English Learning - L3 作业打卡 Lesson8 Day60 2023.7.5 周三

news2024/9/21 20:49:19

English Learning - L3 作业打卡 Lesson8 Day60 2023.7.5 周三

  • 引言
  • Part 1 总结
  • 🍉句1: 11 years ago, when I lost my legs, I had no idea what to expect.
    • 成分划分
    • 连读
    • 爆破
    • 语调
  • 🍉句2: But if you ask me today, if I would ever want to change my situation, I would have to say no.
    • 成分划分
    • 弱读
    • 连读
    • 语调
  • 🍉句3: Because my legs haven't disabled me, if anything, they've enabled me.
    • 成分划分
    • 语调
  • 💡督导问问:
    • 1. 快速回答:what to expect是什么成分?什么结构?
    • 2. 仔细思考,第二句的两个if含义一样吗?
  • 📅明日计划
  • 🙆【导导摸摸头】

引言

#口语粉碎机# L3-Day60
学号:28206

⏰打卡时间:2023.7.5 6:00-17:00

Part 1 总结

📅今天我们毕业啦👏
这180天,我们有辛苦,有兴奋,有满满的收获,也有对未来无限的期待和计划…
今晚直播课结束,180天就真正的结束啦,但是学习的新篇章才正式开始!带着180天的积累,带着对明天的新期待,请同学写下这180天的总结。
思路方向:总结180天的成长(知识和习惯方面);可以做到更好的地方;对未来的规划

我的总结:
这 180 天的学习,我很高兴我做到了,不缺一次课,不缺一次作业,不缺一次纠音小课堂。对自己的满意度我打 85 分,我做到了 85% 的努力,认真完成每一次作业,还有 15 分确实是因为时间太忙,没有做到 100 % 的努力,但是我没有遗憾。

我很庆幸自己当初没有退缩,勇敢地决定报了口粉,很是有收获。一是英语知识的提升,发音技巧的提升。完整地,系统地学习了一下英语,特别是语音就像打开了一个新世界,以前的我语音是那么的薄弱,现在虽然还有一些顽固音发不好,但是总体上是有质的飞跃,能给自己纠音了,知道怎么发音了,也能听出问题音,语调也有很大进步。二是学习习惯的养成,每天晚上总是要留出时间来做作业,提前备卡,周末总结。这个习惯应该后续都会一直会延续,不光是英语的学习,还有工作上专业的学习。三是思想上有收获,老师们经常给我们传授他们的经历和阅历,他们的心得感悟,非常有正能量,让我能更清楚的认识自己,更积极地面对生活和学习。

我真得非常感恩遇见口粉,这里的学习氛围真得是无敌了,老师,纠纠,导导,团团,为了我们的学习真是操碎心了,这么认真地培训机构,应该是全宇宙第一家吧,哈哈!还有一群认真学习的小伙伴们。我真地有认真考虑过,有机会还会再来一次的,等我再消化一下这次 180 天的内容,或许年末我就会再次报名上山,只是因为有这么一个氛围,能让你有 180 天认真地去学习。

Part 2 句子练习

训练技巧顺序:
【完全听写法】➡️【车轮法】➡️【影子跟读法】

⏱【练习时间】60 mins

🍉句1: 11 years ago, when I lost my legs, I had no idea what to expect.

/ɪˈlev(ə)n jɪəz əˈgəʊ wen aɪ lɒst maɪ legz aɪ həd nəʊ aɪˈdɪə wɒt tuː ɪksˈpekt/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

11 年前当我失去双腿时,我不知道还能期盼什么。

在这里插入图片描述

连读

years ago -》jɪəzəˈgəʊ
when I -》 wenaɪ

爆破

had no,谦让爆破
what to 摆拍爆破

语调

Legs, expect 降调

🍉句2: But if you ask me today, if I would ever want to change my situation, I would have to say no.

/bʌt ɪf juː ɑːsk miː təˈdeɪ ɪf aɪ wʊd ˈevə wɒnt tə ʧeɪnʤ maɪ ˌsɪtjʊˈeɪʃən aɪ wʊd həv tuː seɪ nəʊ/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

但是如果你现在问我,是否愿意改变我的境遇,我会回答不

在这里插入图片描述

弱读

连读

you ask -》 juːwɑːsk, 注意过渡音 w
if I -》ɪfaɪ
would ever -》wʊdˈevə

语调

But, me today, situation, no 降调

🍉句3: Because my legs haven’t disabled me, if anything, they’ve enabled me.

/bɪˈkɒz maɪ legz hævnt dɪsˈeɪbld miː ɪf ˈenɪθɪŋ ðeɪv ɪˈneɪbld miː/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

因为我的双腿并没有让我无能,它们甚至赋予了我能力

在这里插入图片描述

语调

Legs, disabled 降
Enabled 升 me 降

💡督导问问:

督问答案会在每日打卡结束后,发至学习团
�回想这 180 天,⾃⼰收获了什么?哪⾥成⻓了?达到终点的你跟当时⾃⼰期待的⼀样吗

1. 快速回答:what to expect是什么成分?什么结构?

“what to expect” 是一个名词性从句,做宾语。
它的结构是:
[特殊疑] + [不定式动词短语(to expect)]

导导答案:
what to except 是疑问词+不定式的结构,在句中作 no idea 的同位语。
have no idea 整体作 idiom(习语),相当于“don’t know”。

2. 仔细思考,第二句的两个if含义一样吗?

第一个 “if” 引导一个条件状语从句,表示假设条件。“if you ask me today” 表示在假设的情况下,即如果今天你问我。

第二个 “if” 引导一个间接问句,用于引述或提问某种情况。“if I would ever want to change my situation” 表示间接提问,询问我是否会想要改变自己的处境。

导导答案:
第⼀个 if 引导条件状语从句,意思是“如果,假如”;
第⼆个 if 引导宾语从句(作 ask 的宾语),意思是“是否”。

📅明日计划

复盘 L1-3所有内容,
继续继续学习的习惯

🙆【导导摸摸头】

你背后的努力别人可能看不到,就像你不能同时看到所有人背后的努力一样。你爬到山顶不是为了让世界看到你,而是能让自己看到整个世界。小28们,恭喜登顶啦!

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