摘要
随着高校规模的不断扩大和新生人数的增加,传统的手工登记和管理方式已经无法满足高效、准确的需求。为了提升大学新生入学迎新工作的效率和质量,本研究设计开发了一套高校迎新系统。系统通过信息技术的应用,集成了首页、交流论坛、通知公告、学校资讯、学生报到等功能模块,主要服务于学生用户角色。管理员则可以使用后台管理界面进行系统用户、学生报到管理、系统管理、通知公告管理、资源管理、交流管理、权限管理等操作。
本系统采用了面向对象的设计思想,使用MVC架构进行模块化开发,选取PHP作为系统开发语言,PHP作为服务器端脚本语言,能够处理大量并发请求,实现系统的高性能和稳定性;MySQL作为关系型数据库,能够存储大量的用户和书籍信息,并通过SQL语言实现高效的数据操作。通过系统的实施和应用,有效简化了高校新生报到流程、提供了便捷的服务,优化了新生的体验。同时,通过数据分析和统计功能,为高校管理者提供了决策支持,优化资源配置和服务安排。
关键词:高校迎新系统;PHP语言;Thinkphp框架;MySQL数据库
With the continuous expansion of university scale and the increase in the number of new students, traditional manual registration and management methods can no longer meet the needs of efficiency and accuracy. In order to improve the efficiency and quality of college freshmen enrollment, this study designed and developed a college enrollment system. The system integrates functional modules such as homepage, communication forums, notification announcements, school information, and student registration through the application of information technology, mainly serving student user roles. Administrators can use the backend management interface to perform system user, student registration management, system management, notification and announcement management, resource management, communication management, permission management, and other operations.
This system adopts an object-oriented design concept, uses MVC architecture for modular development, selects PHP as the system development language, and PHP as the server-side scripting language, which can handle a large number of concurrent requests, achieving high performance and stability of the system; MySQL, as a relational database, can store a large amount of user and book information and achieve efficient data operations through the SQL language. Through the implementation and application of the system, the registration process for college freshmen has been effectively simplified, convenient services have been provided, and the experience of freshmen has been optimized. At the same time, through data analysis and statistical functions, it provides decision-making support for university managers, optimizes resource allocation and service arrangements.
Keywords: College welcome system; PHP language; Thinkphp framework; MySQL database
摘要
Abstract
第1章 引 言
1.1 选题背景及意义
1.2 国内外研究概况
1.3 论文结构安排
第2章 系统需求分析
2.1 系统可行性分析
2.1.1 技术可行性分析
2.1.2 经济可行性分析
2.1.3 操作可行性分析
2.2 系统需求分析
2.2.1 功能需求分析
2.2.2 非功能性需求分析
2.3 系统用例分析
2.4 系统流程分析
2.4.1 增加数据流程
2.4.2 修改数据流程
2.4.3 删除数据流程
第3章 系统设计
3.1 系统功能模块设计
3.2 数据库设计
3.2.1 数据库概念结构设计
3.2.2 数据库逻辑结构设计
第4章 关键模块的设计与实现
4.1 前台用户模块
4.1.1 前台首页模块
4.1.2 用户注册模块
4.1.3 登录模块
4.1.4 交流论坛模块
4.1.5 通知公告模块
4.1.6 学校资讯模块
4.1.7 学生报到模块
4.1.8 个人中心模块
4.2 后台功能模块
4.2.1 管理员系统用户模块
4.2.2 学生报到管理模块
4.2.3 系统管理模块
4.2.4 资源管理模块
第5章 系统测试
5.1 测试的目的
5.2 系统部分测试
5.3 系统测试结果
第6章 结语
参考文献
结束语
随着高校规模的不断扩大和新生人数的增加,高校迎新工作变得越来越复杂和繁琐。传统的手工登记和管理方式已经无法满足高效、准确的需求。为了提升新生报到和迎新工作的效率和质量,研发基于信息技术的高校迎新系统成为一个重要的课题。该系统旨在利用现代化信息技术手段,集成各类功能模块,优化新生报到流程、简化信息收集和处理,并提供方便快捷的服务。
通过引入信息技术和自动化处理,能够简化报到流程、加快信息收集和处理速度,提升工作效率。可以优化服务质量,高校迎新工作是新生接触学校的第一印象,对于他们的体验感受至关重要。通过提供便捷、个性化的服务,如学校资讯、学生报到等功能,能够提升整体的服务质量和用户满意度。高校迎新涉及到大量的数据,包括新生招生计划、宿舍需求等。通过对这些数据进行分析和挖掘,可以为高校管理者提供决策支持,优化资源配置、改进招生策略等。引入信息化系统能够规范信息录入和处理流程,提高数据的准确性和一致性。同时还有助于推动数字化校园建设,该系统的研究和实施可以推动高校向数字化、智能化的方向发展,提升整体管理水平和信息化建设水平。
在国内,高校迎新系统的研究和实践已经逐渐得到关注和推广。许多高校在信息化建设方面进行了积极探索,研发了自己的新生报到迎新管理系统。这些系统通常涵盖了报到流程、宿舍安排、费用缴纳、证件办理等功能,并与学校的信息系统进行集成。研究者们对系统的功能模块进行了优化和改进。例如,新增了在线缴费、个性化服务、数据分析等功能,以提升系统的效能和用户体验。随着移动互联网的快速发展,许多高校将新生报到迎新管理系统拓展到移动端,提供手机App或微信小程序等形式的应用。这样可以方便新生随时随地进行报到和查询,进一步提升便捷性和用户体验。有些研究聚焦于对新生报到和迎新过程中的数据进行分析和挖掘,通过数据可视化、统计分析等手段,为高校管理者提供决策支持,优化资源配置和改进招生策略。一些研究关注系统的实际应用效果,通过调查问卷、用户反馈等方式,对新生报到迎新管理系统进行评估和改进,以不断提升系统的工作效率和服务质量。部分高校致力于将不同部门的信息系统进行集成和共享,实现数据互通和资源共享。这样可以避免信息孤岛,提高系统的整体效能和管理水平。
总体而言,国内的研究现状表明,高校迎新系统已经逐渐得到广泛应用和研究。研究者们注重功能模块的优化、移动端应用的发展、数据分析与决策支持的提升,以及系统集成与共享的探索。这些研究努力为高校迎新工作带来了实际的改善和创新,推动着数字化校园建设的进程。
在国外,高校迎新系统的研究和实践也得到了广泛关注。一些国外高校采用国际化的系统平台,如SIS(学生信息系统)或ERP(企业资源规划)系统,来管理新生报到和迎新工作。这些系统通常具有丰富的功能模块,并能够与其他校园管理系统进行集成。类似国内情况,许多国外高校也将新生报到迎新管理系统扩展到移动端,提供手机App或移动网页等形式的应用。这样可以使新生更便捷地进行报到和查询。一些国外研究者致力于利用数据分析技术和人工智能算法,对新生报到和迎新过程中的数据进行分析和挖掘。通过数据驱动的智能化服务,提供个性化的推荐和指导,优化新生体验和提升服务质量。一些国外研究关注如何促进不同部门之间的合作和信息共享,以实现系统的整合和流程的优化。这样可以避免信息孤岛,提高工作效率和服务质量。一些国外研究者注重用户体验和界面设计,探索如何通过人机交互、界面布局等手段,提升新生在使用系统时的满意度和便捷性。一些国外高校将社交媒体整合到新生报到迎新管理系统中,以便新生能够更方便地与学校和同学进行沟通和交流。
总体而言,国外的研究现状表明,在高校迎新系统方面,国外研究者们关注国际化系统平台的应用、移动端应用的发展、数据分析与智能化服务的提升,以及跨部门整合、用户体验和社交媒体整合等方面的研究。这些研究努力为高校迎新工作带来了更多创新和改进的思路,促进了数字化校园的建设和发展。
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第1章 交代项目的背景、开发这个系统的现状以及论文的章节安排情况。
第2章 对系统的具体需求展开分析。
第3章 阐述了系统的设计,其中涵盖了功能设计以及数据库的设计。
第4章 阐明了高校迎新系统各个功能模块的实现,以图文的形式进行展示。
第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。
第6章 介绍了高校迎新系统研究的结论。
高校迎新系统是一个基于Web的信息管理平台,我们在实现这个系统所采用的技术方案采用的是PHP技术以及MySQL数据库,在大学的学习中这两门课程都已经学过,而且自己也用这些技术开发过小的项目,在平时的课程设计以及作业也经常用到PHP和MySQL,在技术上实现自己的自主开发是可行的。
在开发高校迎新系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat服务器、MySQL数据库等,这些都是开源免费的,这些环境在学校都进行了系统的学习,自己能够独立操作完成,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。
在操作可行性方面,我们参考了其他成功案例,并对用户界面和功能进行了系统分析。通过以人为本的设计原则,简化了操作流程,使得具备基本计算机知识的用户能够轻松上手。同时,我们也提供了清晰的用户指南和帮助文档,以支持用户的操作和使用。
本研究旨在设计和开发一套功能全面、操作简便的高校迎新系统,因此,将高校迎新系统划分为了学生用户模块和管理员模块这两大部分。具体功能分析如下:
学生用户端:
(1)用户首页:显示重要的通知公告和学校资讯,提供快速导航和入口链接。
(2)交流论坛:用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息,可以按照分类查看帖子信息,或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入帖子的详细展示界面,在此界面用户可以点赞、收藏、评论,也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。
(3)通知公告:显示学校发布的重要通知和公告信息,包括迎新事项、政策变动等。
(4)学校资讯:提供学校相关的新闻、活动等信息,帮助新生了解学校的发展和文化。
(5)学生报到:学生在此页面可进行报到,输入详细报到信息,完成提交。
(6)我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改进行管控。
(7)个人中心:学生用户在前台点击“个人中心”可以对个人首页、学生报到和自己收藏的信息进行管理。
管理员端:
(1)管理员后台首页:显示系统的概览信息和重要数据统计,帮助管理员了解系统的运行情况。
(2)系统用户:管理不同角色的系统用户,包括管理员和学生用户。
(3)学生报到管理:管理系统展示的所有学生报到信息,包括报到日期、到校方式、报到人数、报到备注等管理。
(4)系统管理:管理员点击“系统管理”菜单可以对首页展示的轮播图进行管理。
(5)通知公告管理:管理通知公告的发布和编辑,包括公告内容、图片等设定。
(6)资源管理:管理学校资讯资源,包括添加、编辑和删除学校相关新闻、活动等信息。
(7)交流管理:可以对系统前台展示的交流论坛以及交流论坛所属的分类进行管控。
(8)权限管理:执行对系统所有使用用户进行分组,并设置使用权限。
高校迎新系统的非功能性需求比如高校迎新系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2.1表格中:
安全性 | 主要指高校迎新系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指高校迎新系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响高校迎新系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着高校迎新系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 高校迎新系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
高校迎新系统中学生用户角色用例图如图2.1所示:
图2.1学生用户角色用例图
高校迎新系统中管理员用例图如图2.2所示:
图2.2 管理员用例图
系统中的所有用户都可以实现增加数据功能,图2.3显示的就是在增加数据时的流程。
图2.3增加数据流程图
人无完人,每个人都有出错的时候,在录入系统信息的时候如果信息有错,可以对系统中的数据进行编辑。图2.4显示的就是修改数据的流程。
图2.4修改数据流程图
在系统中经常会出现一些过期的数据,比如用户注销等,那就可以直接删除这些数据,图2.5就是删除数据时的流程图。
图2.5删除数据流程图
通过整体功能模块设计,我们将根据需求分析的结果,将系统的功能划分为不同的模块。每个模块负责实现特定的功能,并与其他模块进行协作。我们将详细定义每个模块的输入、输出、处理逻辑和相互依赖关系。高校迎新系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3.1所示。
图3.1 高校迎新系统功能模块图
数据库的设计承载者系统的各种数据,在建立数据库的时候,主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。
下面是整个高校迎新系统中主要的数据库表总E-R关系图。
图3.2 高校迎新系统总E-R关系图
通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型:
表access_token (登陆访问时长)
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8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
当进入高校迎新系统的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,再往下是学校资讯,其主界面展示如下图4.1所示。
图4.1 前台首页界面图
高校迎新系统的游客和学生用户时可以进行注册登录,当用户右上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。
图4.2注册界面图
注册关键代码如下所示。
public function register()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$request['create_time'] = isset($request['create_time']) ? $request['create_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->register($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
public function register($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if (!$bol){
$result = self::allowField(true)->save($request);
if ($result) {
return ['result' => 1];
} else {
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 3000, 'message' => '注册失败,账号已存在']];
}
}
用户在登录界面输入账号+密码,完成验证,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配,账号+密码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图4.3所示。
图4.3 登录界面图
登录的逻辑代码如下所示。
public function login()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$request['password'] = md5($request['password']);
$result = $this->model->login($request, $this->table);
$data = $result;
}
} else {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
public function login($request=[],$table_name = ''){
$username = $request['username'];
$password = $request['password'];
$bol = $this->where(['username'=>$username])->find();
if ($bol){
$password = md5($password);
if ($request['password']==$bol['password']) {
//添加token信息
$access_token['create_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['update_time'] = date('Y-m-d H:i:s');
$access_token['info'] = json_encode($bol);
// $access_token['info'] = $bol;
$access_token['token'] = md5(date('Y-m-d H:i:s'));
$bol_token = Db::name('AccessToken')->insert($access_token);
if ($bol_token){
$data['obj'] = $bol;
$data['obj']['token'] = $access_token['token'];
return ['result' => $data];
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,token生成失败']];
}
} else {
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,密码不正确']];
}
}else{
return ['error' => ['code' => 5000, 'message' => '登录失败,账号不存在']];
}
}
当访客点击高校迎新系统中导航栏上的“交流论坛”后将会进入到该“交流论坛”列表的界面,然后选择想要看的交流论坛,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+点赞+评论等操作。也可以点击发布内容发布新的交流帖子。交流论坛界面如下图4.4所示。
图4.4交流论坛界面图
查询交流论坛列表的逻辑代码如下所示。
public function get_list()
{
$request = Request::param();
$result['list'] = $this->model->get_list($request, $this->table, $this->table_id);
$result['count'] = $this->model->list_count($request, $this->table, $this->table_id);
$data['result'] = $result;
return json_encode($data);
}
当访客点击高校迎新系统中导航栏上的“通知公告”后将会进入到该“通知公告”列表的界面,然后选择想要看的通知公告信息,点击进入到详细界面。通知公告展示界面如下图所示。
图4.5通知公告展示界面图
当用户点击高校迎新系统中导航栏上的“学校资讯”后将会进入到该“学校资讯”列表的界面,然后选择想要看的学校资讯,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏、点赞和评论等操作。学校资讯界面如下图4.6所示。
图4.6学校资讯界面图
查询学校资讯关键代码如下所示。
public function get_obj()
{
$request = Request::param();
$result = $this->model->get_obj($request, $this->table, $this->table_id, $this->table_id);
$data['result'] = $result;
return json_encode($data);
}
当用户点击高校迎新系统中导航栏上的“学生报到”后将会进入到报到学校填写页面,根据系统报到页面输入学生用户、学生专业、学生姓名、学生性别、学生电话、报到日期、到校方式、报到人数、报到备注等信息,点击提交完成。学生报到界面如下图4.7所示。
图4.7学生报到界面图
提交学生报到信息关键代码如下所示。
public function add()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$request['create_time'] = isset($request['create_time']) ? $request['create_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
// 验证失败 输出错误信息
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
if($this->table == 'user'){
$request['password'] = md5($request['password']);
}
$res = $this->add_before($request, $this->table, $this->table_id);
if($res['code'] == 200){
$result = $this->model->add($request, $this->table, $this->table_id);
$this->add_after($this->table);
$data = $result;
}else{
$data['error'] = $res;
}
}
} else {
$data['error']['code'] = 30000;
$data['error']['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
前台学生用户点击右上角“个人中心”模块,可以查看和管理个人相关的信息和任务,包括个人首页、学生报到和收藏的信息。学生用户个人中心界面如下图4.8所示。
图4.8学生用户个人中心界面图
高校迎新系统中的管理人员在“系统用户”这一菜单是中可以对注册的学生用户以及管理员进行管控。系统用户管理界面如下图4.9所示。
图4.9系统用户管理界面图
修改用户信息关键代码如下:
public function set()
{
if (Request::isPost()) {
$get = Request::get();
$where = [];
foreach($get as $k => $g){
if($k != 'page' && $k != 'size'){
$where[$k] = $g;
}
}
$request = Request::post();
if($this->table != 'user'){
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
}
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
$result = $this->model->set($request, $this->table, $this->table_id, $where);
$data = $result;
}
} else {
$data['error']['code'] = 30000;
$data['error']['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
管理员点击“学生报到管理”显示所有的学生报到信息,支持通过学生专业或学生姓名对学生报到进行查询。如果想要添加新的学生报到,点击“添加”按钮,输入详细信息,点击“提交”按钮就可以添加了。学生报到管理界面如下图4.10所示。
添加学生报到信息关键代码如下所示。
public function add()
{
if (Request::isPost()) {
$request = Request::param();
$request['create_time'] = isset($request['create_time']) ? $request['create_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$request['update_time'] = isset($request['update_time']) ? $request['update_time'] : date('Y-m-d H:i:s');
$result = $this->validate($request, $this->validate);
if (true !== $result) {
// 验证失败 输出错误信息
$data['error'] = 30000;
$data['message'] = $result;
} else {
if($this->table == 'user'){
$request['password'] = md5($request['password']);
}
$res = $this->add_before($request, $this->table, $this->table_id);
if($res['code'] == 200){
$result = $this->model->add($request, $this->table, $this->table_id);
$this->add_after($this->table);
$data = $result;
}else{
$data['error'] = $res;
}
}
} else {
$data['error']['code'] = 30000;
$data['error']['message'] = "field的值不能为空!";
}
return json_encode($data);
}
管理人员在“系统管理”这一菜单下是可以对高校迎新系统内的轮播图进行添加修改的,其管理界面如下图4.11所示。
图4.11系统轮播图管理界面图
轮播图上传关键代码如下:
public function upload()
{
$month = date('Ym', time());
$data = 'file';
$path = 'upload/file/' . $month . "/";//上传文件保存位置
$allow_ext = explode(",", "jpg,jpeg,png,jfif,bmp,gif,ico,xls,xlsx,AVI,mov,rmvb,rm,FLV,mp4,3GP");
if ($_FILES) {
$file = $_FILES[$data];
$rst = [];
if (!empty($file['name'])) {
$file_type = explode('.', $file['name']);
$ext = end($file_type); //获取文件的格式
$ext = strtolower($ext);
if (!in_array($ext, $allow_ext)) {
$rst['error']['code'] = 30000;
$rst['message'] = '只能上传jpg,jpeg,png,jfif,bmp,gif,ico,xls,xlsx,AVI,mov,rmvb,rm,FLV,mp4,3GP类型文件';
} else {
if (!is_dir($path))
{
mkdir($path, 0777, true);
};
$name = date('YmdHis') . '_' . rand(10000, 99999) . '.' . $ext;
$save_rst = move_uploaded_file($file['tmp_name'], $path . $name);
if ($save_rst !== false) {
$rst['result']['url'] = 'http://'.$_SERVER['HTTP_HOST'].'/'.$path . $name;
} else {
$rst['error']['code'] = 30000;
$rst['error']['message'] = '文件上传失败';
}
}
} else {
$rst['error']['code'] = 30000;
$rst['error']['message'] = '未选择文件';
}
} else {
$rst['error']['code'] = 30000;
$rst['error']['message'] = '未获取到文件';
}
return json_encode($rst);
}
管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单学校资讯和学校资讯的分类进行增删改查。界面如下图4.12所示。
图4.12资源管理界面图
通过前面章节的介绍,我们可以看到高校迎新系统已经完成了,但是能不能投入使用还是未知,因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试,如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题,比如使用人数太多导致系统瘫痪,比如某一功能存在bug信息填写错误等,这些错误将给使用者带来很多的困扰,甚至造成更大的损失,因此测试是项目投入使用的最后一步,为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。
用户登录功能测试:
表5.1 用户登录功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
用户登录模块测试 | 用户登录成功的情况 | 点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。 | 登录成功并调整到用户界面 | 正确 |
学生报到添加功能测试:
表5.2 学生报到添加功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
学生报到添加模块测试 | 学生报到添加成功的情况 | 在学生报到的页面中将点击添加,输入学生报到相关信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 | 提示添加成功 | 正确 |
学生报到添加模块测试 | 学生报到添加失败的情况 | 在学生报到页面中不填写的报到日期,其他信息正常输入“提交”按钮。 | 提示“添加失败,信息不能为空” | 正确 |
查询学校资讯功能模块测试:
表5.3 查询学校资讯功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
查询学校资讯功能测试 | 查询成功的情况 | 在学校资讯界面输入动态标题进行查询 | 查询成功 | 正确 |
交流论坛添加功能测试:
表5.4 交流论坛添加功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
交流论坛添加模块测试 | 交流论坛添加成功的情况 | 在交流论坛添加管理的页面中,输入动态信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 | 提示添加成功 | 正确 |
交流论坛添加模块测试 | 交流论坛添加失败的情况 | 在交流论坛页面中不填写的标题,其他信息正常输入“提交”按钮。 | 提示“添加失败,信息不能为空” | 正确 |
通过编写高校迎新系统的测试用例,已经检测完毕用户的登录模块、学生报到添加模块、学校资讯模块、交流论坛添加模块的功能测试,在对以上功能得测试过程中,发现了系统中的很多漏送并进行了完善,经过多人在线进行测试,系统完全可以正常运行,当然在后期的维护中系统将不断完善。
经过了几个月的努力,本高校迎新系统终于完成了,虽然在校期间也开发过一些小型的系统,但是都是在老师的讲解以及辅助下完成的,没有经历过开发之前的需求分析、系统分析,都是直接从系统设计开始的,因此本次开发的高校迎新系统对我意义重大。
在开发系统最初,首先对高校新生报到迎新方面的需求进行调研,了解对于用户来说,开发的系统需要实现哪些功能才能满足使用者的需求,对需求进行分析;其次选择自己比较熟悉的MySQL数据库,使用PHP技术来设计开发,通过知网库、学校图书馆等地方查阅、学习这些技术,掌握编程的思想和方法,然后就是对系统进行分析,从系统开发的可行性、系统实现的功能、系统应该具备的性能以及系统的操作流程方面,对系统进行全方位的分析,确定系统的最终功能,从而对系统的功能和数据库进行设计,最后就是系统的实现以及对实现的功能的测试,确保系统能够稳定的运行。
在开发的过程中暴露出了自己的很多问题,比如前期的准备还是不够充分,不能完全掌握其操作流程;在开发过程中对PHP的编程掌握的还不够熟练以及对系统的环境配置上还存在很多问题,经常会导致项目在运行的时候出现错误。学无止境,通过一边查阅资料一边向导师请教,慢慢的解决了这些问题,在以后的学习、工作者我会更加严谨,通过本项目的开发,我将会受益终生!
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结束语
在完成本研究工作过程中,我们要向指导老师表示衷心的感谢。感谢老师在选题、需求分析、系统设计和实现等方面给予的细致指导和支持。老师的专业知识和经验对我们的研究工作起到了重要的指导作用。此外,还要感谢师兄师姐和同学们,他们在技术问题上给予了很多帮助和建议。感谢他们的悉心指导和无私分享,使我们能够更好地完成研究工作。最后,要感谢家人和朋友们对我们学业上的理解和支持。感谢他们的鼓励和陪伴,给予了我们坚持下去的动力。
感谢所有为本研究工作做出贡献的人们!你们的支持和帮助使本研究取得了成功。再次向所有相关人员表示衷心的感谢。
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