训练阅读与分析期刊论文的能力，可以增加中长期的学术竞争力。

只要能够充分掌握阅读与分析期刊论文的技巧，就可以水到渠成地轻松进行「创新」的工作。

所以，只要深入掌握到阅读与分析期刊论文的技巧，就可以掌握到大学生不曾研习过的三种能力：

 

（1）自己从无组织的知识中检索、筛选、组织知识的能力；

（2）对一切既有进行精确批判的独立自主判断能力；

（3）创造新知识的能力。

再者，技术的创新并不是全靠聪明。

一套技术创新的方法，只要学会分析期刊论文的优缺点，就可拿这套方法分析竞争对手产品的优缺点；
而且，只要再稍微加工，就可以从这套优缺点的清单里找到突破瓶颈所需的关键性创意。

这套创新程序，可以把「创新」变成不需要太多天分便可以完成的事，从而减轻创意的不定性与风险性。

因此，只要会分析论文，几乎就可以轻易地组合出你所需要的绝大部分创意。
聪明是不可能教的，但这套技巧却是可以教的；而且只要用心，绝大部分作者都可以学会。

同样一个方法可能有许多不同的应用场合，而不同应用场合可能会对适用的方法有不同要求。
那么，众多方法中哪个方法最好？一个方法只有优缺点，而没有好坏。