项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

第3章  需求分析

3.1  需求分析

开发系统的过程中，去调查用户的功能诉求，对需要存在的功能进行需求分析是特别重要的，且对于系统的开发有着实际的意义，设计校园一卡通服务平台通过对用户的需求进行分析，结合实际情况进行开发研究，对用户的所有需求做出一个完整的基本的框架，然后一步一步的完成、实现。需求分析可以为系统的开发提供一个目标，只有按照这个目标进行开发设计，才能进行完整的开发，这样设计出的系统才有使用的意义，才能在竞争激烈的软件市场中生存，才能真正的帮助人们解决问题，提高实际的效率。

3.2  系统可行性分析

3.2.1 技术可行性

本系统采取的是目前应用最广泛的程序进行技术的支持，主要的技术支持是java语言，他作为一个相当成熟的语言程序，在众多的软件开发中起着很大作用。而且用java语言编辑出来程序可以直接运行，不需要借助其他的翻译器进行翻译。所以在技术方面是完全可以行的。

3.2.2 经济可行性

本项目开发的初衷就是为了节约，因为系统开发的所有过程都是我自己开发的我，而且在开发过程使用到的技术也都是市面上常见的容易操作的，所以不需要请专业的人士花资金来进行系统的开发，而且在项目开发的过程中我也学到了更多的知识。开发的这个软件可以在网络中进行免费的下载，对计算机的软硬件没有很高的要求，因此这个项目是非常实惠的，在经济方面是完全可性的。

3.2.3 操作可行性

操作可行性也就是系统的可用性，一个系统的操作是否容易决定着这个系统的使用度，在系统的操作方面的设计我都是采取简洁易懂的方式，操作的整个菜单界面整齐有序，所有的功能都有序的排列，不会出现重叠或者需要转换的现象，用户想要哪方面的操作都可以直接进行操作，所以该系统任何人都可以进行操作，不需要有相关专业的技术这样用户在操作起来就容易很多。

3.3  项目设计目标与原则

1、关于校园一卡通服务平台的基本要求

（1）功能要求：管理员可以管理首页、个人中心、学生管理、校园新闻管理、常见问题管理、宿舍电费管理、校园卡充值管理、管理员管理、系统管理等功能模块。

（2）性能：因为校园一卡通服务管理中有很多的信息需要存储，因此对于系统的存储量有很大的要求，需要有一个强大的数据库的支持才能确保所有的信息都能安全稳定的进行存储。

（3）安全与保密要求：用户都必须通过管理员审核才能进入系统。

（4）环境要求：支持Windows系列、Vista系统等多种操作系统使用。

2、开发目标

校园一卡通服务平台的主要开发目标如下：

（1）学生可以实时查看校园新闻，以及相关资讯；

（2）学生可以通过留言进行反馈信息；

（3）管理员可以在后台方便管理前台网页的各种信息；

（4）管理员可以方便查询、汇总学生的使用状态。

3、设计原则

本校园一卡通服务平台采用SSM技术，Mysql数据库开发，充分保证了系统稳定性、完整性。

（1）系统响应效率：由于是校园一卡通服务平台，因此就需要系统的响应效率是非常高的，并且可以支持很多人同时进行系统的使用。

（2）界面简洁清晰：系统界面要简单有序，所有的功能一目了然。

（3）储存性高：因为是校园一卡通服务平台，所以就会在数据库要求上比较严格，信息录入的比较多，而且丰富复杂， 这就需要一个强大的数据库来存放更多的数据和保证数据的时时性。

（4）易学性：系统的设计一定要简单，使得人们使用起来非常好的顺手。

（5）稳定性需求：该系统在使用过程中必须保持稳定，不要出现卡顿、模糊等情况。

（6）稳定性：由于是校园一卡通服务平台，因此系统运行必须要十分的稳定。

3.4  系统流程分析

用户需要拥有属于自己的账号和密码，且必须正确，这样才能顺利登录到系统中。进入网站后，用户可以自行查询各种信息。具体流程如下图3-1所示：

图3-1用户操作流程图

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。其具体登录流程图如图3-2所示：

图3-2系统操作流程图

第4章  架构设计

4.1  系统体系结构

校园一卡通服务平台的结构图4-1所示：

图4-1 系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2 登录结构图

系统结构图，如图4-3所示：

图4-3 系统结构图

4.2  数据库实体设计

数据库的功能就是对系统中所有的数据进行存储和管理。所有的数据可以在数据库中产时间的进行存储，方便用户的使用。而且所有的数据库中的数据也应该具有一定的共享性，任何的系统可以对一些数据进行使用，同时还应该保持一定的独立性，每一个数据库中的数据都有很强的安全性，可以被很好的存放到数据库，没有进行身份的验证是不能对这些数据进行查看和使用的。数据库的设计需要明确每一个实体之间的联系，系统的E-R图如下图所示：：

管理员实体主要存储管理信息包括用户名、密码、角色属性。管理员信息属性图如图4-4所示。

图4-4 管理员信息实体属性图

校园新闻主要包括活动序号、添加时间、标题、图片、发布时间、内容、点击次数等属性，校园新闻属性图如图4-5所示。

图4-5校园新闻实体属性图

学生信息实体属性主要包括学号、学生姓名、性别、年级、班级、学生手机、照片、校园卡号、宿舍号等属性。学生信息实体属性图如图4-6所示。

图4-6学生信息实体属性图

校园卡充值管理属性主要包括索引、充值编号、学号、学生姓名、校园卡号、充值金额、充值时间、是否支付、审核回复、审核状态等属性。校园卡充值管理实体属性图如图4-7所示。

图4-7校园卡充值管理实体属性图

5.1系统功能模块

校园一卡通服务平台，在系统首页可以查看首页、校园新闻、常见问题、留言反馈、个人中心、后台管理等内容，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

   

    学生注册，在学生注册页面通过填写学号、密码、学生姓名、年级、班级、学生手机、校园卡号、宿舍号等信息完成学生注册，如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

校园新闻，在校园新闻页面可以查看新闻标题、新闻类型、文章来源、发布时间、新闻图片、发布人等信息，如图5-3所示。

图5-3校园新闻界面图

留言反馈，在留言反馈页面通过输入留言内容并立即提交，如图5-4所示。

图5-4留言反馈界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学号、密码、学生姓名、性别、年级、班级、学生手机、校园卡号、宿舍号等信息进行更新信息，如图5-5所示。

图5-5个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录，通过填写注册时输入的用户名、密码、角色进行登录，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入校园一卡通服务平台可以查看首页、个人中心、学生管理、校园新闻管理、常见问题管理、宿舍电费管理、校园卡充值管理、管理员管理、系统管理等信息，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面中可以查看索引、学号、学生姓名、性别、年级、班级、学生手机、照片、校园一卡号、宿舍号等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

校园新闻管理，在校园新闻管理页面中可以查看索引、新闻标题、新闻类型、文章来源、发布时间、新闻图片、发布人等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9校园新闻管理界面图

常见问题管理，在常见问题管理页面中可以查看索引、标题、简介、问题类型、发布时间、封面、发布人等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10常见问题管理界面图

宿舍电费管理，在宿舍电费管理页面中可以查看索引、缴费单、学号、学生姓名、宿舍号、电费、用电度、添加时间、是否支付等信息，并可根据需要进行进行修改或删除操作，如图5-11所示。

图5-11宿舍电费管理界面图

校园卡充值管理，在校园卡充值管理页面中可以查看索引、充值编号、学号、学生姓名、校园卡号、充值金额、充值时间、是否支付、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-12所示。

图5-12校园卡充值管理界面图

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