一、实验目的
- 通过绘制顺序图、状态图，掌握顺序图、状态图之间的基本原理和差异。
能对简单问题进行顺序图、状态图的分析与绘制。
二、实验项目内容（实验题目）
在图书信息管理系统中，系统管理员可以对图书信息进行管理和维护（添加、删除、查询、修改）。管理员登录系统，通过图书ID查看图书信息，利用图书ID对对应的图书进行增删查改的操作，并更新数据库中的图书信息。画出相应的顺序图。
2、图书管理系统中，管理员可以对图书进行增删查改操作。管理员登录系统后，由登录页面提交修改图书的请求，系统跳转至增删改页面，管理员对图书信息进行修改之后，可以查看图书的增删查改状态，以此确定数据库中的信息更新成功。结合第1题所作顺序图，画出图书增删改页面的状态图。
