项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1 需求分析
该款学生实习管理系统的主要功能有：登录界面，学生实习信息的查询和查看等。
(1) 登入界面：首次打开软件，会出现账号以及密码的填写页面，选择角色进行登录。
(2) 学生和教师界面：教师和学生可以根据自身要求在搜索栏进行关键词搜索，随即会显示有关学生实习的具体信息等，进入后台可以对主页、个人中心、实习报告管理等功能进行相应的操作；
(3) 管理员：管理员可以对所有信息进行查看，修改和删除等，包括对用户的信息进行操作。
3.2 系统可行性分析
3.2.1技术可行性
本学生实习管理系统使用的是Eclipse开发环境及Java语言。Java是编写程序的面向对象的编程语言，封装了各种数据和处理数据的方法，方便了程序员的设计与开发。其跨平台的特性，使得其不被平台环境束缚。另外，其具有多线程的处理能力，这使得程序具有更好的交互性和实时性。
3.2.2 操作可行性
现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。
3.2.3 经济可行性
学生实习管理系统环境仅需要一台电脑和一款模拟器，成本预算少，外加搭建开发环境和安装开发工具即可。
3.3系统设计规则与运行环境
软件系统的优劣很大程度上是由系统设计的完善与否决定的。世间万物都必须遵循生老病死的法则，这是大自然的规则不能违反，软件设计也一样需要遵循系统设计规则。因此，在设计过程中必须遵循系统设计规则。
规则如下：
简单性：为了扩大系统使用者的受众面，系统设计应该本着操作越简单约好的原则，这样不仅能提高系统的使用率更能够扩大系统使用面。。
针对性：一个系统针对性越强，所能提供的功能必然越完善，用户体验肯定更好，所以应该明确指定系统针对性。
实用性：实用永远是检验一个系统是否成功的唯一标准，使用的语言再高端，使用的结构再新颖但不能满足用户的要求那就是失败。
运行环境：
本系统是利用B/S结构来开发的，数据库在服务器上进行部署 Mysql即可，其他包括My Eclipse等常规开发程序。
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
系统登录流程图，如图所示：
图3-1登录流程图
3.4.2用户管理的流程
用户管理流程图，如图所示：
图3-2用户管理流程
4 系统软件的总体设计
4.1 系统开发流程
4.2 系统总体架构设计
该款学生实习管理系统；学生和教师可以通过系统主界面来实现相对应的功能，可以对主页、个人中心、实习报告管理等功能。
系统使用Eclipse设计开发，使用MySql进行对数据的存储。后台读取数据并转换成json类型的数据进行传输，在客户端接收数据解析实现各功能并显示给用户。
4.3 系统数据库的设计
4.3.1数据库E/R图
ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：
（1）通知公告管理E/R图如下所示：
图4-2通知公告管理E/R图
(2)教师管理E/R图如下所示：
图4-3教师管理E/R图
(3)实习报告管理E/R图如下所示：
图4-4实习报告管理E/R图
5.1管理员功能模块
登录，管理员进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作；如图5-1所示。
图5-1管理员登录界面图
管理员登录系统后，可以对主页、个人中心、班级管理、教师管理、学生管理、实习报告管理、通知公告管理等功能进行相应的操作管理；如图5-2所示。
图5-2管理员功能界面图
班级管理，在班级管理页面中可以对班级等内容进行查看、修改或删除等操作；如图5-3所示。
图5-3班级管理界面图
教师管理，在教师管理页面中可以对教师工号、教师姓名、性别、职称、联系电话等内容进行查看、修改或删除等操作；如图5-4所示。
图5-4教师管理界面图
学生管理，在学生管理学生学号、学生姓名、性别、联系电话、班级、专业、院系等内容进行查看、修改或删除等操作；如图5-5所示。
图5-5学生管理界面图
实习报告管理，在实习报告管理页面中可以对学生学号、学生姓名、班级、专业、教师工号、教师姓名、企业名称、企业地址、岗位、实习时间、实习报告、是否审核、审核回复等内容进行查看、修改或删除等操作，如图5-6所示。
图5-6实习报告管理界面图
通知公告管理，在通知公告管理页面中可以对公告标题、公告类型、发布时间等内容进行查看、修改或删除等操作，如图5-7所示。
图5-7通知公告管理界面图
5.2教师功能模块
教师登录进入学生实习管理系统可以对主页、个人中心、实习报告管理等功能进行相应操作，如图5-8所示。
图5-8教师功能界面图
个人中心，在个人信息页面中通过填写教师工号、教师姓名、性别、职称、联系电话等内容进行提交或删除等操作，如图5-9所示。
图5-9个人中心界面图
实习报告管理，在实习报告管理页面中可以对学生学号、学生姓名、班级、专业、教师工号、教师姓名、企业名称、企业地址、岗位、实习时间、实习报告、是否审核、审核回复等内容进行审核、查看或删除等操作，如图5-10所示。
图5-10实习报告管理界面图
5.3学生功能模块
学生登录进入学生实习管理系统可以对主页、个人中心、实习报告管理等功能进行相应操作，如图5-11所示。
图5-11学生功能界面图
个人中心，在个人信息页面中通过填写学生学号、学生姓名、性别、联系电话、班级、专业、院系等内容进行提交或删除等操作，如图5-12所示。
图5-12个人中心界面图
实习报告管理，在实习报告管理页面中可以对学生学号、学生姓名、班级、专业、教师工号、教师姓名、企业名称、企业地址、岗位、实习时间、实习报告、是否审核、审核回复等内容进行查看、修改或删除等操作，如图5-13所示。
图5-13实习报告管理界面图
