时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水;书，看了就是学问，没看就是废纸:抱负，努力了才叫幻想，放弃了那只是妄想。读书，不一定能转变命运，但肯定能让我们安静，安静本身就是一种力气。
从更长远来看，读书的价值不仅体现在连通过去、观照现在，还在于能够发现和创造未来。书本虽小，但就像一个时空容器，“黄鸟于飞，集于灌木”的美丽意象、“金戈铁马，气吞万里如虎”的宏大场景、“究天人之际，通古今之变”的深沉思考。通过一本书，让孩子在时间上思接千载，在空间上视通万里。
而《米小圈上学记》正是一本儿童启蒙读物，它带领孩子走进未知的想象，感受趣味童年。其中的角色塑造鲜活生动，真实典型。米小圈是班级中的“小机灵鬼”，成绩平平，性格活泼，喜欢异想天开，爱出风头，常常为自己的鬼主意付出代价，但下次冒险依然冲在最前面；米小圈的好朋友铁头善良敦厚，真诚可靠，朋友遇到难题他会出手相助，十分仗义；女班长李黎学习成绩优异，做事循规蹈矩，自信满满，一旦发现有同学犯错就要扣分，既是米小圈的同桌，又是他的“死对头”。此外，还有毒舌的姜小牙等学生形象都富有记忆点。 《米小圈上学记》不仅在人物设定上很有新意，还结合色彩鲜明地图画穿插其中，使孩子在读书之余还能放松心情，更好的接受“米小圈”。孩子一眼便能分辨出画中的人物是谁？说明米小圈真的走进了孩子的心里。米小圈和铁头、姜小牙组成的“铁三角”之间既有快乐又有烦恼，他们的友谊令不少孩子羡慕；米小圈和他的爸爸总能折腾出让妈妈不省心的“小事故”，但家人之间的关爱能够化解所有矛盾；老师偶尔的严厉也是为了让孩子们健康快乐地成长。书中通过对同窗情、师生情、亲情的展现，构建了少年儿童对“家庭”“亲人”“长辈”“老师”等人际关系的认知，还引导大孩子在日常生活中去发现、感受人与人之间的美好情感。《米小圈上学记》不仅帮助孩子们树立正确的学习态度、积极向上的价值观，形成健全的人格，也向家长传递正确的育儿理念。
《米小圈上学记》以新颖的日记体形式记录“米小圈”的生活，和孩子一起分享友谊的酸与甜，学习的苦与乐。而且，它对孩子知识的掌握也有巧思，书中有一些，用了不同的颜色来表示的重点词汇，可以帮助孩子积累更多的词汇量。而且，在每一册书的最后，都还附有一页超有用的“日记魔法”，带着孩子一边玩，一边成长。
《米小圈上学记》就像是孩子虚拟世界的知心朋友，它了解你的想法，他就像另一个世界的你，陪伴你走过童年的每一时刻！
