"IB体育"这个词的内涵太广了，覆盖的课程也很多！这个IB体育是一般体育课还是某个具体的IB科目呢？是MYP阶段的体育还是DP阶段的呢？其实很多人都是很懵，通过收集资料，可以分享一下，仅供参考，不做准确分析。
关于一般的IB体育课考什么内容，如何考核，觉得各位家长和小伙伴们不要盲信除授课老师之外的其他人，授课老师有其侧重评估的重点，因此授课老师给的资料和建议是最可信的。
从IB PYP到MYP再到DP和CP，每个阶段的IB学生都有体育课程，普通体育课程如何评估，小伙伴们最好是咨询授课老师！
MYP阶段的体育与健康：
IBMYP阶段的Physical and health education是MYP 8个学科中的一个。
以下内容来自IBO：
“在国际文凭课程（IB）的中学课程（MYP）中，体育锻炼和健康教育使学生能够了解和欣赏体育锻炼的价值，并培养学生做出健康生活选择的能力。
体育和健康教育侧重于课程和体育锻炼两部分内容。
这两个维度都可以帮助学生在整个课程中发展学习技巧（ATL）。
中学项目的体育和健康教育课程必须让学生参与体育活动，体育活动至少应占分配给该学科组总教学时间的一半。
中学项目体育与健康教育的意义何在？
体育与健康教育课程可促进学生知识、技能和态度的发展，这将有助于学生保持平衡和健康的生活方式。
通过体育和健康教育，学生可以学会欣赏和尊重他人的思想，并发展有效的协作和沟通技巧。
该学科领域还为学生建立积极的人际关系提供了许多机会，可以帮助学生培养社会责任感。
中学项目体育与健康教育的课程结构如何？
为了使学生有机会在最高层次上达到中学项目的体育与健康教育目标，教师应计划一个均衡的课程，其中应包括大量内容。
内容可能包括：
● 与身体和健康有关的知识：例如健身，训练方法，训练原理，营养，生活方式，生物力学，运动生理学，运动和急救方面的内容
● 审美运动：例如体操，健美操，武术，跳绳，瑜伽或卡波耶拉舞
● 团队运动：例如足球，篮球，手球，排球和曲棍球
● 个人运动：例如高尔夫，田径，游泳，壁球或击剑
● 国际体育和活动：包括运动传统和超越学生个人和文化体验的运动形式。
学校体育活动可能还包括：
● 替代性休闲运动：例如极限飞盘，直排轮滑，滑板或跑酷
● 冒险活动：例如定向越野，攀岩，远足，越野滑雪，山地自行车或皮划艇。”
关于MYP课程的评估，受到学校方面的影响比较大，因此，各位家长和小伙伴们可以咨询IB调解员或者科目老师！
DP阶段体育课程：
DP阶段的Sports, exercise and health science课程是归属于IBDP Group 4 Science里的一个科目。关于这门课程的学科内容、评估内容和出题形式，IBO给出了详细介绍！
课程内容及学习时长：
课程评估内容：
评估样题：
总体说来，DP阶段的Sports, exercise and health science这门课程跟咱们其他IB课程没什么两样，也需要小伙伴们认真复习准备大考，也需要写IA。鉴于这门课程属于DP阶段的科学类别，课程的难度应该不会低，选择这门科目的小伙伴们要做好心理准备哦~
不管大家选择了哪个阶段的哪门课程，既然做了选择就认真对待。如果遇到问题首先要与学校、老师密切沟通，寻求老师和学校方的一手资料。
