依旧还是有关于图的题目，这次不一样的点在于题目并没有明确的给出他是图的题目的形式，而是说让你根据其题目意思来进行操作。

首先，就是搞清楚题目的意思。假设你想学习A课程，那就是必须先学习B课程，但是这里给出的例子只有两个，我们要知道的是不一定只有B课程，可能还有其他的比如说C、D课程，要把这些都学完了你猜可以学A，同时A也可能成为某种课程的充分条件，那么这里我们就可以知道这就是图类题目的形式。

然后需要注意的是，题目给出的numCourse就是所有课程的种树，那我们就可以通过设置一个计时器，来记录有学某种课程的总数量，最后比较，若相等则返回true，反之返回false。

具体来实现的话，步骤如下：

1. 需要一个一维数组来记录每个课程的入度，代码中是 inDegree
2. 还需要一个map集合来记录各个结点之间的关系
3. 首先需要遍历，用以记录每个课程的入度，以及他们之间的关系
4. 然后将所有入度为0的课程存放入队列中
5. 接着我们开始学了，学习该课程之后便需要更新其入度的数量，所以需要这个操作

最后完整的代码如下，我也是参考力扣上面其他的大神的，一起加油吧！

class Solution {
public:
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
        vector<int> inDegree(numCourses); // 记录每个结点的入度
        unordered_map<int, vector<int>> map; // 记录每个结点之间的关系
        // 遍历记录每个结点的入度并建立关系
        for( int i = 0; i < prerequisites.size(); i++){
            inDegree[prerequisites[i][0]]++;
            map[prerequisites[i][1]].push_back(prerequisites[i][0]);
        }
        // 定义队列+bfs
        queue<int> que;
        // 遍历入度为0的课
        for(int i = 0; i < numCourses; i++){
            if(inDegree[i] == 0) que.push(i); // 课程是用数字来表示的，所以说不影响
        }
        int count = 0;
        while (que.size()){
            int selected=que.front();
            que.pop();
            count++;
            //更新所有关联结点的入度
            for (int i = 0; i < map[selected].size(); i++){
                if(inDegree[map[selected][i]] > 0){
                    inDegree[map[selected][i]]--;
                    if(inDegree[map[selected][i]] == 0){
                        que.push(map[selected][i]); // 将入度为0的课程放到队列中
                    }
                }
            }
        }
        if(count==numCourses)
            return true;
        else
            return false;
    }
};