近年来，“本科学历＋技能证书”成为不少大学毕业生求职时的配置，本科毕业生“回炉”职业院校学习技能的现象引发社会关注。

为什么会引发这种现象发生呢？现在学校教育学的是理论知识，而“回炉”确实学习的实操，也就是实践检验，很多大学生毕业之后，在应聘工作时候，侃侃而谈的是在校学习的理论知识，而应聘单位更看重的是工作经验，两者产生的严重的冲突，所以，大学习只能通过“回炉”的方式去学习技能，有了实操，在应聘才会有资本与应聘单位去谈。这种现象的发生，对于家庭来说，很多父母会觉得辛辛苦苦读完大学，却还要去职校就读，总会觉得不太适应，而作为当事人学生也有会落差感，要怎么样可以解决呢？九州金榜家庭教育以为，在孩子读大学的时候，就帮助孩子制定将来就业目标，并在实际生活加以运用，实现应试教育+实践教育相结合，这样可以有助于孩子在应聘工作时，得到聘用。如何做到实践教育呢？家长应该做到以下几点：

1、培养孩子独立性，这需要从小就要对孩子灌输的思想，并同时要辅助孩子独立完成索要完成的事情。

2、目标化管理，孩子上了大学之后，意味着孩子将来的就业方向，通过所学专业有所发挥，根据数据统计，大学生毕业后，从事本专业工作的只有30%-50%，这就意味着有很多学生毕业之后，需要从新开始，所学知识得不到运用，所以，在孩子上大学时，就要对孩子目标化管理，让孩子本着自己的目标努力。

3、社会实践，每年寒暑假对于大学生而言，是超长假期，而这段时间，孩子都会在家要么玩，要么旅游等等，其实作为家长，可以让孩子去参与社会工作，培养孩子社会能力也就是实践能力，得到社会的锻炼，孩子才能真正成长，温室效应不利于孩子发展，只有经历风雨才能见到彩虹。

总之，想要孩子学有所用，家长就要为孩子做好规划，去辅助孩子，通过才能有助于孩子在就业道路上无往而不利！