心理辅导平台的构建：Spring Boot技术解析

news2024/9/21 12:31:04

3 系统分析
3.1可行性分析
在进行可行性分析时，我们通常根据软件工程里方法，通过四个方面来进行分析，分别是技术、经济、操作和法律可行性。因此，在基于对目标系统的基本调查和研究后，对提出的基本方案进行可行性分析。
3.1.1技术可行性
本高校心理教育辅导系统采用Java技术和MYSQL数据库进行开发设计，作为计算机专业学生，在学校期间就接触到许多关于编程方面的知识，当然也包括各种编程软件，对他们的了解度也比较系统，所以技术开发上面还是有一定把握。
3.1.2操作可行性
本系统操作页面简洁明了，操作极其容易，用户登陆后一眼便可看到自己所需要的信息，而管理员的操作也十分轻松便捷，只要操作人员具有一定的文字水平以及简单的逻辑思维，就可以轻松操作本系统，因此本系统在操作上是可行的。
3.1.3经济可行性
该系统的开发工具使用的都是免费的开发工具，且内容较为简单，一台计算机便可以开发出这个系统，且后期的维护，修改等对本系统的改动，都可以只通过一台计算机实现，因此开发该系统的成本在有计算机的情况下基本为0，所以本系统在经济上是可行的。
3.1.4法律可行性
本高校心理教育辅导系统开发的所有技术资料都为合法，知识产权问题不会发生在开发过程中，而且没有抄袭其他相关系统，不会有侵犯版权的问题。所以在开发过程中不会涉及法律责任。
通过以上可行性分析得知，可以利用现有的技术和合理的成本开发出本网站，并且能够在遵守相关法律的基础上运行该系统。
3.2系统性能分析
（1）完整性分析
要求各种信息记录的完整性，内容不能为空，各种数据间联系应保持正确性，且相同的数据在不同记录中的一致性。
（2）系统运行速度分析
页面响应时问应该在3秒以内，最长不能超过4秒。
（3）界面分析
系统界面要求简单明了，容易操作，符合用户操作习惯。
（4）安全性分析
要充分保证系统的安全性、稳定性。要想对系统进行管理，必须经过正确的账号密码进行登录，否则无权进行管理。在具体实现中对不同的权限进行设定，不同权限的用户在系统中登陆后，不可以越级操作。
3.3系统功能分析
此高校心理教育辅导系统功能分析主要分为管理员功能模块、教师功能模块和学生功能模块三大模块，下面详细介绍这三大模块的主要功能：
（1）管理员：管理员登陆后可对系统进行全面管理，管理员主要功能模块包括个人中心、学生管理、教师管理、辅导预约管理、学生信息管理、测评结果分析管理、心理健康学习管理、试题管理、留言板管理、试卷管理、系统管理以及考试管理，管理员实现了对系统信息的查看、添加、修改和删除的功能。管理员用例图如图3-1所示。
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