角度1——两种结构
人类面临的所有问题就是：
是什么?
为什么?
好不好(意义)?
怎么办?
结构引领思路：
想什么，比做什么更重要
怎么想，比想什么更重要
提纲挈领，纲举目张。先抓纲领，纲即结构，然后往里填充：
第一步，确定写几段（建议管理类联考考生本论写四段，经济类联考考生本论写三段）；
第二步，确定每一段承载的功能及任务（是什么、为什么、好不好、怎么办）；
第三步，在这个功能之下往哪个方向写（为什么：合理性、必要性、根源性、困难性）。
两种结构其实和一招审题是一脉相承的，通过审题可以在考场上快速立意。700字的文章作为一个整体来说可能写起来有难度，但是一篇文章分为开头、本论部分和结尾，开头和结尾部分在之前的课程中都有介绍，此处我们重点讲述本论部分的写法通过分层，直接提示了我们本论部分的写作方向。
- 由审题得到的结构
首先考虑由分层得到的材料结构，根据材料叙述的层次：进行写作结构的布局，这样就很难跑题了。 - 由套路得到的结构
材料未必分了四层，材料中没有叙述的部分，我们补充由套路得到的结构。
例如“为什么”部分可以补充以下四个角度：
①合理性；②必要性；③根源性；④困难性。
例如，“怎么办”部分可以考虑以下角度：
①制度设计；②道德信仰；③教育。
这些就是写作的“套路”，在下文中都会一 一展开叙述。
由套路得到的结构可以给我们定的启发， 但是这个前提定是基于材料的层次得到的结构。通过审题，可能直接预示著行文结构，这是在近三年的行文当中非常鲜明的一个特征。
实操例子请移步：2018年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考写作试题——解析版中的“行文结构”
