孩子们有些基础不好，鼓励为主，教他们慢慢搬公式推算，提高准确率就好啦。每一次比上一次好一点点，慢慢找回自信心。

 

图形结合，话说话，其实数学这玩意，画得好也比较直观

第八题找规律的题目，实在不行就硬算吧

5 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4

梯形个数：1   火柴棒个数：5  = 5 = 5 + 0         = 5 + 4 x 0
梯形个数：2   火柴棒个数：9  = 5 + 4             = 5 + 4 x 1
梯形个数：3   火柴棒个数：13 = 9 + 4 = 5 + 4 + 4 = 5 + 4 x 2
梯形个数：10  火柴棒个数：？

辅导工作辅导出感觉了，孩子也是咱的老师，复习一遍。

如何沟通才能让大多数人接收呢？？？？那么企业管理，项目管理中的沟通应当怎么做，文档应当这么编制呢