系统登录流程图，如图所示：

图3-4登录流程图

图3-5个人中心管理流程

图3-6 用户管理流程

按照需求分析的要求我对学生在线考试系统主要进行了模块设计，分为管理员模块,学生模块和教师模块。如图4-1所示。

（1）根据用户需求，确定数据库信息进行保存

对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段，用户的需求调研，熟悉运作流程，系统要求，这些都是以概念模型为基础的。

（2）设计数据的概念模型

概念模型与数据建模用户的观点一致，用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

课程信息实体图如图4-3所示：

图4-3课程信息实体图

个人中心实体图如图4-4所示：

图4-4个人中心实体图

学生在线考试系统，在系统首页可以查看首页，课程信息，在线考试，公告信息，个人中心，后台管理等内容进行详细操作，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学生账号，学生姓名，密码，确认密码，年龄，电话号码等内容完成学生注册，如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、课程编号，课程分类，课程所授，教师工号，教师姓名等内容进行选课操作，如图5-3所示。

图5-3课程信息界面图

在线考试，在在线考试页面可以查看在线考试名称，考试时长，创建时间等内容进行考试操作，如图5-4所示。

图5-4在线考试界面图

个人中心，在个人中心页面可以对学生账号，学生姓名，密码，性别，上传图片，年龄，电话号码等内容进行更新信息操作，还可以对考试记录，错题本进行详细的操作，如图5-5所示。

图5-5个人中心界面图

管理员进行登录，进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，学生管理，教师管理，课程分类管理，课程信息管理，选课信息管理，在线考试管理，试题管理，系统管理，考试管理等进行相应的操作管理，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引,学生账号，学生姓名，性别，头像，年龄，电话号码等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引,教师工号，教师姓名，性别，头像，职称，电话号码等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-9所示。

图5-9教师管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引,课程编号，课程名称，客程分类，图片，教师工号，教师姓名等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-10所示。

图5-10课程信息管理界面图

选课信息管理，在选课信息管理页面可以对索引,选课编号，课程名称，课程分类，选课时间，学生账号，学生姓名，教师工号，教师姓名，审核回复，审核状态等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-11所示。

图5-11选课信息管理界面图

试题管理，在试题管理页面可以对在线考试，试题名称,分值，答案，类型等内容进行修改和删除等操作，如图5-12所示。

图5-12试题管理界面图

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