今天我们继续来做初中古诗文大会的一道难题：多选题，让大家了解初中生古诗文大会的考察内容和形式，并且提供了我独家的题目解析和答案，供初中的同学们学习和参考。

Tips：古诗文大会的许多题目都来自于中考、高考，甚至有一些是考公、考编的试题。而且有些重要的知识点翻来覆去考，所以吃透了这些题目对于语文学习和将来的考试本身也是有直接促进的。

以下题目截取自我独家制作的在线真题集，都是来自于历届真题，去重、合并后，每道题都有参考答案和解析，部分还提供了拓展知识，孩子无需再寻找资料，就能知其然且知其所以然，掌握题目背后的知识。

*1. 关于对《蜀相》一诗颈联的分析，下列说法正确的是（）。

A.颈联高度概括诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国

B.上句侧重于赞扬刘备的英明，下句侧重于赞叹孔明的忠贞

C.上下句对仗工整，同时运用夸张手法来表现诸葛亮的功绩

D.颈联融叙事、抒情于一体，集中表达了诗人对诸葛亮的景仰之情

答案：BC。B“上句赞扬刘备”误判，写的是诸葛亮生平大事；C“夸张手法”误解了“三顾”“两朝”。

《蜀相》唐•杜甫。【全诗】丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。【译文】丞相的祠堂要到哪里寻找？在锦官城外柏树繁茂的地方。映着石阶的绿草自成一片春色，隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音。三顾茅庐频繁讨论天下大计，两朝的开创与辅佐老臣竭尽忠心。出师还没有取得最后的胜利就先病死了，常使后世的英雄泪满衣襟。

*2. 判断一首古诗是否是律诗，一般可从以下（）来考虑。

A.是不是每句均五字或均七字

B.第二、四、六、八句是否押韵

C.首句是否押韵

D.颔联、颈联是否对仗

答案：ABD。律诗，是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律，一般有几个字说几言。

全部满足以下四点就是律诗，不满足就不是律诗。1、先从字数上来判断。律诗一定是八句四联。是五言律诗四十个字，七言律诗五十六个字。2、再从押韵上来判断。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。3、再从对仗上来分析。每首律诗的第二联和第三联的上下句是对仗句。4、再从平仄上来分析。对于律诗来说，它有四种基本型式，对应其平仄。简单检查就是将诗的平仄写出，与其中一种型式相符合，则平仄正确。

*3. 以下对诗歌《赠从弟（其二）》理解正确的有（）。

A.作者以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋，以此勉励他的堂弟

B.诗歌一、二句，作者着重批判了“谷中风”，认为肆虐的山风是摧毁人才的黑暗势力的象征

C.诗歌三、四句转为抒情，缓解了作者激烈的情绪，引出了下句对“冰霜”的同情

D.最后的问答，揭示出松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节

E.全诗以松树为中心，寓意高远，风骨雄健

答案：ADE。B并不是批判，而是松树所处的环境；C.写冰霜“惨凄”并非为了表示同情，而是突出松树的品格。 《赠从弟》全诗：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！【释义】高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！

*4. 以下词注音及解释均正确的是( )。

A.郢人有遗(wèi,送给)燕相国书者

B.主人嘿(mò,同“默”)然不应

C.汝能赍(jī,拿着)书驰取消息不

D.吾甚恶紫之臭(chòu,气味)

答案：ABC。D的读音为xiu（第四声），气味，这句话的意思是“‘我非常厌恶紫色衣服的气味。”

*5. 以下属于宾语前置句的是( )。

A.灵公好妇人而丈夫饰者

B.古之人不余欺也

C.犹悬牛首于门而卖马肉于内也

D.逾月，而国莫之服

答案：BD。(B余欺：欺余；D之服：服之)

*10. 以下有关《礼记》的判断，正确的是( )。

A.儒家思想的资料汇编

B.一部重要的典章制度书籍

C.是孔子及其弟子的作品

D.体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想

答案：ABCD。《礼记》，原有《大戴礼记》与《小戴礼记》，《大戴礼记》称《大戴礼》。《小戴礼记》即常谓之《礼记》，据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，西汉戴圣所编。《汉书》：“《记》百三十一篇，七十子后学所记。”共四十九篇。书中记述个人修身、教育、教学之法、学制、政治、以教化政、大同社会、礼制与刑律等。《礼记》是儒家“三礼”之一、“五经”之一，“十三经”之一。自东汉郑玄作“注”后，《礼记》地位日升，至唐代时尊为“经”，宋代以后，位“三礼”之首。

有没有发现，多选题的难度相对来说是比较高的？一个是考的比较深，第二个是一些知识点容易混淆，拿捏不好。应对的方法就是吃透古诗、多做真题。

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