半年前，我买了一架朗朗代言的智能电子琴。所谓智能是指，它配套的手机软件知道你在按哪个键，它还能让任意按键发光。用专业术语说，它的键盘具有输入和输出功能，和软件组合起来是一个完整的计算机系统。

随着软件练习曲子时，键盘中需要按的键会亮起来，练习者跟着发光的键按就可以。软件也知道你按的键对不对、时间准不准、长度对不对。这样的电子琴确实适合自学入门。

一个月内，我断断续续自学了几次，知道了C位在哪里，知道了手指需要按照指位去按，就像键盘打字一样，还知道了每隔7个按键的频率是严格的两倍关系。一个月内，我的练习时间加起来有三个小时，就学会了这些。按照三万小时理论，我要练成专业水平，需要一万个月，下辈子也不够用。

我又想到，现在的人工智能发展太快，做出来的曲子已经像模像样了，而且水平还在提高，我肯定追不上它。于是对于学琴的兴趣就陡然消失了。

从此电子琴就一天天躺在客厅的电视柜上。直到有一天，贝特开始玩它。贝特从电子琴最左边的键开始按，逐个按到最右边的键，一个键不落；然后回到最左边，每个键按两次，从左按到右，一个不落；然后，每个键按三次，从左按到右。按的过程中，贝特始终面带微笑。

看到贝特弹琴弹得这么有规律，我很欣慰，贝特这个名字取对了。贝特（β）是希腊字母表的第二个字母，冯贝特这个名字相当于希腊语中的冯老二。字母β没有多少文学内涵，但是在理工科、经济学上的意义非常多。我喜欢这个名字，是希望她能对于数字敏感一些，而她妈妈出于对于数字的敬畏，也喜欢这个名字。

妈妈给贝特买了一套磁力片，我也喜欢玩，经常和贝特一起搭建各种形状。她的想法还比较简单，如果我俩一起玩，都是我来搭建，让她搬砖头。搬砖头也是学习的机会。我说，贝特，给我找一些等边三角形。贝特，正方形不够了，你给我两个等腰直角三角形，拼为正方形。贝特，我需要六个长的等腰三角形，作为城堡的尖顶。贝特，你手上有五个等腰三角形了，你还差几个？

一开始，妈妈听到我跟贝特说这些几何名词，心里很烦躁。但后来，她不说什么了，因为贝特已经学会这些名词了。教美术的老师带孩子们出去观察大自然，指着一片树叶问贝特想到了什么，贝特说等腰直角三角形，老师一脸惊诧。

所以，当看到贝特弹琴弹得这么有规律，我就想让她难度升级。我说，贝特，你可以第一个键按一次，第二个键按两次，第三个键按三次，按照这样的规律一直按下去。我没有说这叫等差数列，怕她妈妈听见了，说我用数学名词烦人。

听了我的提议，贝特很高兴，开始照着按了。她把第一个键按了一下，第二个键按了两下，第三个三下，第四个四下。我在旁边看得很高兴，在我的耳朵里，这是非常动听的音乐。贝特一直没有错，直到第六个键，按的次数开始乱了。她自己也感觉不太对劲，扭头看我的脸色。我的脸色是老师看到学生居然做错题的那种脸色。我说，你弹错了。贝特立马不高兴了，说，你才错了。然后开始哇哇哭，去找妈妈，告状说，爸爸才错了。妈妈就顺着她说，就是爸爸错了，贝特弹得非常好听。