Python 自动化办公、深度学习、自然语言处理（调用各种库）

Html

Css

写网页

学习不要怕忘

为什么学的快、忘得快

Google、写代码、放文档

高度提炼

学什么；存在的意义是什么

更好的拓展性；可维护性

实践  原理   顶层设计

就是为了解决问题和更好地解决问题

把技术学通

编程的本质是模拟游戏，用技术工具去创造世界

后端用什么语言没有什么关系，界面跟其没有关系

从现实生活中，提取这些信息

设计重于一切

堆积木、堆乐高

理清思路，

使用什么技术去实现，

技术价值分层

第一层：

奠定学科基础的体系结构

计算机是什么？怎么构成？核心是追求更快的速度

第二层：

给技术从业者使用的技术工具，

计算机研发

从无到有创造

第三层：

解决现实需求的产品应用，比如写个app、写个网页等等

第四层：

结合某个领域的特定解决方案

比如cad工业软件

第五层：

科技是第一生产力

计算机本质到应用

计算机研发

十四五规划，计算机基础理论

核心能力：

目前只是开始

入职只是新一轮征程的起点

多想为什么，多反思意义

成长方向

1.围绕海量数据的处理和解决方案（java、go）

看重业务 工程能力 统筹团队解决问题，完成需求

（工作三年的、五年的程序员 工作能力差异不大）

小公司 高并发 根本体会不到

只有到大厂，才有这样的海量数据

分析业务、带着团队将问题解决

架构师，给你一个需求，然后可以去设计程序结构

人、时间、资源、钱

把项目解决

懂得怎么解决很重要

学着用别人设计好的技术 去开发 完成别人设计好的业务（菜）

业务方向：是从程序员变为工程师

建议：

1、往大的公司去、大的平台

2、提升工程能力

（尝试地设计、做项目、懂流程）

2.围绕计算机底层基础知识深入（C++、C）

软硬件的兼容

计算机学科，技术专家

着重计算机学科学习 优化能力  技术本身的开发与设计

四大件

数学

编译原理

业务向算法

根据业务和需求

利用工具炼丹

研发向算法

框架、模型

（没有高下之分）

优化能力

底层一个追求目标

就是为了更快

运算速度

成长方向

就业培训

没有能力往上走

教你数据结构、设计思想

找到自己擅长的方向

临近工作、毕业

步骤：

确定目标

收集要求

制定计划

面试实践

总结

二、

中国大学教育

存在问题

筛选

过于注重专业技能的学习

促动自己的源泉：

1.外部的压力

2.内心的欲望

懒

冬天冷

多睡十几分钟

要有动力

算法的本质

读研怎么弄

计算机思维