springboot大学生社会实践管理信息系统-计算机毕业设计源码61970

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 国内外研究现状

1.3 论文结构与章节安排

2 系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1技术可行性

2.1.2 经济可行性

2.1.3 社会可行性

2.2 系统流程分析

2.2.1 数据新增流程

2.2.2 数据删除流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4 系统详细设计与实现

4.1 前台用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

4.1.2 用户注册界面

4.1.3 用户登录界面

4.1.4 交流论坛界面

4.1.5 学校资讯界面

4.1.6 活动信息界面

4.1.7 学生用户个人中心界面

4.1.8 教师用户个人中心界面

4.2 后台管理功能模块

4.2.1 系统用户界面

4.2.2 活动计划管理界面

4.2.3 活动信息管理界面

4.2.4 报名活动管理界面

4.2.5 活动报告管理界面

4.2.6 活动评价管理界面

4.2.7 系统管理界面

5系统测试

5.1 系统测试目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致谢

摘要

随着社会实践在大学教育中的重要性日益凸显，大学生社会实践活动成为培养学生综合能力、拓展视野、增进社会责任感的重要平台。然而，目前大学生社会实践管理仍存在一些问题，如信息不够及时、活动管理效率较低等。因此，开发基于Java的大学生社会实践管理信息系统应运而生，有助于提升管理效率，改善实践活动组织与管理。大学生社会实践管理信息系统的设计过程中，主要采用了Spring Boot作为系统的核心框架，运用Java语言并结合MySQL数据库处理和储存数据等进行系统设计。分析了目前大学生社会实践管理中存在的问题和挑战。接着，通过需求调研和功能分析，同时考虑到学生的多样化需求，确定了大学生社会实践管理信息系统的主要功能模块，实现了包括系统用户、活动类型管理、活动计划管理、活动信息管理、报名活动管理、活动报告管理、活动评价管理、系统管理、网站公告管理、资源管理、交流管理等功能。然后，详细介绍了系统的架构设计和数据库设计，以保证系统的可扩展性和数据安全性。

关键词：Java；Spring Boot；MySQL；大学生社会实践管理信息系统

Abstract

With the increasing importance of social practice in university education, social practice activities for college students have become an important platform for cultivating their comprehensive abilities, expanding their horizons, and enhancing their sense of social responsibility. However, there are still some problems in the management of social practice among college students, such as insufficient timely information and low efficiency in activity management. Therefore, the development of a Java based social practice management information system for college students has emerged, which helps to improve management efficiency and improve the organization and management of practical activities. In the design process of the college student social practice management information system, Spring Boot was mainly used as the core framework of the system, and Java language was used in combination with MySQL database processing and data storage for system design. Analyzed the problems and challenges in the current social practice management of college students. Subsequently, through demand research and functional analysis, taking into account the diverse needs of students, the main functional modules of the college student social practice management information system were determined, including system users, activity type management, activity plan management, activity information management, naming activity management, activity report management, activity evaluation, system management, website announcement management, resource management, communication management, and other functions. Then, a detailed introduction was given to the system architecture design and database design to ensure system scalability and data security.

Keywords: Java; Spring Boot; MySQL; Social Practice Management Information System for College Students

1 绪论

1. 研究背景与意义

在当前高等教育体系中，大学生社会实践活动作为一种重要的教育形式，对学生的综合素质和社会责任感的培养具有重要意义。随着社会对大学生社会实践活动质量和效果要求的提高，大学需要更加高效的管理工具来支持和指导这一活动。当前一些高校在进行社会实践管理过程中，还存在信息共享不便、组织不够有序、评价不够全面等问题。因此，开发面向大学生社会实践管理的信息系统具有重要的现实意义，符合当前高校管理的需求和发展方向，有助于提升管理效率，改善实践活动组织与管理，可以更好地促进社会实践活动的组织管理，提高活动的参与度和质量，进一步推动高校教育教学改革和社会实践发展。

大学生社会实践管理信息系统的设计过程中，主要采用了Spring Boot作为系统的核心框架，运用Java语言并结合MySQL数据库处理和储存数据等进行系统设计。分析了目前大学生社会实践管理中存在的问题和挑战。接着，通过需求调研和功能分析，同时考虑到学生的多样化需求，确定了大学生社会实践管理信息系统的主要功能模块，实现了包括系统用户、活动类型管理、活动计划管理、活动信息管理、报名活动管理、活动报告管理、活动评价管理、系统管理、网站公告管理、资源管理、交流管理等功能。然后，详细介绍了系统的架构设计和数据库设计，以保证系统的可扩展性和数据安全性。

1. 国内外研究现状

当前，国内外对大学生社会实践活动管理信息系统的研究越来越受到重视。国外一些先进的大学如美国的哈佛大学、英国的剑桥大学等，已经建立了完善的社会实践管理系统，通过信息化技术实现了对学生社会实践活动的全过程管理，包括活动组织、实施、监督和评估等方面。这些系统在提高活动效率、优化资源配置、加强活动质量监控等方面发挥了积极作用。

在国内，一些高校也开始关注大学生社会实践活动管理信息系统的研究与应用。目前，国内一些高校已经开始尝试建立社会实践管理信息系统，用于规范、统筹和管理学生的社会实践活动。这些系统通常包括活动信息发布、志愿者招募、活动报名、活动排班、成绩评定等功能，为学校提供了一个便捷而高效的管理平台。

总体而言，国内外在大学生社会实践活动管理信息系统方面的研究表明，建立相应的信息系统能够提高社会实践活动的组织管理效率，促进学生参与和成长，对于高校开展社会实践活动具有积极的促进作用。

1.3 论文结构与章节安排

论文将分层次进行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，论文主要架构如下：

第一章：绪论。主要介绍了课题研究的背景，研究意义和论文结构与章节安排。

第二章：系统分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统总体设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统详细设计与实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试。

第六章：总结。主要对系统的设计工作进行总结。

2 系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

2.1.1技术可行性

Java是一种跨平台的编程语言，具有丰富的类库和良好的兼容性，广泛应用于各种场景。Java语言具有较高的性能和稳定性，可以满足系统高并发、大数据处理的需求。此外，Spring Boot是一个非常流行的Java开发框架，Spring Boot不仅能够帮助开发者快速搭建应用的基本框架，还提供了丰富的扩展点，使得开发者可以灵活地定制和优化应用程序，满足不同场景下的需求。因此，从技术层面来说是可行的。

2.1.2 经济可行性

Spring Boot的自动配置功能可以根据应用程序的依赖和环境来进行自动配置，减少了大量的手动配置工作，可以降低开发成本；另外，Spring Boot的代码质量和可维护性较高，可以降低后期维护成本。因此，从经济角度分析是可行的。

2.1.3 社会可行性

社会可行性主要包括法律和用户两个方面，下面将从这两方面进行分析。

(1)法律可行性

本系统是学习开发所制作的程序，并不用作商业用途，是在根据实际调研的结果结合现有的高校实验设备共享预约平台后得出的，而且系统制作的全部过程都是在个人的工作电脑中完成的，使用的都是开源和免费的开发环境、分析软件和数据库，不存在侵权问题。

(2)用户可行性

操作人员或者客户只需要具备一定的Java操作常识，不需要精通计算机技能。此外系统管理人员，只需要在再熟悉下使用Tomcat服务器的操作流程，只要掌握一定的计算机知识即可，在正式上线运营之前，仅需要对操作人员进行简单的熟悉流程培训即可。所以从用户可行性上也是可行的。

2.2 系统流程分析

系统流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的时候，业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务，发现错误，完善系统。

2.2.1 数据新增流程

用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号由系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证通过后即可完成数据新增，数据新增的流程图如下图2-1所示。

图2-1 数据新增流程图

2.2.2 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，数据删除时流程图如下图2-2所示。

图2-2 数据删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

根据用户对系统的需求，要求系统简单操作，能够准确，完整的对信息进行管理。对大学生社会实践管理做需求做解析后，划分为了学生用户、教师用户和管理员三大功能板块。

学生用户模块：

注册登录：教师可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可进行登录，使用系统功能。
首页：学生用户可查看轮播图、网站公告、学校资讯、活动信息推荐等信息，并可使用系统其他功能。
交流论坛：学生用户可查看所有交流论坛消息详情，支持局部搜索，可进行发布内容操作，并进行点赞、收藏和评论。
网站公告：学生用户可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有网站公告信息详情。
学校资讯：学生用户可查看管理员发布的所有学校资讯信息详情，支持局部、筛选、排序搜索，同时支持热门文章推荐，进行点赞、收藏和评论。
活动信息：学生用户可查看发布的所有活动信息详情，支持活动主题、活动类型、活动名称、排序搜索，可进行点赞、收藏和评论，并可点击报名操作，填写并提交报名信息。
我的账户：学生用户可对个人资料进行管理，包括修改密码（修改后需使用新密码登录）和修改资料。
个人中心：学生用户可对个人首页、报名活动、活动报告、活动评价、论坛列表、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可确认自己的报名活动信息和审核状态；添加填写活动报告；发布活动评价；管理论坛信息，查看论坛帖子的评论。

教师用户模块：

注册登录：教师可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可进行登录，使用系统功能。
首页：教师用户可查看轮播图、网站公告、学校资讯、活动信息推荐等信息，并可使用系统其他功能。
交流论坛：教师用户可查看所有交流论坛消息详情，支持局部搜索，可进行发布内容操作，并进行点赞、收藏和评论。
网站公告：教师用户可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有网站公告信息详情。
学校资讯：教师用户可查看管理员发布的所有学校资讯信息详情，支持局部、筛选、排序搜索，同时支持热门文章推荐，进行点赞、收藏和评论。
活动信息：教师用户可查看发布的所有活动信息详情，支持活动主题、活动类型、活动名称、排序搜索，可进行点赞、收藏和评论。
我的账户：教师用户可对个人资料进行管理，包括修改密码（修改后需使用新密码登录）和修改资料。
个人中心：教师用户可对个人首页、活动类型、活动计划、活动信息、报名活动、活动报告、活动评价、论坛列表、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可添加活动类型；填写活动活动计划并上传活动流程；发布活动信息；审核报名活动信息；添加活动报告信息；了解活动评价；管理论坛信息，查看论坛帖子的评论。

管理员模块：

登录：管理员账号密码由系统生成，可使用账号密码可进行登录，使用系统功能，并对个人信息和密码进行管理。
系统用户：可对学生用户、教师用户和管理员等系统用户进行管控和查看其信息详情，进行增改删查操作。
活动类型管理：可查看所有活动类型信息详情，进行增改删查操作，支持类型名称搜索。
活动计划管理：可查看所有活动计划信息详情，进行增改删查操作，支持活动主题、活动类型、活动名称、审核状态搜索，可审核活动计划信息。
活动信息管理：可查看所有活动信息详情，进行增改删查操作，支持活动主题、活动类型、活动名称搜索，并可查看评论信息。
报名活动管理：可查看所有报名活动信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名、审核状态搜索，可审核报名活动信息，并可点击报告操作。
活动报告管理：可查看所有活动报告信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名、审核状态搜索，可审核活动报告信息并可点击评价操作。
活动评价管理：可查看所有活动评价信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名搜索。
系统管理：可对首页的轮播图进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。
网站公告管理：可对网站公告进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。
资源管理：可对学校资讯和资讯分类进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作；其中学校资讯支持标题、标签、分类搜索，可查看其查看评论信息；资讯分类支持类型名称搜索。
交流管理：可对论坛列表和论坛分类进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作；其中论坛列表支持标题、标签、分类搜索，可查看其评论信息；论坛分类支持类型名称搜索。

2.3.2 非功能性分析

大学生社会实践管理信息系统的非功能性需求比如大学生社会实践管理信息系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中：

表2-1大学生社会实践管理信息系统非功能需求表

安全性	主要指大学生社会实践管理信息系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指大学生社会实践管理信息系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响大学生社会实践管理信息系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着大学生社会实践管理信息系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	大学生社会实践管理信息系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了本大学生社会实践管理信息系统的用例图：

学生用户角色用例图如下图2-3所示。

图2-3 学生用户角色用例图

教师用户角色用例图如下图2-4所示。

图2-4教师用户角色用例图

管理员角色用例图如下图2-5所示。

图2-5管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对大学生社会实践管理信息系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个大学生社会实践管理信息系统要实现的功能。同时也为大学生社会实践管理信息系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括大学生社会实践管理信息系统的系统架构设计、功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本大学生社会实践管理信息系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本大学生社会实践管理信息系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本大学生社会实践管理信息系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的大学生社会实践管理信息系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本大学生社会实践管理信息系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本大学生社会实践管理信息系统的数据是放在服务端的MySQL数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本大学生社会实践管理信息系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本大学生社会实践管理信息系统中的用例。那么接下来就要开始对本大学生社会实践管理信息系统的主要功能和数据库开始进行设计。大学生社会实践管理信息系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2 系统功能模块图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个大学生社会实践管理信息系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中大学生社会实践管理信息系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表activity_evaluation (活动评价)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	activity_evaluation_id	int	10	0	N	Y		活动评价ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	event_theme	varchar	64	0	Y	N		活动主题
4	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
5	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	knowledge_evaluation	text	65535	0	Y	N		知识评价
8	skill_evaluation	text	65535	0	Y	N		技能评价
9	literacy_evaluation	text	65535	0	Y	N		素养评价
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表activity_plan (活动计划)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	activity_plan_id	int	10	0	N	Y		活动计划ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	event_theme	varchar	64	0	Y	N		活动主题
4	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
5	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
6	activity_objectives	varchar	64	0	Y	N		活动目标
7	activity_funds	int	10	0	Y	N	0	经费预算
8	activity_process	varchar	255	0	Y	N		活动流程
9	activity_content	text	65535	0	Y	N		活动内容
10	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
11	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表activity_report (活动报告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	activity_report_id	int	10	0	N	Y		活动报告ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	event_theme	varchar	64	0	Y	N		活动主题
4	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
5	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	self_evaluation	text	65535	0	Y	N		自我评价
8	practice_report	varchar	255	0	Y	N		实践报告
9	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表event_information (活动信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	event_information_id	int	10	0	N	Y		活动信息ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	event_theme	varchar	64	0	Y	N		活动主题
4	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
5	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
6	implementation_time	datetime	19	0	Y	N		开展时间
7	event_location	varchar	64	0	Y	N		活动地点
8	activity_poster	varchar	255	0	Y	N		活动海报
9	event_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		活动简介
10	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表forum (论坛)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	forum_id	mediumint	8	0	N	Y		论坛id
2	display	smallint	5	0	N	N	100	排序
3	user_id	mediumint	8	0	N	N	0	用户ID
4	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
5	praise_len	int	10	0	Y	N	0	点赞数
6	hits	int	10	0	N	N	0	访问数
7	title	varchar	125	0	N	N		标题
8	keywords	varchar	125	0	Y	N		关键词
9	description	varchar	255	0	Y	N		描述
10	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址
11	tag	varchar	255	0	Y	N		标签
12	img	text	65535	0	Y	N		封面图
13	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
16	avatar	varchar	255	0	Y	N		发帖人头像：
17	type	varchar	64	0	N	N	0	论坛分类：[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
3	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
4	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
5	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
6	icon	varchar	255	0	Y	N		分类图标：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表project_type (活动类型)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	project_type_id	int	10	0	N	Y		活动类型ID
2	type_name	varchar	64	0	Y	N		类型名称
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表sign_up_for_activities (报名活动)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sign_up_for_activities_id	int	10	0	N	Y		报名活动ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	event_theme	varchar	64	0	Y	N		活动主题
4	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
5	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	registration_time	datetime	19	0	Y	N		报名时间
9	registration_remarks	text	65535	0	Y	N		报名备注
10	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
11	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	student_major	varchar	64	0	Y	N		学生专业
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	contact_phone_number	varchar	16	0	Y	N		联系电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4本章小结

整个大学生社会实践管理信息系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 系统详细设计与实现

大学生社会实践管理信息系统的详细设计与实现主要是根据前面的大学生社会实践管理信息系统的需求分析和大学生社会实践管理信息系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从大学生社会实践管理信息系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1 前台用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

学生用户和教师用户登录系统后首先进入首页界面，可查看看轮播图、网站公告、学校资讯、活动信息推荐等信息，并可使用系统其他功能。其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1前台首页界面图

4.1.2 用户注册界面

学生用户和教师用户可以通过注册成为系统用户，注册成功后，可使用账号密码进行登录，使用系统功能。点击右上角“注册”按钮进入注册页面填写账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份等信息后点击“注册”按钮，系统会对输入的信息进行验证，验证通过后即可完成注册，其界面展示如下图4-2所示。

图4-2注册界面图

用户注册的关键代码如下：

/**

* 注册

* @param user

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

4.1.3 用户登录界面

用户注册后可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，系统会对输入的信息进行验证，验证通过后即可完成登录，其界面如下图4-3所示。

图4-3登录界面图

用户登录关键代码如下：

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

Duration duration = Duration.ofSeconds(7200L);

redisTemplate.opsForValue().set(accessToken.getToken(), accessToken,duration);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

4.1.4 交流论坛界面

学生用户和教师用户可查看所有交流论坛消息详情，支持局部搜索，可进行发布内容操作，并进行点赞、收藏和评论。其界面如下图所示。

图4-4交流论坛界面图

4.1.5 学校资讯界面

学生用户和教师用户可查看管理员发布的所有学校资讯信息详情，支持局部、筛选、排序搜索，同时支持热门文章推荐，进行点赞、收藏和评论。其界面如下图所示。

图4-5学校资讯界面图

4.1.6 活动信息界面

学生用户和教师用户可查看发布的所有活动信息详情，支持活动主题、活动类型、活动名称、排序搜索，可进行点赞、收藏和评论。并且学生用户还可以点击报名操作，填写并提交报名信息。这里学生用户界面为例，其界面如下图所示：

图4-6活动信息详情界面图

4.1.7 学生用户个人中心界面

学生用户可对个人首页、报名活动、活动报告、活动评价、论坛列表、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可确认自己的报名活动信息和审核状态；添加填写活动报告；发布活动评价；管理论坛信息，查看论坛帖子的评论。其界面如下图所示：

图4-7学生用户个人中心界面图

4.1.8 教师用户个人中心界面

教师用户可对个人首页、活动类型、活动计划、活动信息、报名活动、活动报告、活动评价、论坛列表、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可添加活动类型；填写活动活动计划并上传活动流程；发布活动信息；审核报名活动信息；添加活动报告信息；了解活动评价；管理论坛信息，查看论坛帖子的评论。其界面如下图所示。

图4-8教师用户个人中心界面图

4.2 后台管理功能模块

4.2.1 系统用户界面

管理员可对学生用户、教师用户和管理员等系统用户进行管控和查看其信息详情，进行增改删查操作。其界面如下图所示。

图4-9系统用户界面图

添加关键代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

删除关键代码如下：

@RequestMapping(value = "/del")

@Transactional

public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(1);

}

public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();

toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);

baseMapper.delete(wrapper);

log.info("[{}] - 删除操作：{}",wrapper.getSqlSelect());

}

4.2.2 活动计划管理界面

可查看所有活动计划信息详情，进行增改删查操作，支持活动主题、活动类型、活动名称、审核状态搜索，可审核活动计划信息。其界面如下图所示。

图4-10 活动计划管理添加界面图

4.2.3 活动信息管理界面

管理员可查看所有活动信息详情，进行增改删查操作，支持活动主题、活动类型、活动名称搜索，并可查看评论信息。其界面如下图所示。

图4-11活动信息管理界面图

4.2.4 报名活动管理界面

可查看所有报名活动信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名、审核状态搜索，可审核报名活动信息，并可点击报告操作。其界面如下图所示。

图4-12 报名活动管理界面图

4.2.5 活动报告管理界面

管理员可查看所有活动报告信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名、审核状态搜索，可审核活动报告信息并可点击评价操作。其界面如下图所示。

图4-13 活动报告管理界面图

4.2.6 活动评价管理界面

管理员可查看所有活动评价信息详情，进行查询和删除操作，支持活动主题、活动名称、学生姓名搜索。其界面如下图所示。

图4-14 活动评价管理详情界面图

4.2.7 系统管理界面

管理员可对首页的轮播图进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。其界面如下图所示。

图4-15 系统管理界面图

图片上传的代码如下：

@PostMapping("/upload")

public Map<String, Object> upload(@RequestParam("file") MultipartFile file) {

log.info("进入方法");

if (file.isEmpty()) {

return error(30000, "没有选择文件");

}

try {

//判断有没路径，没有则创建

String filePath = System.getProperty("user.dir") + "/src/main/resources/static/";

File targetDir = new File(filePath);

if (!targetDir.exists() && !targetDir.isDirectory()) {

if (targetDir.mkdirs()) {

log.info("创建目录成功");

} else {

log.error("创建目录失败");

}

String fileName = file.getOriginalFilename();

File dest = new File(filePath + fileName);

log.info("文件路径:{}", dest.getPath());

log.info("文件名:{}", dest.getName());

file.transferTo(dest);

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("url", "/api/upload/" + fileName);

return success(jsonObject);

} catch (IOException e) {

log.info("上传失败：{}", e.getMessage());

}

return error(30000, "上传失败");

}

5系统测试

5.1 系统测试目的

无论什么样的系统，测试都至关重要，通过测试可以检查出潜藏的缺陷，从而确保系统的性能和稳定性，避免Bug的出现，并确保系统的功能和性价比达到预期的要求。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、学校资讯展示功能测试、活动信息添加功能测试、活动计划添加功能测试、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

学校资讯展示功能测试：

表5-2 学校资讯展示功能测试表

用例名称	学校资讯展示
目的	测试学校资讯展示功能
前提	用户登录
测试流程	点击学校资讯
预期结果	可以查看到所有学校资讯信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

活动信息添加界面测试：

表5-3 活动信息添加界面测试表

用例名称	活动信息添加测试用例
目的	测试活动信息添加功能
前提	管理员、教师用户正常登录情况下
测试流程	管理在后台进入活动信息管理界面；教师用户在前台进入个人中心活动信息界面然后点击添加，填写活动信息相关内容。填写完毕后点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面会显示新的活动信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

活动计划添加界面测试：

表5-4 活动计划添加界面测试表

用例名称	活动计划添加测试用例
目的	测试活动计划添加加功能
前提	管理员、教师用户正常登录情况下
测试流程	管理在后台进入活动计划管理界面；教师用户在前台进入个人中心活动计划界面然后点击添加，填写活动信息相关内容填写完毕后点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面会显示新的活动计划
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试密码修改功能
前提	学生用户和管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）点击密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写大学生社会实践管理信息系统的测试用例，已经检测完毕用户登录功能测试、学校资讯展示功能测试、活动信息添加功能测试、活动计划添加功能测试、密码修改功能测试等，通过的测试能够确保系统运行正常，并发现和完善了系统的楼栋，为大学生社会实践管理信息系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

通过大学生社会实践管理信息系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。

目前本系统，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

参考文献

[1]韩小龙,司珍,吕晓峰,等.基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析[J].集成电路应用,2024,41(01):228-229.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.103.

[2]孙楠,霍礼俊,高志超,等.大学生社会实践模式创新研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(01):189-191.

[3]赵旭东.计算机软件开发与设计中Java语言的应用研究[J].信息与电脑(理论版),2023,35(24):31-33.

[4]马庆.计算机软件开发中JAVA编程语言的应用[J].山西电子技术,2023,(06):84-86+98.

[5]刘佳乐,赵雨,厚露露,等.基于Java Web的学生信息管理系统[J].现代信息科技,2023,7(19):21-24.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.19.005.

[6]时俊雅,黄苏雨.基于Java的大学生在线学习系统设计与实现[J].无线互联科技,2023,20(19):73-75.

[7]朱焱,邓述为.基于Java的高校运动会管理系统[J].电脑编程技巧与维护,2022,(12):84-86.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2022.12.043.

[8]Yang Y .Design and Implementation of Student Information Management System Based on Springboot[J].Advances in Computer, Signals and Systems,2022,6(6):

[9]卢生玉.基于Java的大学生综合测评管理系统的设计与实现[J].山西电子技术,2022,(05):69-71+81.

[10]陶铭,谢仁平.基于SpringBoot的在线教育系统研发及应用实践[J].软件导刊,2022,21(07):170-174.

[11]陈颖灵,朱映辉,江玉珍,等.基于SpringBoot学生实训管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2022,18(19):49-51.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2022.1319.

[12]王利民.新形势下大学生社会实践活动管理模式研究——以山东华宇工学院为例[J].现代交际,2021,(20):76-78.

[13]孟愉亭.大学生素质教育背景下的高校社会实践活动开发体系建构和实施研究——以成都东软学院为例[J].鞋类工艺与设计,2021,(06):52-55.

[14]Chen G ,Xu J .Design and implementation of efficient Learning platform based on SpringBoot Framework[J].Journal of Electronics and Information Science,2020,6(1):

[15]高锐.加强大学生实践教育管理的思考[J].科教文汇(下旬刊),2020,(30):23-24.DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.10.010.

[16]刘贤贤.当代大学生社会实践问题探究[J].才智,2020,(29):132-133.

[17]赵明文,闾枫.基于SpringBoot的高校学习社区的设计与实现[J].电子测试,2020,(13):92-93+129.DOI:10.16520/j.cnki.1000-8519.2020.13.035.

[18]王玉和.互联网+无线智能互动系统与开放性社会实践课[J].中国教育技术装备,2020,(11):6-7+15.

[19]陈梓腾,宋梓源,张伟.基于JAVA的大学生网上招聘系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(15):128-129+133.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2020.1769.

[20]李明星,兰理琪.基于Java web云应用的大学生科研实训与创新创业系统的设计与研究[J].信息与电脑(理论版),2020,32(06):203-205.

致谢

首先，我要感谢我的论文指导老师。在论文完成的整个过程中，指导老师始终给予我无微不至的关爱与指导。在论文写作的过程中，导师那耐心细致的指导，以及提出的具有建设性的意见，都给予了我极大的帮助，让我受益匪浅。导师严谨的治学态度、敬业精神以及高水平的教学能力，都给我树立了追求卓越的典范，这对我以后的人生道路和学业成就都产生了极大的积极影响。

此外，我还要感谢我班的同学们，他们既是我的同窗好友，又是我的良师益友。正是由于你们的支持和关怀，使得我在大学期间的学习和生活都变得异常充实。感谢那些在大学期间给予我帮助的所有老师和同学们，是你们给予了我在学业道路上的前进动力。

当然，我也不能忘记我的父母，是他们用无私的爱抚养我成人。你们的养育之恩我将永生难忘，将来我一定会用我的成绩回报你们。在成长的道路上，我会不断努力，不负众望，用实际行动来回报你们对我的期望。

总之，在这篇论文中，我要感谢所有给予我帮助的人，包括指导老师、同学们、家人和朋友们。是你们的支持与关爱，让我在学术和个人生活中取得了优异的成绩。我会珍惜这份感恩之情，将这份力量用于学习和未来的生活中，不断追求卓越，成为一个更加优秀的人。