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1 简介

本文研究以java为语言的校园二手交易平台小程序设计与实现，它在使用时数据库和程序不会被造成太大的影响，用起来也很得心应手。它也算是当时比较流行的安全性相对也很高的框架之一了，java开发语言。和mysql数据库，最终完成校园二手交易平台小程序。

**关键词：**校园二手交易平台；mysql数据库；java

2 技术栈

使用框架：SSM，微信小程序

开发语言：Java、

框架：SSM，

JDK版本：JDK1.8 ，

服务器：tomcat7或者8 ，

数据库：mysql 5.7，

数据库工具：Navicat11，

开发软件：idea、微信开发者工具

浏览器：谷歌浏览器

3 功能需求分析

系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研，与校园二手交易管理者及用户交流后经过详细缜密的思考，再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发系统的开始，也是相当关键的一步，如果不在这个阶段制定系统所需模块，日后会带来不必要的麻烦。因此，必须严肃认真，全身心投入去做好这个步骤。

本系统采用从上往下的步骤开发，基本功能如下：

本课题要求实现一套校园二手交易平台小程序，系统主要包括管理员，卖家和用户三大模块

(a)
管理员；管理员进入系统主要功能包括首页，个人中心，用户管理，卖家管理，商品分类管理，闲置物品管理，商品求购管理，系统管理等功能并进行操作。

(b)
卖家；卖家进入系统主要功能包括首页，个人中心，闲置物品管理，用户咨询管理，订单管理等功能并进行操作。

(c)
用户；用户进入小程序主要功能包括首页，闲置商品，商品求购，购物车，我的等功能并进行操作。

4 软件功能模块设计

小程序总体功能如下图所示：

图 4-1 小程序总体功能模块图

5系统实现

校园二手交易平台小程序由前台和后台交互构成。前台是用户对于本系统的使用，用户可以通过手机端登录注册，管理个人信息，选择理想的闲置商品，查看商品求购，用户咨询，我的收藏管理，用户充值，购物车，我的订单等详细信息。

后台主要是管理员模块和卖家模块，可对该小程序的用户进行系统管理，登录进后可对用户进行管理等操作。

5.1微信小程序端模块实现

本章主要介绍校园二手交易平台小程序的系统实现，根据系统的需求分析，系统设计，系统前台功能区和系统后台功能区的实现。通过以下系统运行界面和核心代码展示。

用户登陆小程序端，可以对首页，闲置商品，商品求购，购物车，我的等功能进行详细操作，如图5-3所示。

图5-3小程序端首页界面图

闲置物品，在闲置物品页面可以查看商品名称，商品分类，成色，品牌，规格，卖家账号，联系电话，点击次数，库存等信息，并进行联系卖家，加入购物车和立即订购操作；如图5-4所示。

图5-4闲置物品界面图

商品求购，在商品求购页面可以查看商品名称，商品分类，成色要求，接受价位，需求数量，发布日期，用户账号，用户姓名，手机号码等信息，并进行修改和删除操作；如图5-5所示。

图5-5商品求购界面图

用户，在我的页面可以对商品求购，用户咨询，我的收藏管理，用户充值，购物车，我的订单等详细信息进行操作，如图5-6所示。

图5-6用户功能界面图

5.2后台模块

系统后台登录，管理员和卖家通过输入账号、密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-7所示。

图5-7后台登录界面图

5.2.1管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，用户管理，卖家管理，商品分类管理，闲置物品管理，商品求购管理，系统管理等功能进行相应操作，如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

用户管理，在用户管理页面可以对索引，用户账号，用户姓名，头像，性别，手机号码等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9用户管理界面图

卖家管理，在卖家管理页面可以对索引，卖家账号，卖家姓名，头像，性别，联系电话等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10卖家管理界面图

商品分类管理，在商品分类管理页面可以对索引，商品分类等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-11所示。

5.2.2卖家功能模块

卖家登录系统后，可以对首页，个人中心，闲置物品管理，用户咨询管理，订单管理等功能进行相应操作，如图5-15所示。

图5-15卖家功能界面图

个人中心，在个人中心页面可以通过填写，卖家账号，卖家姓名，头像，性别，联系电话等信息进行修改操作；如图5-16所示。

图5-16个人中心界面图

闲置物品管理，在闲置物品管理页面可以对索引，商品名称，图片，商品分类，成色，品牌，规格，商品视频，卖家账号，联系电话，价格，单限，库存等内容进行详情，修改，查看评论或删除等操作，如图5-17所示。

图5-17闲置物品管理界面图

致谢

经过这么一大段时间的努力，我的毕业设计项目校园二手交易平台小程序终于快要结束啦，这对我们来说相当于大学生涯即将结束。在这大学几年中，我的思想行为，专业知识都得到了很大的提升，这些是和大学里面所有教过我的老师，陪伴我成长的同学的鼓励和支持分不开的。在这个过程中我对所学的知识进行了全面的复习，也有很多的技术是我所没有接触过，通过查询资料，向老师同学请教，我攻克了一个个的难关，让我明白了书本上的知识是有限的，我们需要不断的去学习，去充实自己，完善自己。这些都对我日后的学习和工作有莫大的帮助。

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