细信息添加和管理和文档信息添加和管理以及网站信息管理，这些都是管理员的功能。
3、系统功能结构图
系统功能结构图是系统设计阶段，系统功能结构图只是这个阶段一个基础，整个系统的架构决定了系统的整体模式，是系统的根据。基于微信的基层党建信息系统的整个设计结构如图3-1所示。
图3-1系统功能结构图
3.2可行性研究
通过对系统研究目标及内容的分析审察后，提出可行性方案，并对其进行论述。主要从技术可行性出发，再进一步分析经济可行性和操作可行性等方面。
3.2.1 经济可行性
开发系统所涉及到的资料，一般是在图书馆查阅，或是在网上进行查找收集。所需要的一些应用软件也都是在网上可以免费下载的，因此，开发成本是几乎为零。但是开发出来的系统，还是具有高效率，低成本，较高质量的。所以，从经济可行性的角度，该系统符合标准。
3.2.2 技术可行性
技术可行性是考虑在现有的技术条件下，能否顺利完成开发任务。以及判断现有的软硬件配置是否能满足开发的需求。而本系统采用的是ssm开发框架，结合微信小程序，并非十分困难，所以在技术上是绝对可行的。此外，计算机硬件配置是完全符合发展的需要。
3.2.3 运行可行性
当前计算机信息化的知识已经十分普及了，现在的操作人员也都是对系统环境有很强的适应性，各类操作人员大都是有过培训补充的，因此完全不影响组织结构，所以在运行上也是可行的。
3.2.4 时间可行性
从时间上看，在大四的最后一个学期，在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里，结合之前学习的相关知识，并开发系统，时间上是有点紧，但是也不是完全没可能实现，通过这段时间的努力功能基本实现。
3.3系统业务过程分析
基于微信的基层党建信息系统是两种身份的用户，主要涉及管理员和用户。每个身份都是操作起来都是清楚方便的。对于一些基层党建信息,这是任何人都可以查看的，但是如果用户想分享,则必须是已经进行登录的用户，或者想修改基层党建信息的话，也是需要用户为登录状态。这些用户的基本信息都由管理员对其统一管理。
根据基层党建信息实际过程的分析，网站有以下几个部分，其中用户注册，发布个人信息，修改个人信息；用户注册登录，发布基层党建信息；管理员管理用户信息；一般用户只可以浏览不可以发布信息。以上业务过程从用户角度可以分为两类使用本系统的用户角色，包括管理员和用户。以下针对各类用户说明相应的业务过程。
3.4系统用例图
系统用例图如下图3-2所示：
图3-2 系统业务用例图
4系统设计
4.1数据库设计
信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性，提高数据库存储的效率，那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤：
（1）根据用户需求，确定数据库信息进行保存
对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段，用户的需求调研，熟悉企业运作流程，系统要求，这些都是以概念模型为基础的。
（2）设计数据的概念模型
概念模型与数据建模用户的观点一致，用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
党员管理实体图如图4-1所示：
图4-1党员管理实体图
百年党史管理实体图如图4-2所示：
图4-2百年党史管理实体图
5.1小程序端用户功能模块
用户注册， 用户通过输入账号、密码、姓名、性别、身份证、手机号码、所属党支部等内容进行注册如图5-1所示。
图5-1用户注册界面图
用户通过登录进入小程序可查看首页、百年党建、学习广场、考试、我的等内容，在首页还可查看公告通知、学习记录等内容，如图5-2所示。
图5-2用户功能界面图
百年党建，用户在百年党建页面可查看封面、标题名称、文章类型、发布日期、文章简介、重要事迹、文章内容等内容，还可进行评论、收藏或学习等操作，如图5-3所示。
图5-3百年党建界面图
学习广场，用户在学习广场页面可查看标题名称、类型、发布日期、简介、视频等内容，还可进行学习、评论或收藏等操作，如图5-4所示。
图5-4学习广场界面图
学习，用户可通过输入标题名称、账号、姓名、记录时间、备注等内容进行提交等操作，如图5-5所示。
图5-5学习界面图
我的，用户在我的页面可查看用户信息、学习记录、我的收藏管理、错题本、考试记录等内容，如图5-6所示。
图5-6我的界面图
5.2服务端管理员功能模块
管理员通过输入用户名、密码、角色进行登录，如图5-7所示。
图5-7管理员登录界图面
管理员通过登录进入系统可查看个人中心、党员管理、百年党史管理、学习广场管理、类型管理、学习记录管理、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等内容，如图5-8所示。
图5-8管理员功能界面图
党员管理，管理员可在党员管理页面查看账号、姓名、性别、手机号码、所属党支部、相片等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，如图5-9所示。
图5-9党员管理界面图
百年党史管理，管理员可在百年党史管理页面查看标题名称、文章封面、文章类型、发布日期等内容，还可进行新增、修改、查看评论或删除等操作，如图5-10所示。
图5-10百年党史管理界面图
学习广场管理，管理员可在学习广场管理页面查看标题名称、学习封面、类型、内容、发布时间等内容，还可进行新增、修改、查看评论或删除等操作，如图5-11所示。
图5-11学习广场管理界面图
类型管理，管理员可在类型管理页面通过输入类型进行查询、新增、修改或删除等操作，如图5-12所示。
图5-12类型管理界面图
