springboot校园自媒体信息服务平台
目 录
摘要
1 绪论
1.1课题意义
1.2开发现状
1.3系统开发技术的特色
1.4springboot框架介绍
1.5论文结构与章节安排 2
2校园自媒体信息服务平台系统分析
2.1 可行性分析
2.2 系统流程分析
2.2.1数据增加流程
2.3.2数据修改流程
2.3.3数据删除流程
2.3 系统功能分析
2.3.1 功能性分析
2.3.2 非功能性分析
2.4 系统用例分析
2.5本章小结
3校园自媒体信息服务平台总体设计
3.1 系统架构设计
3.2 系统功能模块设计
3.2.1整体功能模块设计
3.2.2用户模块设计
3.2.3评论管理模块设计
3.2.4招聘信息管理模块设计
3.3 数据库设计
3.3.1 数据库概念结构设计
3.3.2 数据库逻辑结构设计
3.4本章小结
4校园自媒体信息服务平台详细设计与实现 19
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面 20
4.1.2 用户登录管理界面 23
4.1.3用户注册管理界面 25
4.1.4 交流论坛界面
4.1.5 校园竞赛详情界面
4.1.6 招聘信息详情界面
4.1.7 我的账户界面
4.2管理员功能模块
4.2.1 轮播图管理界面
4.2.2 交流管理界面 30
4.2.3 系统用户管理界面 31
4.2.4 模块管理界面 32
5系统测试
5.1系统测试的目的 33
5.2 系统测试用例 33
5.3 系统测试结果 34
结论 35
参考文献
致 谢
科技进步的飞速发展引起人们日常生活的巨大变化,电子信息技术的飞速发展使得电子信息技术的各个领域的应用水平得到普及和应用。信息时代的到来已成为不可阻挡的时尚潮流,人类发展的历史正进入一个新时代。在现实运用中,应用软件的工作规则和开发步骤,采用Java技术建设校园自媒体信息服务平台。
本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的校园自媒体信息服务平台,完成轮播图(轮播图管理)交流管理(论坛列表、论坛分类列表)系统用户(管理员、学生用户、校外用户)模块管理(校园竞赛、作品类别、提交作品、作品展示、招聘信息、兼职类别、应聘信息)等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率,减少了数据存储上的错误和遗漏。校园自媒体信息服务平台使用Java语言,采用基于 MVVM模式的springboot技术进行开发,使用 Eclipse 2017 CI 10 编译器编写,数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介,配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。
关键词:服务平台;Java;MySQL;springboot框架
Abstract
The rapid development of technology has caused tremendous changes in people's daily lives, and the rapid development of electronic information technology has popularized and applied the application level of electronic information technology in various fields. The arrival of the information age has become an unstoppable fashion trend, and the history of human development is entering a new era. In practical applications, the working rules and development steps of the application software adopt Java technology to build a campus self media information service platform.
This design mainly implements a campus self media information service platform that combines the advantages of humanization, efficiency, and convenience. It completes functional modules such as rotation chart management, communication management (forum list, forum classification list), system user (administrator, student user, off campus user) module management (campus competition, work category, submitted work, work display, recruitment information, part-time category, and application information), etc. The system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and changes. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services. The campus we media information service platform uses Java language, uses the spring boot technology based on MVVM mode for development, and uses the Eclipse 2017 CI 10 compiler to compile. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and cooperates with the foreground HTML+CSS technology to complete the system development.
Keywords:Service platform; Java; MySQL; Springboot framework
1 绪论
不同管理员的登录问题:根据管理员的类别(管理员、校外用户、学生用户)实现管理员操作权限的区分并显示不同的操作界面。
数据库的连接问题:数据库连接为系统中的关键技术。
数据的一致性和安全问题:本系统必须保证数据的一致性和安全, 才能实现有效的管理。不能让没有权限的管理员对数据进行操作并且定期对数据库进行备份。
界面开发:系统界面的设计很重要,要使界面具有亲和力。
分析信息化现状;
研究校园自媒体信息服务平台的现状及存在的问题;
研究系统平台的总体架构、总体设计、数据库设计、数据库安全设计及功能设计;
研究平台各个子系统的功能及实现的方法、信息技术的融合、信息安全技术的维护。
进行校园自媒体信息服务平台的功能设计。
1.2 开发现状
随着国内经济形势的不断发展,中国互联网进入了一个难得的高峰发展时期,这使得中外资本家纷纷转向互联网市场。然而,许多管理领域的不合理结构,人员不足以及管理需求的增加使得更多的人具备了互联网管理的意识。
在当今高度发达的信息中,信息管理改革已成为一种更加广泛和全面的趋势。 “校园自媒体信息服务平台”是基于Mysql数据库,在Java的springboot技术程序设计的基础上实现的。为确保中国经济的持续发展,信息时代日益更新,蓬勃发展。同时,随着信息社会的快速发展,招聘网站面临着越来越多的信息,因此很难获得他们对高效信息的需求,如何使用方便快捷的方式使查询者在广阔的海洋信息中查询,存储,管理和共享信息方面有效,对我们的工作和生活具有重要的现实意义。因此,国内外学术界对此进行了深入而广泛的研究,一个新的研究领域——校园自媒体信息服务平台诞生了。
1.3系统开发技术的特色
(1)校园自媒体信息服务平台中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术,而是使用当前主流的springboot框架,它减少java配置代码,简化编程代码,目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。
(2)校园自媒体信息服务平台中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架,它配合ajax和jquery可以美化页面设计。
(3)流行vue框架结合jQuery技术,在jQuery基础上扩展一些插件,通过自己定义插件更好的实现前端的设计。
(4)校园自媒体信息服务平台中数据库用的mysql5.7,它执行效率高。
1.4springboot框架介绍
Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。
1.5论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,系统开发的现状和本文的研究现状与主要工作。
第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2校园自媒体信息服务平台分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的,所以在开发前期,开发时用于项目的经费将会大大降低,不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响,所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费,以及设备费用。将在无纸化,高效率的道路上越走越远。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的springboot技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个校园自媒体信息服务平台的时候我采用了springboot+MYSQL用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
(4)法律可行性:
从开发者角度来看,springboot和MYSQL是网上开源且免费的,在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看,只要不再系统上贩卖违禁品,对系统做出条约协议,杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程,在进行系统分析的时候,业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务,发现错误,完善系统。
用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作,增加数据的编号是特定的,系统生成,用户不能随意填写,除了编号以外,其他增加信息用户自己填写,填写后的信息经过系统验证,验证合法通过就显示增加数据成功了,相反的话,就没有增加成功,图2-1显示的就是在增加数据时的流程。
图2-1 数据增加流程图
数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多,如图2-2所示。
图2-2 数据修改流程图
如果系统里面存在一些没有用的数据的话,相关的管理人员还可以对这些数据进行删除,图2-3就是数据删除时的流程图。
图2-3 数据删除流程图
按照校园自媒体信息服务平台的角色,我划分为了管理员、学生用户以及校外用户这三大部分。
学生用户管理模块:
(1)学生用户注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现交流论坛以及招聘信息等操作,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册以后进行相关的操作,同时用户还可以通过“我的账户”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。
(2)交流论坛:用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息,可以按照分类查看帖子信息,或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入帖子的详细展示界面,在此界面用户可以点赞、收藏、评论,也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。
(3)校园竞赛:用户点击“校园竞赛”菜单可以查看所有校园竞赛信息,可以按照条件查看校园竞赛,或者输入关键词进行查询,点击可以进入校园竞赛详细展示界面,在此界面用户可以评论。
(4)我的账户:当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料、登录系统的密码以及自己收藏的信息进行设置管理;
(5)招聘信息:用户可以查看招聘信息,在查询到自己想要了解的招聘信息的时候,可以进入查看详细的介绍,点击“投掷简历”这一按钮以后会跳转到投掷简历信息填写的界面,根据提示填写好投掷简历的信息,点击“提交”以后投掷简历就完成了,在招聘信息详情这个界面,同时支持用户对喜欢的招聘信息进行评论的功能。
管理员管理模块:
(1)登录:管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录,管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。
(2)轮播图:管理员点击“轮播图”菜单可以对首页展示的轮播图进行增删改查。
(3)交流管理:管理员点击“交流管理”菜单可以对其下论坛列表和论坛的分类进行增删改查。
(4)系统用户:管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理,包含了管理员用户、校外用户和学生用户。
(5)模块管理:在“模块管理”这一菜单下,我们会看到校园竞赛、作品类别、提交作品、作品展示、招聘信息、兼职类别、应聘信息,管理员可以对其进行增删改查操作。
2.3.2 非功能性分析
校园自媒体信息服务平台的非功能性需求比如校园自媒体信息服务平台的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表3-1校园自媒体信息服务平台非功能需求表
安全性 | 主要指校园自媒体信息服务平台数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指校园自媒体信息服务平台能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响校园自媒体信息服务平台占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着校园自媒体信息服务平台的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 校园自媒体信息服务平台开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
通过2.3功能的分析,得出了本校园自媒体信息服务平台的用例图:
学生用户角色用例如图2-4所示。
图2-4校园自媒体信息服务平台学生用户角色用例图
web后台管理上的管理员是维护整个校园自媒体信息服务平台中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-5所示。
校外用户角色用例如图2-6所示。
图2-6校园自媒体信息服务平台校外用户角色用例图
本章主要通过对校园自媒体信息服务平台的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个校园自媒体信息服务平台要实现的功能。同时也为校园自媒体信息服务平台的代码实现和测试提供了标准。
本章主要讨论的内容包括校园自媒体信息服务平台的功能模块设计、数据库系统设计。
本校园自媒体信息服务平台从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1校园自媒体信息服务平台系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本校园自媒体信息服务平台的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本校园自媒体信息服务平台时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的校园自媒体信息服务平台以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本校园自媒体信息服务平台的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本校园自媒体信息服务平台的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本校园自媒体信息服务平台的数据存储和管理功能。
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本校园自媒体信息服务平台中的用例。那么接下来就要开始对本校园自媒体信息服务平台的架构、主要功能和数据库开始进行设计。校园自媒体信息服务平台根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2校园自媒体信息服务平台功能模块图
后台管理员能够实现对前台注册的用户增删改查操作,用户模块结构图如下图:
图3-3用户用户模块结构图
校园自媒体信息服务平台是一个交流性质的公开平台,用户用户和管理人员用户可以对平台上信息进行评论,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
图3-4评论模块结构图
3.2.4招聘信息管理模块设计
校园自媒体信息服务平台是中需要存储不少招聘信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图3-5招聘信息模块结构图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
下面是整个校园自媒体信息服务平台中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-6校园自媒体信息服务平台总E-R关系图
通过上一小节中校园自媒体信息服务平台中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
表application_information (应聘信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
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表campus_competition (校园竞赛)
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表campus_recruiting (校园招募)
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表student_users (学生用户)
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3.4本章小结
整个校园自媒体信息服务平台的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4校园自媒体信息服务平台详细设计与实现
校园自媒体信息服务平台的详细设计与实现主要是根据前面的校园自媒体信息服务平台的需求分析和校园自媒体信息服务平台的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从校园自媒体信息服务平台界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
当进入校园自媒体信息服务平台的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 前台首页界面图
校园自媒体信息服务平台中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到校园自媒体信息服务平台的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录管理界面如下图4-2所示。
图4-2用户登录管理界面图
登录关键代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
4.1.3用户注册管理界面
不是校园自媒体信息服务平台中正式用户的是可以在线进行注册的,如果你没有本校园自媒体信息服务平台的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册管理界面展示如下图4-3所示。
图4-2用户注册管理界面图
注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
user.setUserId(null);
user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));
service.save(user);
return success(1);
}
/**
* 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
*/
@Id
@GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)
@Column(name = "user_id")
private Integer userId;
/**
* 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
*/
@Basic
@Column(name = "state")
private Integer state;
/**
* 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限
*/
@Basic
@Column(name = "user_group")
private String userGroup;
/**
* 上次登录时间:
*/
@Basic
@Column(name = "login_time")
private Timestamp loginTime;
/**
* 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "phone")
private String phone;
/**
* 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "phone_state")
private Integer phoneState;
/**
* 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称
*/
@Basic
@Column(name = "username")
private String username;
/**
* 昵称:[0,16]
*/
@Basic
@Column(name = "nickname")
private String nickname;
/**
* 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成
*/
@Basic
@Column(name = "password")
private String password;
/**
* 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "email")
private String email;
/**
* 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "email_state")
private Integer emailState;
/**
* 头像地址:[0,255]
*/
@Basic
@Column(name = "avatar")
private String avatar;
/**
* 创建时间:
*/
@Basic
@Column(name = "create_time")
@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")
private Timestamp createTime;
@Basic
@Transient
private String code;
}
用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息,可以按照分类查看帖子信息,或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入帖子的详细展示界面,在此界面用户可以点赞、收藏、评论,也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。界面如下图4-4所示。
图4-4交流论坛界面图
用户点击“校园竞赛”菜单可以查看所有校园竞赛信息,可以按照条件查看校园竞赛,或者输入关键词进行查询,点击可以进入校园竞赛详细展示界面,在此界面用户可以评论。界面如下图4-5所示。
图4-5校园竞赛详情界面图
4.1.6招聘信息详情界面
用户可以查看招聘信息,在查询到自己想要了解的招聘的时候,可以进入查看详细的介绍,点击“投掷简历”这一按钮以后会跳转到投掷简历信息填写的界面,根据提示填写好投掷简历的信息,点击“提交”以后投掷简历就完成了,在招聘详情这个界面,同时支持用户对喜欢的招聘进行评论的功能,招聘详情展示页面如图4-6所示。
图4-6招聘信息详情界面图
当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料、登录系统的密码以及自己收藏的信息进行设置管理,我的账户界面如下图4-7所示。
图4-7我的账户界面图
管理员点击“轮播图管理”菜单可以查看到系统中的所有轮播图信息,对已经存在的轮播图,管理员可以修改,也可以添加新的轮播图或者删除轮播图。界面如下图4-8所示。
轮播图管理关键代码如下所示。
public String encryption(String plainText) {
String re_md5 = new String();
try {
MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");
md.update(plainText.getBytes());
byte b[] = md.digest();
int i;
StringBuffer buf = new StringBuffer("");
for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {
i = b[offset];
if (i < 0)
i += 256;
if (i < 16)
buf.append("0");
buf.append(Integer.toHexString(i));
}
re_md5 = buf.toString();
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return re_md5;
}
管理员点击“交流管理”菜单可以对其下论坛列表和论坛的分类进行增删改查。界面如下图4-9所示。
图4-9交流管理界面图
管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理,包含了管理员用户、校外用户和学生用户。界面如下图4-9所示。
图4-9系统用户管理界面图
系统用户管理关键代码如下所示。
@PostMapping("/add")
@Transactional
public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
@Transactional
public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");
sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");
}
sql.deleteCharAt(sql.length()-1);
sql.append(") VALUES (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
Object value = entry.getValue();
if (value instanceof String){
sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");
}else {
sql.append(entry.getValue()).append(",");
}
}
sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);
sql.append(")");
log.info("[{}] - 插入操作:{}",table,sql);
Query query = runCountSql(sql.toString());
query.executeUpdate();
}
校园自媒体信息服务平台中的管理人员在“模块管理”这一菜单下是可以对校园自媒体信息服务平台内的校园竞赛、作品类别、提交作品、作品展示、招聘信息、兼职类别、应聘信息进行管控的,其管理界面如下图4-11所示。
图4-11模块管理界面图
模块管理关键代码如下所示。
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
@Transactional
public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");
sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));
log.info("[{}] - 删除操作:{}",table,sql);
Query query1 = runCountSql(sql.toString());
query1.executeUpdate();
}
5系统测试
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
系统测试包括:用户登录功能测试、招聘信息展示功能测试、招聘信息添加、招聘信息搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
招聘信息查看功能测试:
表5-2 招聘信息查看功能测试表
用例名称 | 招聘信息查看 |
目的 | 测试招聘信息查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击招聘信息列表 |
预期结果 | 可以查看到所有招聘信息信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加招聘信息界面测试:
表5-3 管理员添加招聘信息界面测试表
用例名称 | 招聘信息发布测试用例 |
目的 | 测试招聘信息发布功能 |
前提 | 用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)点击招聘信息信息管理就,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的招聘信息信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
招聘信息搜索功能测试:
表5-4招聘信息搜索功能测试表
用例名称 | 招聘信息搜索测试 |
目的 | 测试招聘信息搜索功能 |
前提 | 无 |
测试流程 | 1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的招聘信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-5 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
通过编写校园自媒体信息服务平台的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、招聘信息查看模块、招聘信息添加模块、招聘信息搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为校园自媒体信息服务平台的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
至此,校园自媒体信息服务平台已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、springboot技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
[1]韩晓龙,张海伦. SpringBoot框架多配置文件的合并方法及系统[P]. 山东省:CN116089370A,2023-05-09.
[2]苏以鹏,何维,宋朝霞,高阳,李凯,苏芮,林海,周英,汤彪武. 一种基于SpringBoot框架的审批文件加密批量上传方法及装置[P]. 四川省:CN112187948B,2023-04-25.
[3]潘虹.智慧校园视域下高校社交媒体信息归档路径研究[J].兰台世界,2023(02):69-72.DOI:10.16565/j.cnki.1006-7744.2023.02.17.
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致 谢
逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大用户用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?
感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。
少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。
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