java后端开发day14--之前练习的总结和思考

1.感受

这两天学点儿新的就直接上手打代码，真的是累死个人。我唯一的感受就是，课听完了，代码也跟着打完了（是的，跟着打的，没自己打），感觉自己脑袋里乱乱的，对代码的分区啊作用啊啥的，感觉内理解的程度有点儿呼之欲出，可能和我之前专业课学习积累了点儿经验有关吧，但是听了几天课就感觉自己有点儿体系，但是要写出来，就又觉得自己实在不成火候。

再往下学感觉又有点儿堆积之前的知识了，所以干脆停一天沉淀一下。好好想想之前的代码，每个变量啊语句啊方法啊之间的联系，由啥想到了啥，思路是怎么形成的，然后不同的需求还要考虑好几种情况，怎么用一种代码概括地解决同一种但会有变量的问题和需求。

害，技术饭难吃呦。

2.需要会的思想

1.运算符与10（数字）

比如给了一个数字：8956
这个时候就问了：个位十位百位千位或者类似于验证码的分开和组合
个位：对10取余
十位：/10再对10取余–>/10%10
百位：/100再对10取余–>/100%10
千位：/1000
…
反正遇到数字就机灵一点，盯住这几位数，再根据实际要求进行计算。

2.平方根的正反计算（逆运算）

就是你不知道怎么计算平方根的时候，就要记得反过来想。
简而言之就是，和运算符有关的，都要想着逆运算。
提到平方根，就要连平方计算也想到。
正反都思考到，有的问题就能用很简单的代码解决。

//在代码当中
//从1开始循环，拿着数字的平方跟原来的数字进行比较
//如果小于的，那么继续往后判断
//如果相等，那么当前数字就是平方根
//如果大于的，那么前一个数字就是平方根的整数部分
//1.键盘录入一个整数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个整数");
int number = sc.nextIn();
//2.从1开始循环判断
//开始：1  结束：number
for(int i = 1; i <= number; i++){
	//用i*i 再和number进行比较
	if(i * i == number){
		System.out.println(i +"就是"+number+"的平方根" );
		break; //一旦找到了，循环就可以停止了，后面的数字就不需要再找了，提高代码的效率
	}else if(i * i > number){
		System.out.println((i-1) +"就是"+number+"平方根的整数部分" );
	}
}

3.flag的运用

判断什么东西是否是XXX的时候，只有是否这里两种结果，就可以用flag代替具体输出语句。
比如：一开始就认定是一个质数–>flag = true；
然后在进行判断，不是就变为false，最后判断直接输出flag即可。

//分析：
//1.键盘录入一个整数
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个整数");
int number = sc.nextIn();

//定义一个变量，表示标记
//标志number是否是一个质数
//true：是一个质数
//false：不是一个质数

//表示最初就认为number是一个质数
boolean flag = true;

//2.判断这个整数是不是一个质数
//写一个循环，从2开始判断，一直判断到number-1为止
//看这个范围内，有没有数字可以被number整除
for (int i = 2; i <= number-1; i++){
	//i依次表示这个范围内的每一个数字
	//看number是否能被i整除就可以了
	if(number % i == 0){
		flag = false;
		//System.out.println(number + "不是一个质数");
		break;
	}
}
//只有当这个循环结束了，表示这个范围之内所有的数字都判断完毕了
//此时才能断定number是一个质数
if(flag){
	System.out.println(number + "是一个质数");
}else{
	System.out.println(number + "不是一个质数");
}

4.方法打包

一开始我以为单纯的重复的代码需要打包，但是后边儿的练习证明了，凡是功能性的行为，都需要用方法打包。
所以后边儿的练习题，基本都只碰到个需求，就需要打包写一个方法。

5.数组长度

定义或者判断条件，比如索引啊啥的，就可以直接用数组长度的各种表达式来替代，就可以少定义一个变量。

3.必备的代码块

1.计数

int count = 0; //循环外定义
count++;  //循环内计数

2.大写字母和小写字母

chs[i] = (char)(97); //小写字母 a
chs[i] = (char)(65); //大写字母 A

3.数字交换

需要有个临时值接受其中一个的初始值。

int temp = int a;
int a = int b;
int b = int temp;

4.面向对象必备的javabean

当然，我都是直接ptg插件偷懒的来着。
说说javabean存在的好处吧，我原来也觉得这个东西没啥用
昨天的文字版格斗，JavaBean的作用很明显
如果你想改变一个程序的修饰性的东西，就比如格斗的招式，血量描述，
可以直接在javabean中添加，不需要大改main里的方法啊输出语句啥的
可能这就是封装的好处吧，，，
总之，不碰主体行为代码的修改就是好修改。

4.前面的概念理解（当复习了）

1.面向对象

就具体的一个东西
这个东西的属性和功能得在这个东西的类里体现
（不管这个东西是活的还是死的）

2.方法

在执行类（要打psvm）中，main外。
就是对上面的变量要进行的活动的代码的打包。
辨识：和构造方法的区别是它带static。

3.构造方法

在javabean类里（没有main的类）
构造作用
含setter和getter语句
可以直接给变量赋值

5.怎么让代码无中生有

1.判断是否是面向对象的

其实感觉刚开始没学面向对象的时候就直接写主体代码，
感觉学了之后就得全是面向对象的代码了。
看有没有一个主体，它既有属性又有行为，就是面向对象的代码。

2.有的话，写javabean类

就先全是private定义属性，给啥了定义啥。
然后直接一个ptg（bushi）。
分开说，基础需要有：无参的构造方法、带全部参数的构造方法，每个参数一个get+set方法
额外的：看题目具体条件，对于属性还需要加些什么限制，比如特定的输出语句，需要键盘录入等等
不过额外的可以等开始写主体写了一部分再改

3.分析题目

和之前一个思路，拿我之前的练习举个例子（买飞机票的内个练习）

原文链接：https://blog.csdn.net/2301_80071187/article/details/145482833

读题目分限定条件：淡季or旺季（好多月份）经济舱or头等舱（两个因素）
两个条件对应两个板块：淡旺季涉及月份多，所以在main主体中
经济舱或头等舱只涉及两个选择，输出代码规格相同，可以用方法打包。
方法里的形参都是不稳定的需要输入的因素：
需要票价（键盘输入），舱位（键盘输入），头等舱折扣（淡旺季不同需输入），经济舱折扣（淡旺季不同需输入）

分析代码分块：（素数的练习，同一个链接）
把题目分成几个个体：101~200、素数、多少
依次分析对应关键字：101~200（遍历for），素数（是否if），多少（遍历）
具体需要定义的变量：多少（count）、for里的范围（i、j），是否（用来判断的flag）