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我最近在帮一些朋友做java方面的就业辅导，其中有些朋友是经过培训班加持后入行java的。由于我本人做过一些大厂和外企的java技术面试官，我发现其中一些朋友的简历甚至根本没法通过小公司的筛选，而且不少培训班学员找工作的主要方式仅限于背八股文。

我知道，不少软件公司会比较排斥培训班学员，他们的技术面试官会想方设法地通过简历和面试确认求职者的经验和项目是否来自培训班。但是，如果按某些培训班就业老师的辅导方法，面试官甚至不用费功夫，直接就能通过简历或简单的提问，知道求职者的技能是来自培训班，所以说这些就业辅导老师是面试官的卧底，也不为过。

不能说所有的培训班辅导就业的老师都这样，但不少培训班辅导就业的方式确实存在问题，下面就说说我了解一些培训班辅导就业的情况。

1 讲技术的时候，单纯讲API，单纯讲技术，这就导致了技术和面试脱节。

比如在面试时说，我做过Spring boot项目，会jpa技术，但无法证明，那么面试官就不得不通过提问来确认，但如果你能展示出，我在做spring boot项目时，用了logback写日志，而且我在写日志的时候，通过配置文件设置了一天一个日志文件，而且还用info和warn等级别区分不同日志，以方便问题排查，这样面试官就能确认你的技术来自项目。

也就是说，培训班老师在讲技术时，不应当单讲api，也不应当用一些脱离项目的简单案例来讲技术，而应当立即讲这个技术在项目里使用的技巧，甚至可以讲一些项目里常见的坑。这样的话，培训班学员就能通过一个两个类似简单的（日志，数据库，安全，异常处理等方面）技术使用诀窍聚沙成塔，这样在做面试辅导时就能水到渠成，直接告诉学员，你该用什么技术说辞证明你的项目能力，用什么说辞证明数据库能力。这样就能最大程度上提升面试成功效率。

但事实上，有些培训班老师确实能讲解到位，而有些培训班老师倒不能说是敷衍了事，但由于脱离一线开发有些时间了，姑且就不说无法讲高并发分布式等值钱技能的一线项目开发技巧，连一些常见的坑估计也无法传授给学员。

面试的说辞来自技术，通过项目经验更能在面试中直接证明求职者的能力。培训班学员本来就缺乏项目经验，而如果培训班老师再不讲技术在项目中的应用要点，那和学员自己学习有什么两样？毕竟API调用的技能到处都有。

2 辅导简历时，不辅导项目经验的正确写法。

如果说第1点还能由技术老师分担责任外，这一点就完全是就业辅导老师的责任了。

面试官，或者有经验的求职者，都知道在简历上应当写上足量的商业项目，而且商业项目里写明所用的技术以及亮点，而且商业项目的总体时长要满足jd上的要求。

但辅导就业的老师，可能自己还未必熟悉技术，所以只能笼统地告诉学员项目的写法，这就导致不少培训班学员的简历，要么项目时长不足，要么项目一眼看上去就像学习项目，要么项目描述里大书特书业务需求，而不写技术或亮点，或者有些培训班学员的简历只列了项目名，根本没有描述。

项目是简历的关键，如果不写好项目，那么这份简历找到工作是碰运气，没有面试机会是理所当然的。这可能也是不少培训班学员找不到工作，甚至是没有面试机会的原因。

3 放任简历中出现不利因素。

一份能得到面试机会的简历，除了要包含足量的商业项目经历外，还不能有空档期过长等的不利因素。

但我收到过不少培训班学员的简历，要么最近半年没公司没项目经历，要么出现技术断档，比如某求职者是15年毕业的，但公司和项目是从17年开始写起，或者在某段时间内干的不是java甚至是软件的活。

有这种情况，面试官很容易能推断出，该求职者刚开始工作时是不做java或软件开发的，是经过中间转的，这样有效的java技术使用年限就会被缩短，或者如果最近出现长时间未在职，再加上之前的工作经历不是软件相关，就更直接暗示这位求职者来自培训班。

4 模拟面试时，只关注包装简历，只让背面试题。

如果说以上是简历方面问题的话，这点就是面试辅导方面的问题了。照我看来，如果培训班就业辅导老师没有有效地对学员进行简历辅导，这些学员如果要得到面试机会都得碰运气，好不容易得到了，还会因为面试准备方法不当，而进一步降低面试成功的可能。

我知道的培训班模拟面试是，包装简历，比如你包装成1年开发，他包装成2年。再让介绍项目，但介绍项目时仅限于讲项目逻辑，不会涉及到项目的管理方式。而在提问环节，仅仅是问八股文，不会模拟真实面试中层层递进的问法，更不会模拟真实面试中问性能调优项目管理方式等开放性问题的环节。

而在真实的面试中，面试官首先会通过问项目细节确认项目的真实性，而且会结合项目业务问技术，同时再问一些调优等方面的开放性问题，至于八股文，只占比较小的比例。

从上述四点能看到，有些培训班就业辅导老师，不论从技术讲解，还是从简历辅导和面试辅导等方面，其实未必能做到位，甚至可能让面试官在不费力的情况下就知道这位求职者来自培训班。

如果再分析下原因，估计是有些培训班的讲课老师偏重于授课技巧，而缺乏一线或者说是一线大厂的项目经验，而且有些就业辅导老师可能是由偏重班级管理的班主任充当，不能说态度上不重视就业辅导，但这些就业辅导老师真 还未必知道java等方面哪些技术值钱，又该如何高效地展示项目以及亮点技能。

对于这些就业辅导的方式，面试官还真未必要用下文给出的技术费心地筛选培训班学员，通过简历或简单的交谈就能确认求职者是来自培训班。