（1）题目：打印星号

请观察下图，使用viple编程实现

（2）设计与实现

第1种方法：行打印

利用行打印活动打印完数据后会自动换行特性

首先打印第一行，一颗星可以是字符类型，也可以是字符串类型，三颗星和五颗星都只能是字符串类型，所以，直接将星号放到数据活动中，连接到行打印即可。

第2种方法：条件循环

利用循环进行打印（条件循环）

观察到特殊行是第一行，其余的每一行都比上一行多2颗星，可以采用字符串拼接来拼接出下一行要打印的图形

程序分析：首先初始化star的值为特殊的一颗星，再初始化计数器从1开始计数

接下来拖入条件循环，判断计数器<=3是否成立，因为计数器初始化为1，循环中每次增加1，实现，计数器取值可以取到1、2、3，正好每一个取值就代表行数，所以，计数器取值为1时，先打印star的值，然后将star拼接上两颗星，计算出下一行应该打印的星号数，紧接着，将计数器的值增加1，实现接下来打印第二行的三颗星，同理可以打印出第三行的五颗星。

第3种方法：如果活动实现循环

利用循环进行打印，如果活动实现循环

与第2种方法思路一致，只不过使用的活动有所差异，但本质都是根据循环来实现。

第4种方法：自定义活动

对效果图进行分析，发现第1行，打印1颗星；第2行打印3颗星；第3行打印5颗星，于是找到规律，如果打印的是第n行，则会打印2*n-1颗星。那么，每行要打印多少颗星，是由行数决定的。可以创建一个自定义活动，打印N颗星，当传入的数是1，则打印1颗星，当传入的数是2，则打印2颗星，如果传入的数是n，则打印n颗星。

Main:首先通过循环，打印数1、2、3，再根据行数，计算出2*行数-1,即为对应行数需要打印的星号个数。

自定义活动：

第5种方法：用户自定义需要打印的行数

观察图形，星号数有规律，且和行数的关系是：当行的星号数=2*行数-1，那么无论打印多少行，对应的星号数都是可进行计算，用户和程序进行交互，可以使用交互式对话框，所以，将方法4中的Main程序可以再修改为下图所示。

当修改默认值为10时，则效果如下：

拓展

如果效果图是如下图形，又应该如何思考?

思考：该图是对称图形，前面三行，可以采用上面的方法4实现，后面的还有2行，刚好是行数减去1，发现第4行也是打印的三颗星，第五行打印的是1颗星，需要两次循环打印，于是，可以将行数-1赋值给新的变量，找到规律是2*n-1，所以，打印完上半部分后，再打印下半部分即可。

解决方案：

自定义活动进行了封装，有助于解决不同的题型，如果使用方法1，能不能做，当然可以，但是要求一改变，则会有大量的代码改动。针对拓展题，可以测试，当输入为10时的效果如下：