美国作为世界上高等教育水平较高的国家之一，吸引了众多学者前往交流学习。那么高中教师是否能够成为美国访问学者，这是当然的，高中老师是可以出国访学的，但是出国做访问学者会涉及到多方面的因素。

首先，教师个人的学术背景和研究领域是决定能否成为访问学者的重要因素之一。如果高中教师在其所从事的教学领域有突出的研究成果和学术贡献，那么有可能受到美国高校的欢迎，成为访问学者并参与合作研究项目。

其次，国际交流与合作的意愿和能力也是影响高中教师成为访问学者的因素。如果教师在国际交流方面有积极的态度，能够展示自己的合作意愿和能力，可能会受到相关机构的邀请，成为访问学者并参与国际学术交流活动。

然而，要想成为美国的访问学者并不是一件简单的事情。除了个人的学术背景和交流能力外，还需要考虑签证、经济支持、合作机会等多方面的问题。此外，不同的美国高校和研究机构对访问学者的要求和条件也可能存在差异，需要教师们进行详细的了解和申请。

总的来说，作为一名高中教师能否成为美国的访问学者，取决于教师自身的学术实力、国际交流意愿和能力，以及合作机会等因素的综合考量。通过积极的努力和准备，或许有机会实现这一目标，与国际同行进行学术交流与合作，共同促进教育事业的发展。