小学英语课教学计划模板：

课程时长：40分钟/节

课程目标：本课程的目标是让学生达到一定的英语水平，包括词汇、语法、听说读写能力等。

授课内容：

主题 1：Unit 1 Greetings

内容：学习如何用英语问候和介绍自己，以及询问他人的姓名和年龄。

教学方法：互动式、情景式、游戏式

教学资源：课本、文具、玩具等

评估方法：课堂表现、完成的作业

授课步骤：

热身活动：唱一首英文歌曲，活跃课堂气氛。

导入新课：通过展示一些图片和实物，引导学生学习有关问候和介绍的词汇和表达方式。

学习新课：通过互动和情景演练，让学生掌握问候和介绍的基本用语。

巩固练习：分组进行角色扮演游戏，让学生在真实场景中运用所学知识。

课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。

主题 2：Unit 2 Colors

内容：学习各种颜色的英文名称和表达方式。

教学方法：互动式、游戏式

教学资源：颜色卡片、彩色笔、纸杯等

评估方法：课堂表现、完成的作业

授课步骤：

热身活动：做一个简单的颜色猜谜游戏，引导学生进入本节课的主题。

导入新课：通过展示颜色卡片和实物，让学生学习各种颜色的英文名称和表达方式。

学习新课：通过互动和游戏，让学生掌握有关颜色的基本用语。

巩固练习：分组进行颜色记忆游戏，让学生在游戏中加深对所学内容的印象。

课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。

主题 3：Unit 3 Animals

内容：学习各种动物的英文名称和表达方式。

教学方法：互动式、情景式

教学资源：动物玩具、动物图片、声音素材等

评估方法：课堂表现、完成的作业

授课步骤：

热身活动：播放一段动物声音素材，让学生猜测动物的名称，引导学生进入本节课的主题。

导入新课：通过展示动物玩具和图片，让学生学习各种动物的英文名称和表达方式。

学习新课：通过互动和情景演练，让学生掌握有关动物的基本用语。

巩固练习：分组进行动物模仿游戏，让学生在真实场景中运用所学知识。

课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。