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经典记录
天才不是天生的
如何认识自己、如何发掘和重用自己
自己拯救自己才是唯一出路
了解自己是人生第一个智慧
科学家证实，成就与选择目标的年龄成反比！
“努力无用论”
经典记录
天才不是天生的
- 美国物理学家理查德·费曼两三岁时，父亲经常带他到森林散步，沿路告诉费曼每一朵云、每一棵树、每一棵花草、每一只小鸟的名字，以此引发费曼对大自然的好奇心和独立思考能力。
父亲也教费曼数火柴盒，当数量多到几百个之后，告诉费曼说：“每4个蓝火柴盒后面放一个红火柴盒，只要数红火柴盒，再乘以5，就是总数。”
由此，小小年纪的费曼便发现数学之美，于是对物理数学充满兴趣
- 1818年，德国牧师卡尔威特说：“让孩子听故事可以锻炼小孩的记忆力、启发想象、扩展知识。传授知识，用讲故事的形式容易记住。教育孩子运用讲故事的方法是最有效的。”
PS ： 在3岁半之前，在孩子的大脑输入1000个故事，必能提升他们的想象力和对世界的认知。
如何认识自己、如何发掘和重用自己
- “如果有一件事情是你热爱做的，愿意无偿做一辈子的，那这就是你必须做的职业。”
- 苏格拉底说到这里失望地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”
- 自信，是激励自己奋发进取的一种心理素质，它代表一种高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
PS ： 奋发的前提是自信； 独一无二的自己
自己拯救自己才是唯一出路
- 在现实生活中放弃自己的权利，让别人的意志来决定自己生活的人实在不少。他们把自己上学、择业、婚姻……托付或交给他人，失去了自我信仰，自我追求，从而也就失去了真正的自我，最后变成了个毫无价值的人。
- 人一出生便已经是自己了，如果我们不当自己，要谁来当我们呢？我们是我们自己，而不是别人的山寨版。
每一个人对这个世界最大的意义就是他自己。如果你都不相信自己是最优秀的，那你又能相信什么？
- 比尔·盖茨说：“不要拿自己跟世界上任何人相比，如果你拿自己和别人比较，那是对自己的侮辱。”
了解自己是人生第一个智慧
- 在蔡志忠的《蒲公英的微笑》中有这样一段话：
如果我是一棵蒲公英，
我将自在自得欢愉地享受着生命。
在该开花时开花，
该传播种子时传播种子。
我才不理隔壁那棵雄伟的千年大树，
因为我是花，他是树；
他是他，我是我，
他不是我，我不是他。
科学家证实，成就与选择目标的年龄成反比！
- 越早选择人生目标成就便越高。
- 不要跟人家比成绩，也不要跟人家比文凭，而是要想通自己将来要做什么。
- 在蔡志忠看来，人生绝不是为了来换取带不走的权势名利，而是完成自己的梦想。走出一条属于自己的人生之道！
- 中国古人早就说过：“取法上者得乎中，取法中者得乎下，取法下者得乎无。”而西方也有这样一句谚语：“扯住金袍子的人，至少能得到一只金袖子。”
“努力无用论”
- 努力一定会成功吗？在很多公开场合，蔡志忠都会抛出他的“努力无用论”：
一直以来我们的家长、老师、朋友都告诉我们：“努力，努力，努力就会有成就。”其实这只是一句善意的谎言，如果一味努力便会有成就，那么大多数人岂不是都抵达巅峰了？
- 努力只比不努力好一点而已，任何人无论做什么，一开始没有不努力的，为何后来不继续努力了呢？因为只凭努力没有得到预期收获。
没有人开始不努力的，有些人最后放弃了，因为努力没有结果。
- 去培养自己该具备的成功条件，扬长避短、克服障碍，等到机会来了你就可以一举拿下。
一定要先想你要达成什么目的，然后想需要什么条件，然后设计一条路去达成这个目的。”
